學(xué)校公開課活動(dòng)計(jì)劃方案（4篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校公開課活動(dòng)計(jì)劃方案“校級(jí)公開課”教學(xué)研討活動(dòng)實(shí)施方案為了深化教育體制改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面____教育局“注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，實(shí)施“名師戰(zhàn)略”，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。聽評(píng)課活動(dòng)是有效提高課堂教學(xué)效率，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)，促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互提高，從而提升教師個(gè)人整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率。因此依據(jù)本學(xué)期學(xué)校教科研工作計(jì)劃，將在本校教師中全面開展“說好一節(jié)課，上好一節(jié)課，聽好一節(jié)課，評(píng)好一節(jié)課”活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：全面提高全體教師教學(xué)水平，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，深入實(shí)際開展教研活動(dòng)，提高教師的'教研能力和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。二、活動(dòng)對(duì)象：一線全體教師三、活動(dòng)要求：1、每位上課教師要根據(jù)學(xué)校教科室公開課安排，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)授課方案，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段上好一節(jié)公開課。2、學(xué)科組聽課教師要提前到達(dá)聽課地點(diǎn)，聽課時(shí)要認(rèn)真記好聽課筆記。如有課務(wù)沖突請(qǐng)向教導(dǎo)處申請(qǐng)調(diào)課。3、評(píng)課時(shí)上課教師要進(jìn)行說課，聽課教師要針對(duì)上課老師的說課和上課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出自己的觀點(diǎn)和建議供學(xué)科組全體教師參考。記錄人做好教研活動(dòng)記錄。4、上課教師要針對(duì)聽課教師的建議，合理的進(jìn)行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。5、學(xué)科組組長(zhǎng)要做好召集聽課和主持評(píng)課研討工作，使得公開課教學(xué)研討活動(dòng)有效進(jìn)行。校長(zhǎng)室將全程參與此次活動(dòng)。6、評(píng)課時(shí)間語(yǔ)文在上午大課間，數(shù)學(xué)組在下午大課間;地點(diǎn)在二樓辦公室。附上課具體安排：注：每周一例會(huì)由各組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取一人，當(dāng)眾通知，并做具體安排。學(xué)校公開課活動(dòng)計(jì)劃方案（二）一、指導(dǎo)思想以我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，少教多學(xué)”為課堂教學(xué)改革理念；以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo)，以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高教師的教育教學(xué)能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。二、活動(dòng)目標(biāo)開展“人人公開課”活動(dòng)是教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施。此項(xiàng)活動(dòng)將以人人一堂公開課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，深化課改思想，提高教師在新課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)改革，鉆研教材教法，以我校目前課改成果為前提，進(jìn)一步統(tǒng)一我校課改的步伐，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新，在全校范圍內(nèi)人人都上公開課良好教學(xué)氛圍，切實(shí)打造我校教師師德高尚、教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改標(biāo)兵。三、活動(dòng)原則1、全員參與原則：執(zhí)教公開課活動(dòng)的對(duì)象包括全校所有____周歲以下學(xué)科任課教師。2、注重過程原則：活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。學(xué)校對(duì)每一位教師的聽評(píng)課、教學(xué)反思等要保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過場(chǎng)。3、實(shí)事求是原則：活動(dòng)要立足實(shí)際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。評(píng)優(yōu)要堅(jiān)持“公開、公平、公正”。四、組織機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：教務(wù)處所有成員、教研組長(zhǎng)與各相關(guān)科目的上課教師五、上課要求：少教多學(xué)。還課堂與學(xué)生，讓學(xué)生充分自信，充分進(jìn)行形式多樣的展示，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，造就學(xué)生的課堂表現(xiàn)力。希望每位教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。六、活動(dòng)范圍七、八、九年級(jí)所有科目的科任教師。七、評(píng)委組成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體科任教師組成八、評(píng)價(jià)總結(jié)。1、每位公開課上課教師上課后都要進(jìn)行上課反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)體會(huì)，并交教務(wù)教研處存檔，以做教師考核的資料。2、學(xué)期末，公布各科上課教師排名?？亢蟮睦蠋熍c領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話。九、保障措施為有力推進(jìn)公開課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師們參與上課、聽課、評(píng)課、制作教具課件、學(xué)習(xí)交流的積極性，學(xué)校給予充分的物質(zhì)保障。在管理上，研究評(píng)估細(xì)則，制定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)；活動(dòng)過程中嚴(yán)格考核記錄，布置上課、聽課、評(píng)課作業(yè)，及時(shí)收繳上課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)。制度上，將公開課活動(dòng)納入到學(xué)校的教師業(yè)務(wù)考核，其結(jié)果與老師的學(xué)校年度的評(píng)優(yōu)選先相掛鉤，以激勵(lì)老師們的參與熱情。學(xué)校公開課活動(dòng)計(jì)劃方案（三）為了繼續(xù)加強(qiáng)我校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，熟練語(yǔ)文教學(xué)技能、更新教育觀念，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于本學(xué)期繼續(xù)開展校級(jí)公開課活動(dòng)?，F(xiàn)做如下方案：一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展形式多樣的教研活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行校本教研。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，向____分鐘要質(zhì)量，努力提高全體語(yǔ)文教師課堂教學(xué)能力，整體提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)目標(biāo)1、積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，打造書香校園，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。4、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。定期相互交流聽課，每學(xué)期至少聽課____節(jié)以上，多反饋交流，共同提高。上完公開課的教師一定要寫教學(xué)反思。5、此次活動(dòng)不僅要突出“新課程、新理念、新技術(shù)”的教學(xué)，還要利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。三、活動(dòng)小組組長(zhǎng)：羅明雄（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：胡小敏（教導(dǎo)主任）梁康榮（語(yǔ)文組組長(zhǎng)）成員：大茅小學(xué)全體語(yǔ)文教師四、活動(dòng)安排2、活動(dòng)要求：（1）授課教師課前要準(zhǔn)備教案，應(yīng)充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課后講解自己的課堂設(shè)計(jì)思路及反思。（2）教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序。（3）為了保證活動(dòng)的實(shí)施與正常開展，請(qǐng)各位老師做好相互調(diào)課。（4）各位老師聽課完后，語(yǔ)文教研組為單位，組織語(yǔ)文教師在下午第三節(jié)課進(jìn)行討論、評(píng)課活動(dòng)并作好記錄。（5）部分教師未安排到上公開課者，按“推門”聽課，檢查教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校公開課活動(dòng)計(jì)劃方案（四）一、指導(dǎo)思想提高中青年教師應(yīng)用多媒體設(shè)備進(jìn)行授課的能力，培養(yǎng)溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊(duì)伍，起到崗位大練兵的目的。二、活動(dòng)步驟1、各教研組本組成員推薦做課教師，每組推薦____人以上將參加學(xué)校公開課教研活動(dòng)。2、各組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，做課教師按教研組進(jìn)行分組，做課教師先確定授課內(nèi)容，自己備課，然后同年級(jí)組教師之間再開展集體備課，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。3、做課教師正式公開課的說課、做課活動(dòng)。4、做課教師和聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（1）評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（2）評(píng)教師課堂效果（3）評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用三、活動(dòng)要求1、對(duì)研究的課程進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力。2、授課地點(diǎn)設(shè)在多功能室，課程設(shè)計(jì)和教學(xué)必須突出信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，發(fā)揮多媒體教育設(shè)備的強(qiáng)大作用。3、說課教師：（1）說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。（2）說課中要突出說集體備課產(chǎn)生的意識(shí)沖突及解決的辦法，備課的改進(jìn)過程和具體依據(jù)。（3）說課突出說自己課堂教學(xué)中的特色。授課教師：完成教學(xué)的設(shè)想，解決授課過程中的突發(fā)情況。反思教師：（1）突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思。（2）突出對(duì)教師的教學(xué)機(jī)智進(jìn)行