圖文轉(zhuǎn)換之-徽標(biāo)類

生活中處處有徽標(biāo)圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)類

1.能解讀徽標(biāo)類題目的相關(guān)信息。2.掌握徽標(biāo)題的答題技巧，并規(guī)范答題。

學(xué)習(xí)目標(biāo)近五年中考徽標(biāo)類試題分值【2018?邵陽(yáng)】右圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，請(qǐng)語(yǔ)意簡(jiǎn)明地寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素，并任選一個(gè)要素說(shuō)說(shuō)它的寓意。（2分）【2014?

河南】右圖是大賽的宣傳畫(huà)，請(qǐng)說(shuō)明該畫(huà)面的內(nèi)容。要求：①采用總分的結(jié)構(gòu)方式。②運(yùn)用合理的說(shuō)明順序。（5分）【2015?

河南】右圖是中國(guó)青少年校園足球（CSF）活動(dòng)的標(biāo)志。請(qǐng)結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。（4分）【2016?河南B】請(qǐng)寫(xiě)一段話，向志愿者們表示感謝。要求：體現(xiàn)下面“中國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)志”的主要構(gòu)圖要素和寓意。至少使用一種修辭手法。（5分）徽標(biāo)徽標(biāo)即徽記、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，往往“言簡(jiǎn)意賅”，高度凝煉，蘊(yùn)涵著豐富的寓意。?？碱}型一、指出要素二、介紹畫(huà)面三、揭示寓意四、綜合應(yīng)用（簡(jiǎn)要說(shuō)明徽標(biāo)的構(gòu)成）一、指出要素右圖是我國(guó)的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素。（1分）

走近徽標(biāo)此標(biāo)志由水滴、手掌和地球組成。一、指出要素

走近徽標(biāo)【2018?邵陽(yáng)】右圖是“中國(guó)環(huán)境保護(hù)”的標(biāo)志，請(qǐng)簡(jiǎn)明地寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素。（1分）

此標(biāo)志由地球、太陽(yáng)、山水、橄欖枝以及字母ZHB構(gòu)成。

聚焦徽標(biāo)二、介紹畫(huà)面

【2014?

河南】

右邊是“中國(guó)青少年微電影大賽”的宣傳畫(huà)，請(qǐng)說(shuō)明該畫(huà)面的內(nèi)容。要求：①采用總分的結(jié)構(gòu)方式。②運(yùn)用合理的說(shuō)明順序。（5分）

該宣傳畫(huà)由左右兩部分構(gòu)成（2分）。左邊有圖案和文字，圖案由兩小段電影膠片交疊變形而成，圖案右下角是“2014向上向善”幾個(gè)小字（2分）。右邊是“中國(guó)青少年微電影大賽”幾個(gè)大字（1分）。（共5分）右圖是“鄭州旅游形象”的標(biāo)志，請(qǐng)有條理地說(shuō)明該畫(huà)面的內(nèi)容。（4分）

該標(biāo)志的主體是漢字“中”的行書(shū)變形，“中”字的中間融入少林武僧的圖案。（2分）“中”字的右下方是“鄭州”的中英文字樣，旁邊是一枚刻有“旅游”字樣的小印章。（2分）（意思對(duì)即可。共4分）

聚焦徽標(biāo)二、介紹畫(huà)面透視徽標(biāo)三、揭示寓意【2015?

河南】下圖是“中國(guó)青少年校園足球”（CSF）活動(dòng)的標(biāo)志。請(qǐng)結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。（4分）圖案以足球?yàn)橹黧w，足球上標(biāo)明“CSF”，意為中國(guó)青少年校園足球；給足球畫(huà)上翅膀，寓意騰飛、活力和足球運(yùn)動(dòng)，帶給學(xué)生的快樂(lè)。“陽(yáng)光體育，快樂(lè)足球”八個(gè)字，點(diǎn)明校園足球的宗旨和意義；這幾個(gè)字錯(cuò)落排列，富有動(dòng)感，顯示出活力與快樂(lè)。透視徽標(biāo)三、揭示寓意右圖是“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的主題標(biāo)志。請(qǐng)你結(jié)合圖案，闡述這個(gè)標(biāo)志的含意。（4分）標(biāo)志整體呈現(xiàn)一個(gè)舞動(dòng)奔騰的龍的形象，體現(xiàn)了龍的傳人積極投入到行動(dòng)中（1分）；又像草書(shū)“文”字，表達(dá)了提高公民文明素質(zhì)的涵義（1分）；長(zhǎng)城的造型，代表了中國(guó)豐富的旅游資源（1分）。標(biāo)志的整體寓意是，提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)，樹(shù)立禮儀之邦文明形象（1分）?！?019?鄭州二測(cè)】假如媽媽在宣傳海報(bào)上看到故宮博物院端門(mén)數(shù)字館徽標(biāo)，她一時(shí)沒(méi)有看明白，請(qǐng)你把自己對(duì)徽標(biāo)的理解講給媽媽聽(tīng)。要求:解說(shuō)合理，語(yǔ)言連貫得體。（6分）四、綜合提升應(yīng)用徽標(biāo)媽媽，您看：（1分）這是故宮博物院端門(mén)數(shù)字館的徽標(biāo)。（1分）上面的圖案像不像變形的“端”字？它代表著端門(mén)；（1分）它還像一個(gè)簡(jiǎn)易二維碼，代表數(shù)字館。（1分）下面是用英文和漢字書(shū)寫(xiě)的“故宮博物院端門(mén)數(shù)字館”。（1分）徽標(biāo)的整體寓意應(yīng)該是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合。（1分）（沒(méi)寫(xiě)稱呼、寓意）3分）（胡亂聯(lián)系）2分（沒(méi)有條理）3分具體答題步驟1、仔細(xì)觀察徽標(biāo)的各個(gè)組成部分，注意徽標(biāo)的構(gòu)成由8種意義的考——字母代表、漢字標(biāo)明、形象象征、整體寓意、多種結(jié)合、色彩暗示、地域特點(diǎn)、發(fā)展愿景；特別要注意圖中數(shù)字、字母、文字的變形之處，往往是設(shè)計(jì)者想要著力表現(xiàn)的內(nèi)容，也是答題要點(diǎn)所在。2、聯(lián)系題干，明確徽標(biāo)產(chǎn)生的時(shí)間，看該徽標(biāo)是圍繞什么活動(dòng)設(shè)計(jì)的，由什么機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的。3、結(jié)合徽標(biāo)產(chǎn)生的背景，具體分析各組成部分代表的寓意和設(shè)計(jì)意圖。4、作答之前，需先明確題干要求，看題干對(duì)數(shù)字、表達(dá)方式等方面有沒(méi)有特殊要求。答題規(guī)范及方法技巧（一）介紹、描述徽標(biāo)內(nèi)容：

這是一幅名為……的徽標(biāo)，畫(huà)面的中間/畫(huà)面的主體是……，畫(huà)面左面是……，右面是……上方是……，下方是……（介紹描述徽標(biāo)內(nèi)容，要對(duì)其進(jìn)行客觀地介紹性說(shuō)明，不添枝加葉，不帶任何個(gè)人看法。說(shuō)明地順序可采用先中間再兩邊、由上到下、由左到右、由外到內(nèi)的順序。)答題規(guī)范及方法技巧(二）欣賞徽標(biāo)這是一幅以……為主題的徽標(biāo)+

介紹畫(huà)面+該徽標(biāo)的寓意是……，表達(dá)了……的祝愿（體現(xiàn)了……的希望)

“心”中間有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案，大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅。

“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖，總體上是一個(gè)“心”的圖形。（一）描述畫(huà)面內(nèi)容1.觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素：外形特點(diǎn)2.解說(shuō)畫(huà)面依一定的順序：由總到分(細(xì)觀察）

標(biāo)志的寓意深刻：“心”象征著愛(ài)心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。

整個(gè)圖案寓意為：伸出援助之手，把愛(ài)心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。（二）揭示寓意助人為樂(lè)扶貧濟(jì)困2、順序：由分到總（巧聯(lián)想）1、注意聯(lián)系主題（善表達(dá)）二、方法總結(jié)一、描述標(biāo)志內(nèi)容:

（細(xì)觀察）圖形組合二、揭示標(biāo)志意義:

（巧聯(lián)想）象征意義三、答題注意順序:

（善表達(dá)）總分、上下、左右中國(guó)青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國(guó)青年志愿者”的標(biāo)志，試仔細(xì)觀察這一標(biāo)志，完成下列題目：1.請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素。（1分）

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述標(biāo)志。（3分）

3.請(qǐng)揭示該標(biāo)志寓意。（4分）

4.請(qǐng)寫(xiě)一段話，向志愿者們表示感謝。要求：體現(xiàn)下面“中國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)志”的主要構(gòu)圖要素和寓意。至少使用一種修辭手法。（5分）

多角度解讀細(xì)觀察理順序巧聯(lián)想善表達(dá)此標(biāo)志由手掌、鴿子和心形圖案組成。細(xì)觀察理順序巧聯(lián)想善表達(dá)1.請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素。（1分）

多角度解讀

“心”中間有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）

“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖，總體上是一個(gè)“心”的圖形。（1分）2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述標(biāo)志內(nèi)容。（3分）細(xì)觀察理順序巧聯(lián)想善表達(dá)

多角度解讀標(biāo)志的寓意深刻：“心”象征著愛(ài)心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。整個(gè)圖案寓意為：伸出援助之手，把愛(ài)心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。名稱：中國(guó)青年志愿者主題：

助人為樂(lè),扶貧濟(jì)困。多角度解讀細(xì)觀察理順序巧聯(lián)想善表達(dá)3.請(qǐng)揭示該標(biāo)志的寓意。（3分）細(xì)觀察理順序巧聯(lián)想善表達(dá)4.請(qǐng)寫(xiě)一段話，向志愿者們表示感謝。要求：體現(xiàn)下面“中國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)志”的主要構(gòu)圖要素和寓意。至少使用一種修辭手法。（5分）

尊敬的志愿者們，謝謝你們。你們像鴿子一樣，飛到哪里，就把美好帶到哪里。你們用無(wú)私的愛(ài)心，溫暖的手掌，托起了幸福與和諧，溫暖了整個(gè)社會(huì)。

多角度解讀“18歲成人教育活動(dòng)”三、隨堂練兵1、標(biāo)志整體呈現(xiàn)一個(gè)舞動(dòng)奔騰的人，彰顯“以人為本”的服務(wù)理念(2分)；2、標(biāo)志主體像字母e，象征網(wǎng)絡(luò)(1分)；3、又像漢字“文”，代表文明(2分)。(5分)請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明下圖重陽(yáng)節(jié)徽標(biāo)的創(chuàng)意。節(jié)徽的中間圖案由兩個(gè)9變形組合而成，雙9既交代了時(shí)間，又寓意老人節(jié)，祝福天下老人健康長(zhǎng)壽；菊花花瓣充滿生機(jī)、活力，點(diǎn)明時(shí)令特點(diǎn)，增加了活潑元素；整體圖案采用中國(guó)紅的顏色，寓意著歡慶幸福美滿的生活。1）整體是“energy”的首個(gè)字母“e”，中間是變形的漢字“節(jié)”，寓意為節(jié)能。2）缺口的外圓又構(gòu)成“CHINA”的第一字母“C”，“節(jié)”的上半部簡(jiǎn)化成一段古長(zhǎng)城的形狀，與下半部構(gòu)成一個(gè)烽火臺(tái)的圖案，象征中國(guó)。3）“節(jié)”的下半部又是“能”的漢語(yǔ)拼音第一字母“N”。整個(gè)圖案中包含了中英文，以利于國(guó)際接軌。4）整體圖案為藍(lán)色，象征著人類通過(guò)節(jié)能活動(dòng)還天空和海洋于藍(lán)色?！爸袊?guó)節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志”標(biāo)志由漢字草書(shū)“文”字、龍、長(zhǎng)城等元素構(gòu)成。2.文”象征中華民族燦爛的文化,表達(dá)提高公民文明素質(zhì)的涵義;3、龍象征中國(guó)悠久的文化歷史，具有親切感，易于傳播；動(dòng)態(tài)的龍，表達(dá)了全民行動(dòng)，投入到提高旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃中來(lái)；4、長(zhǎng)城的造型，代表了中國(guó)豐富的旅游資源，表達(dá)通過(guò)這一計(jì)劃的實(shí)施,來(lái)保護(hù)旅游資源,增強(qiáng)公民文明意識(shí),弘揚(yáng)禮儀之邦的文明形象。5.紅色和黃色又是我國(guó)國(guó)旗的顏色，代表了勇于創(chuàng)新，代表了文明和吉祥?！疤嵘袊?guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃標(biāo)志”請(qǐng)寫(xiě)出“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)70個(gè)字。（5分）四、中考鏈接：我要拿高分！請(qǐng)從構(gòu)形角度說(shuō)明“沈陽(yáng)全民讀書(shū)月”標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)65個(gè)字。（5分）1、標(biāo)志由中心的山、水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)組成。（2分）2、山、水、太陽(yáng)表示人類賴以生存的環(huán)境；3、十個(gè)環(huán)相扣形成保護(hù)圈，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；4、“環(huán)”又喻指環(huán)境，其寓意為“全民聯(lián)系起來(lái)，共同保護(hù)人類生存的環(huán)境。”（3分）①展開(kāi)的書(shū)點(diǎn)明讀書(shū)月活動(dòng)；②書(shū)面弧度和中間的圓點(diǎn)正好組一只眼睛暗示讀書(shū)；③兩本展開(kāi)的書(shū)正好組成S代表“沈”、“書(shū)”，體現(xiàn)活動(dòng)的地域和主題；④中間的圓點(diǎn)也可象征“陽(yáng)”字。3．在中國(guó)旅游報(bào)社主辦的“全國(guó)旅游景區(qū)徽標(biāo)、門(mén)票、宣傳口號(hào)展評(píng)大賽”評(píng)獎(jiǎng)中，四川九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)獲得唯一一個(gè)徽標(biāo)一等獎(jiǎng)。九寨溝徽標(biāo)圖案由雪山和云朵組成，形似眼睛，簡(jiǎn)單的圖形卻表達(dá)了深刻的意義。請(qǐng)你從贊美九寨溝自然風(fēng)光和保護(hù)九寨溝自然環(huán)境兩個(gè)角度分別為這個(gè)徽標(biāo)配上一句宣傳口號(hào)。解析：圖標(biāo)結(jié)構(gòu)像人的眼睛，所以，擬寫(xiě)的宣傳口號(hào)要跟眼睛有關(guān)。我們通過(guò)眼睛可以欣賞九寨溝自然風(fēng)光，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)九寨溝的自然環(huán)境，要大膽聯(lián)想，注意運(yùn)用修辭要準(zhǔn)確。答案示例：(1)九寨溝，一眼可以看盡世間美景。(2)像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)九寨溝。(2019中考試題)右圖是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽,請(qǐng)你以志愿者的身份,向來(lái)自五湖四海的朋友介紹該會(huì)徽主題圖形的構(gòu)圖要素及寓意.(介紹時(shí)注意要素齊全,順序合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體)各位朋友,大家好!這是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽.請(qǐng)看會(huì)徽的主題圖形,它有龍,鳳及兩側(cè)的弧形圖案構(gòu)成,龍鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字”11”,恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次,又寓有”龍鳳