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文檔簡介
學(xué)校校長競爭上崗演講稿
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先我要感謝**領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個公平競爭、推薦自我的機(jī)會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我**年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我參加競聘的職位是**小學(xué)校長,希望能夠得到大家的支持。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫**,今年**歲,**學(xué)歷,中共黨員。*年*月我進(jìn)入**學(xué)校從事教育工作?;仡櫷?,歲月如梭,不知不覺我已從事教育工作**個年頭。工作以來我先后擔(dān)任過**、**,等職務(wù)。多年以來的工作磨練,使我積累了豐富的實踐閱歷和管理經(jīng)驗。我從教的這**多年來,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上,先后獲得***、***榮譽。
我之所以考慮參與本次競聘,首先是基于對教育工作的熱愛,其次是想著通過上崗競聘,鍛煉自己能力、展現(xiàn)自我風(fēng)采,為進(jìn)一步具體角色定位、成為合格的**小學(xué)校長打好基礎(chǔ)。希望并相信,這次競聘將會成為我工作生涯提升一個新階段的良好的開端。
一、競聘優(yōu)勢
一是具有較高的政治素養(yǎng)、嚴(yán)于律己的優(yōu)良品質(zhì)。自進(jìn)入**學(xué)校工作以來,我自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅持社會主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,在思想上、政治上能夠同黨中央保持一致。并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育方面的理論知識。**年的工作實踐我已積累了大量的教育工作經(jīng)驗,同時培養(yǎng)了我堅忍不拔的精神。
二是具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗。從**年跨入學(xué)校大門以來,在學(xué)校足足干了**年,可以說是對學(xué)校的工作的各項基礎(chǔ)工作都非常地熟悉,做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真、一直是我的工作態(tài)度。在學(xué)校工作期間,我始終堅持讀書學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,善于思考,勤作研究,繼續(xù)深造,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的管理水平。學(xué)校工作關(guān)系到的是學(xué)生的成長前途,也是一項要求非常嚴(yán)格的工作。來不得半點馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對一個學(xué)校工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認(rèn)為,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要,尤其對于我們學(xué)校教育行業(yè),更是如此。
二、競聘后的工作思路
一是抓好文化建設(shè)。校園文化的構(gòu)建是學(xué)校的靈魂,如果我競聘成功我將把校園文化建設(shè)和辦學(xué)校結(jié)合起來,堅持用以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)理念抓好校園文化建設(shè)。以人為本是做好一切工作的前提,以學(xué)生發(fā)展為本是做好教育工作的前體,建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時空,與學(xué)校周邊其他單位組織加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動,如體育比賽,野外郊游、詩歌朗誦等。
二是抓好科學(xué)管理和制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此,在我任期內(nèi),我將堅持辦學(xué)品牌為重,用實干加巧干相結(jié)合的管理手段和工作方式抓好學(xué)校管理——堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌”的理念,踏踏實實持之以恒的抓好學(xué)校的管理工作。在此基礎(chǔ)上,我還將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng)。比如說:《考試獎勵制度》、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等這一系列的制度,使工作有章可循。在選賢任能方面我將堅持競爭上崗、擇優(yōu)錄取的原則,做到知人善用,避免用人唯親的現(xiàn)象出現(xiàn)。逐步使學(xué)校各項管理和教學(xué)工作納入制度化管理軌道,以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和制度化。
三是大力開展教科研。首先,開展校本研訓(xùn),形成鮮明的辦學(xué)特色——通過校本研訓(xùn)樹立教師的研究意識,創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍,促使教師向研究型轉(zhuǎn)化。同時,以各種教研活動促使教師主動參與新課程改革,發(fā)揮學(xué)科組作用,提高課程整合、優(yōu)化教學(xué)策略的能力,并以學(xué)年組為單位,確立并參與實驗課題的研究,做到有計劃,有個案,有總結(jié),讓教研增加科技含量,讓科研在教研中提升。其次,強(qiáng)化基本功,以信息化帶動教育現(xiàn)代化——在堅持教學(xué)常規(guī)基本功常抓不懈的同時,將計算機(jī)操作作為我校教師必備基本功。提高教師制作課件、利用網(wǎng)絡(luò)收集教育教學(xué)信息的能力,使任課教師均能制作簡單課件,利用網(wǎng)絡(luò)收集教育教學(xué)信息,優(yōu)化課堂教學(xué)效果。最后,搭建平臺,促進(jìn)青年教師的個性化展示。加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與教師間的互動;強(qiáng)化骨干與青年教師間的互動;堅持每周1-2次學(xué)年組的研討課,實現(xiàn)同年組教師的互動;舉辦教學(xué)大賽,促進(jìn)青年教師與教師群體的互動,使青年教師在成長過程中得到“經(jīng)驗的分享”、“理智上的挑戰(zhàn)”、“個性化的發(fā)展”。
總結(jié)以上工作思路,一言以蔽之,如果我競聘成功我將秉承“以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌”的的科學(xué)管理理念,努力把**小學(xué)辦成一所地方名校。對此我充滿信心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論此次競聘的結(jié)果如何,我都會正確對待,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革,不斷提高科學(xué)判斷
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