入?yún)^(qū)論文范文7篇

入?yún)^(qū)論文范文7篇

入?yún)^(qū)論文范文第1篇

(一)社區(qū)訓(xùn)練從其本質(zhì)上說(shuō)，社區(qū)訓(xùn)練是一種訓(xùn)練與社區(qū)生活相結(jié)合的訓(xùn)練形態(tài)。聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)社區(qū)訓(xùn)練的定義為:“基于全部訓(xùn)練起始于社區(qū)，且并不是以獵取社區(qū)的利益為目標(biāo)，而是以提高社區(qū)住民生活質(zhì)量為目的的原理，因此實(shí)現(xiàn)這一原理的活動(dòng)即為社區(qū)訓(xùn)練?！保?］據(jù)此定義可看出，社區(qū)訓(xùn)練的核心特征是提高社區(qū)住民生活質(zhì)量為目的。近些年來(lái)，圍繞社區(qū)訓(xùn)練內(nèi)涵及其概念的界定上，我國(guó)學(xué)者們見(jiàn)解不一。2000年4月，訓(xùn)練部職成教司了《關(guān)于在部分地區(qū)開(kāi)展社區(qū)訓(xùn)練試驗(yàn)工作的通知》?！锻ㄖ分赋?“社區(qū)訓(xùn)練是在肯定區(qū)域內(nèi)利用各類訓(xùn)練資源，開(kāi)展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素養(yǎng)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)展的訓(xùn)練活動(dòng)?！保?］本文采納此定義，由于該定義強(qiáng)調(diào)了社區(qū)訓(xùn)練的核心要素是提高社區(qū)成員的素養(yǎng)、居民生活質(zhì)量以及滿意其需要等方面，強(qiáng)調(diào)了“人人參加訓(xùn)練、人人接受訓(xùn)練”的社會(huì)大訓(xùn)練。本討論的社區(qū)訓(xùn)練對(duì)象主要指農(nóng)夫工，而不是泛指社區(qū)內(nèi)的全部成員。

(二)城市融入城市融入的概念很寬泛，從移民社會(huì)融入的角度動(dòng)身，所謂農(nóng)夫工的城市融入即農(nóng)夫在城市確立經(jīng)濟(jì)地位、適應(yīng)城市社會(huì)互動(dòng)規(guī)范，并獵取市民身份、享受市民待遇，最終實(shí)現(xiàn)在城市舒適生活的融入過(guò)程。［6］有學(xué)者在綜合相關(guān)討論后認(rèn)為，農(nóng)夫工城市融入系指農(nóng)夫工從原來(lái)所在地流入城市，通過(guò)身份、職業(yè)、生活方式以及文化認(rèn)知等方面的調(diào)整與適應(yīng)，漸漸被城市社會(huì)和城市人所接納和認(rèn)同，同時(shí)建立起自己對(duì)自身市民化身份的認(rèn)可，最終能夠享受公平、公正的市民化待遇現(xiàn)實(shí)結(jié)果的動(dòng)態(tài)過(guò)程，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)性的、結(jié)果性的、多維度的概念。［7］本討論中的城市融入就采納此定義。

二、討論設(shè)計(jì)

本討論基于天津市濱海新區(qū)的三個(gè)社區(qū)訓(xùn)練示范點(diǎn)來(lái)開(kāi)展實(shí)證討論，探究建立促進(jìn)農(nóng)夫工城市融入的社區(qū)訓(xùn)練新模式。

(一)討論內(nèi)容本討論的主要討論內(nèi)容包括:第一，對(duì)天津?yàn)I海新區(qū)的三個(gè)社區(qū)進(jìn)行實(shí)證調(diào)研，了解三個(gè)社區(qū)的農(nóng)夫工分布狀況、周邊設(shè)施和產(chǎn)業(yè)分布狀況，并進(jìn)一步了解農(nóng)夫工的融入需求。其次，調(diào)查三個(gè)社區(qū)的社區(qū)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，分析這三個(gè)社區(qū)在促進(jìn)農(nóng)夫工城市融入的社區(qū)訓(xùn)練的組織形式和實(shí)踐內(nèi)容，并運(yùn)用增權(quán)理論對(duì)其社區(qū)訓(xùn)練培訓(xùn)實(shí)踐進(jìn)行分析與解讀。第三，結(jié)合實(shí)證調(diào)研狀況，尋求農(nóng)夫工城市融入的可行性的培訓(xùn)路徑和策略，探討新型的社區(qū)訓(xùn)練培訓(xùn)模式構(gòu)建。

(二)討論樣本選取天津市濱海新區(qū)(以下簡(jiǎn)稱新區(qū))位于天津市東部，是我國(guó)京津城市和環(huán)渤海城市帶的交匯點(diǎn)，目前常住人口248萬(wàn)，其中外來(lái)人口為124．45萬(wàn)，農(nóng)夫工群體占了絕大部分，是全市農(nóng)夫工數(shù)量最多的城區(qū)之一。為了讓農(nóng)夫工盡快融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，2024年，天津市濱海新區(qū)開(kāi)展了“青年農(nóng)夫工融入社區(qū)”試點(diǎn)項(xiàng)目，濱海新區(qū)向陽(yáng)街道社區(qū)為項(xiàng)目的承辦方。自2024年開(kāi)頭實(shí)施，為期3年。項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，向陽(yáng)街道樂(lè)觀創(chuàng)新青年農(nóng)夫工融入城市社區(qū)的工作思路和舉措，取得了肯定的成效。2024年，濱海新區(qū)樂(lè)觀創(chuàng)新社區(qū)訓(xùn)練手段，探究和建立“創(chuàng)新社區(qū)訓(xùn)練手段，促進(jìn)農(nóng)夫工城市融入”的模式。設(shè)立了中新天津生態(tài)城數(shù)字化學(xué)習(xí)中心、濱海社區(qū)學(xué)院、新港街道社區(qū)服務(wù)中心、寨上街鐵坨里社區(qū)服務(wù)中心、開(kāi)發(fā)區(qū)翠亨村社區(qū)、大港太平示范鎮(zhèn)社區(qū)等6個(gè)項(xiàng)目示范點(diǎn)。這六個(gè)項(xiàng)目示范點(diǎn)將通過(guò)不同形式的組織和實(shí)踐閱歷，促進(jìn)農(nóng)夫工素養(yǎng)的自我提升和農(nóng)夫工的城市融入。本討論從上述樣本中選取了向陽(yáng)街道、中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓、大港太平示范鎮(zhèn)對(duì)這3個(gè)示范點(diǎn)社區(qū)的實(shí)踐模式進(jìn)行討論分析。

(三)討論方法本討論主要實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談與文獻(xiàn)討論相結(jié)合的討論方法。問(wèn)卷調(diào)查主要是對(duì)天津市濱海新區(qū)的向陽(yáng)街道、中新天津生態(tài)城、大港太平示范鎮(zhèn)等三個(gè)社區(qū)內(nèi)的農(nóng)夫工，本討論實(shí)行了隨機(jī)抽樣的方法分發(fā)問(wèn)卷，共發(fā)放問(wèn)卷800份，回收問(wèn)卷750份，回收率為93.7%，其中有效問(wèn)卷722份，有效率為90.3%。為彌補(bǔ)問(wèn)卷調(diào)查的不足，本討論還對(duì)部分農(nóng)夫工和社區(qū)管理人員進(jìn)行了半結(jié)構(gòu)訪談，包括對(duì)他們所在社區(qū)的參加和熟悉、社區(qū)的管理機(jī)制和制度、工作特點(diǎn)、社區(qū)訓(xùn)練賜予他們的變化如日常生活、居民的互動(dòng)和交往、對(duì)社區(qū)的歸屬和認(rèn)同、對(duì)將來(lái)的規(guī)劃等若干面，力圖深刻熟悉社區(qū)訓(xùn)練中的各種參加力氣以及農(nóng)夫工融入效果等。文獻(xiàn)討論法主要是梳理有關(guān)農(nóng)夫工城市融入的討論，從大量的文獻(xiàn)中搜尋和梳理出有價(jià)值的資料進(jìn)行總結(jié)和思索，建立分析框架。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和實(shí)踐分析

(一)調(diào)研對(duì)象的基本狀況第一，農(nóng)夫工主要來(lái)自鄰近省市，外來(lái)務(wù)工人員遷移時(shí)，比較看重地域的鄰近性。接受調(diào)查的農(nóng)夫工有32．5%來(lái)自河南省，21．3%來(lái)自內(nèi)蒙古，14．1%來(lái)自山西省，其余為山東、安徽、湖南、湖北、四川等地。農(nóng)夫工進(jìn)城打工時(shí)間，如圖1所示，進(jìn)城時(shí)間是1～3年的44．5%，3～5年的為32．7%，5～10年的為20．5%，10年以上的為2．3%。所調(diào)查的農(nóng)夫工中，男性比例為61．6%，而女性比例為38．4%。男性比例相對(duì)較高，這一方面與天津?yàn)I海新區(qū)建筑業(yè)、制造業(yè)比重較重相關(guān)。其次，農(nóng)夫工來(lái)源以25～40歲的青壯年為主。所占比例達(dá)到55．6%。圖2顯示，18～25歲的占28．6%，26～35歲的占25．7%，35～40歲的占18．5%，40歲以上的占15．9%。從婚姻關(guān)系來(lái)看，未婚的占32．4%，已婚的占67．6%?？梢?jiàn)，城市農(nóng)夫工以青壯年為主，他們精力充足，家庭負(fù)擔(dān)輕，便于外出務(wù)工。第三，農(nóng)夫工受訓(xùn)練程度有所提升。在接受訓(xùn)練方面，圖3如示，學(xué)校及學(xué)校以下學(xué)歷的農(nóng)夫工比例為37．7%，高中及中專、中技畢業(yè)的勞動(dòng)力比重為42．5%，具有大專以上訓(xùn)練程度的勞動(dòng)力比重為20．8%。農(nóng)夫工受訓(xùn)練程度越高，其接受力量、探究力量也會(huì)更強(qiáng)，亦更簡(jiǎn)單適應(yīng)并融入快節(jié)奏城市生活。

(二)農(nóng)夫工城市融入的需求分析1．城市融入的意愿農(nóng)夫工的城市融入是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，其自身融入的主觀愿望是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。為此，我們首先設(shè)置了“你是否情愿增加與當(dāng)?shù)爻鞘芯用窠煌边@一問(wèn)題，被調(diào)查者的回答如下:(1)情愿(占70.61%);(2)不情愿(占10.51%);(3)不知道(占18.88%);而對(duì)于“您是否盼望能成為這個(gè)城市的一分子”這一問(wèn)題的回答是:(1)盼望(占67.31%);(2)不盼望(占20.10%);(3)無(wú)所謂(占12.59%)。由此可見(jiàn)，大多數(shù)進(jìn)城農(nóng)夫工對(duì)于融入城市有著劇烈的愿望。2．城市融入的需求分析總體上，城市融入這一過(guò)程大體上包含了三個(gè)層面:經(jīng)濟(jì)融入、文化融入和社區(qū)融入。理論上對(duì)農(nóng)夫工城市融入的衡量涉及經(jīng)濟(jì)力量、住房、社會(huì)保障、社會(huì)參加、生活方式及心理認(rèn)同等多個(gè)方面。基于相關(guān)理論討論成果及實(shí)證調(diào)查所得數(shù)據(jù)，本討論將農(nóng)夫工進(jìn)入城市后的需求分為信息技術(shù)與電腦學(xué)問(wèn)、就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)、權(quán)益保障、城市生活、人際交往、衛(wèi)生健康等幾個(gè)維度。我們?cè)谶x取的這六個(gè)項(xiàng)目示范點(diǎn)進(jìn)行抽樣調(diào)查，抽樣時(shí)兼顧了不同行業(yè)的城市農(nóng)夫工，包括從事建筑業(yè)、批發(fā)和銷售經(jīng)營(yíng)、電子加工業(yè)、家政服務(wù)、餐飲服務(wù)業(yè)的人員。問(wèn)卷以“外來(lái)人口城市融入需求調(diào)查”的名義進(jìn)行。在抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們還進(jìn)行了深度訪談，進(jìn)一步了解農(nóng)夫工在城市融入過(guò)程中的需求，作為問(wèn)調(diào)查的補(bǔ)充。從調(diào)查數(shù)據(jù)的分析中(見(jiàn)表2)，我們可以看到外來(lái)農(nóng)夫工需求最大的是人際關(guān)系交往方面、衛(wèi)生健康、權(quán)益保障以及信息學(xué)問(wèn)與電腦學(xué)問(wèn)。說(shuō)明農(nóng)夫工城市融入的需求不是單一的，而是多元的。本討論結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)和深化訪談，就外來(lái)農(nóng)夫工關(guān)于信息化技術(shù)與電腦學(xué)問(wèn)、人際交往、權(quán)益保障、衛(wèi)生健康等五大方面的相關(guān)狀況進(jìn)行分析。(1)信息學(xué)問(wèn)、信息技術(shù)的需求互聯(lián)網(wǎng)信息量大、實(shí)時(shí)性強(qiáng)、交互準(zhǔn)時(shí)，使得農(nóng)夫工獵取信息的效率更高，成本更低。而獲得信息的基本前提是把握、運(yùn)用電腦。數(shù)據(jù)顯示，79.5%農(nóng)夫工認(rèn)同電腦和互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用能跟上社會(huì)進(jìn)展步伐，提高個(gè)人的綜合力量。因而，這種需求具有普及性，也成為農(nóng)夫工比較突出的一個(gè)需要。(2)人際交往的需求調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被訪農(nóng)夫工的交往對(duì)象呈現(xiàn)高度同質(zhì)的特點(diǎn)。圖4表明，58．8%的農(nóng)夫工交往對(duì)象是與自己同質(zhì)的城市務(wù)工人員，大多為老鄉(xiāng)和同事;34%的農(nóng)夫工與本地居民交往較多?？梢猿醪酵茢啵r(nóng)夫工對(duì)與城里居民人際交往的需求是特別大的。在深度訪談中，被訪的農(nóng)夫工表示，自己與天津本地人不一樣，他們很少有機(jī)會(huì)融入天津本地人的生活中，對(duì)于城市生活閱歷更多來(lái)源老鄉(xiāng)的閱歷溝通。他們特別盼望能通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)與城里人的互動(dòng)，增進(jìn)了解，擴(kuò)大自己的交往圈子。(3)不良心情調(diào)整的需求數(shù)據(jù)顯示農(nóng)夫工對(duì)于如何調(diào)整自己的不良心情的需求也較高(82．5%)。城市快節(jié)奏的工作生活，必定給農(nóng)夫工身心帶來(lái)極大的壓力，因而，對(duì)自我心情掌握和心理調(diào)適是農(nóng)夫工融入城市的現(xiàn)實(shí)需求，也是一項(xiàng)不行缺少的力量，它可為外來(lái)者在完成經(jīng)濟(jì)方面融入之后，在人際關(guān)系、心理適應(yīng)等方面更好地融入城市生活。(4)權(quán)益保障的需求調(diào)查數(shù)據(jù)表明，農(nóng)夫工群體渴求獲得敬重、公平、合理的權(quán)益，具備基本的維權(quán)意識(shí)，學(xué)習(xí)和把握了肯定的法律學(xué)問(wèn)和維權(quán)途徑。數(shù)據(jù)顯示，45%的農(nóng)夫工學(xué)習(xí)過(guò)《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)合同法》，21%的農(nóng)夫工會(huì)主動(dòng)了解基本醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)政策。深度訪談中也發(fā)覺(jué)，農(nóng)夫工權(quán)益維護(hù)的意識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，權(quán)益保障的需求增大。值得關(guān)注的是，女性農(nóng)夫工對(duì)于在其懷孕、生產(chǎn)和哺乳期間的權(quán)益特別關(guān)注，需求也特別劇烈。(5)健康及醫(yī)療衛(wèi)生需要從某種程度來(lái)說(shuō)，健康身體是農(nóng)夫工城市生活的前提。數(shù)據(jù)顯示，84．5%的農(nóng)夫工認(rèn)為自身健康特別重要，認(rèn)可健康預(yù)防學(xué)問(wèn)的重要性，即生病之前的預(yù)防。然而，深度訪談中，我們發(fā)覺(jué)城市所供應(yīng)給農(nóng)夫工的生存環(huán)境及所處的職業(yè)環(huán)境有許多健康及平安隱患，如傳染病、生成事故及職業(yè)危害。大多數(shù)農(nóng)夫工對(duì)此并沒(méi)有相應(yīng)的了解和預(yù)防學(xué)問(wèn)。51．4%的被調(diào)查農(nóng)夫工對(duì)血吸蟲(chóng)病、瘧疾、結(jié)核等寄生蟲(chóng)病和傳染病的預(yù)防學(xué)問(wèn)不清晰;34．5%的農(nóng)夫工對(duì)本企業(yè)的職業(yè)危害一無(wú)所知。同時(shí)，由于我國(guó)現(xiàn)行的醫(yī)療保障制度設(shè)計(jì)還未將外來(lái)人口納入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，訪談中農(nóng)夫工自身醫(yī)療保健意識(shí)比較弱，遇到生病時(shí)常常會(huì)有拖延病情狀況，69．7%的被調(diào)查農(nóng)夫工盼望一般的小病能夠在社區(qū)內(nèi)直接解決，并盼望社區(qū)能夠供應(yīng)預(yù)防措施或是預(yù)防信息和方法。(6)城市生活雖然農(nóng)夫工居住、工作在城市，但是他們還是保留著農(nóng)村的生活方式，文娛活動(dòng)單一，并沒(méi)有融入到現(xiàn)代的城市生活中來(lái)。數(shù)據(jù)表明，農(nóng)夫工最普遍的生活方式是看電視，約占28．6%，其次，和老鄉(xiāng)談天、打牌及逛街，約占15%。深度訪談發(fā)覺(jué)，農(nóng)夫工缺乏與城市居民持續(xù)互動(dòng)的交往，基本生活在內(nèi)群體中，他們也較少能共享到日趨豐富的城市公共生活，或者沒(méi)時(shí)間、沒(méi)力量去享受城市公共生活。他們迫切盼望能享受到城市豐富的文化消遣生活。

(三)社區(qū)訓(xùn)練促進(jìn)農(nóng)夫工城市融入的實(shí)踐分析1．樣本1:向陽(yáng)街道社區(qū)(1)向陽(yáng)街道社區(qū)基本狀況向陽(yáng)街道屬于成熟型社區(qū)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其外來(lái)農(nóng)夫工數(shù)量在濱海新區(qū)是較多的社區(qū)之一。(2)向陽(yáng)街街道社區(qū)訓(xùn)練的探究及組織形式依據(jù)調(diào)研，向陽(yáng)街道社區(qū)有45%的農(nóng)夫工居住打工的時(shí)間超過(guò)3年，其中25～35歲的農(nóng)夫工占45%，青年農(nóng)夫工對(duì)城市生活有劇烈的認(rèn)同與訴求，關(guān)注青年農(nóng)夫工的現(xiàn)實(shí)訴求，以城市社區(qū)為依托，通過(guò)各種行之有效的政策措施，實(shí)現(xiàn)其在城市社會(huì)生活的全面融入成為了向陽(yáng)街道社區(qū)面臨的新課題。值得一提的是，向陽(yáng)街道依托“青年農(nóng)夫工融入社區(qū)”項(xiàng)目，探究和創(chuàng)新其社區(qū)訓(xùn)練:首先，提升青年農(nóng)夫工綜合素養(yǎng)，增加融入城市的人力資本?；谇嗄贽r(nóng)夫工的實(shí)際需求，向陽(yáng)街道社區(qū)重點(diǎn)圍繞“以培訓(xùn)促心理融入”這條主線，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方案細(xì)心設(shè)計(jì)，引導(dǎo)、關(guān)心青年農(nóng)夫工，參與職業(yè)資格訓(xùn)練和后取學(xué)歷，探究培訓(xùn)的新方法、新模式，2024～2024年，先后組織各類專題培訓(xùn)20余場(chǎng)次，參與培訓(xùn)人員3000余人次。其次，建設(shè)農(nóng)夫工活動(dòng)場(chǎng)所，擴(kuò)展融入城市的社會(huì)資本。農(nóng)夫工社區(qū)參加的廣度和深度是衡量其城市融入的重要標(biāo)準(zhǔn)。向陽(yáng)街道社區(qū)建立活動(dòng)場(chǎng)所，如社區(qū)工作站、青年農(nóng)夫工之家、流淌黨員之家等場(chǎng)所，為其供應(yīng)文化學(xué)問(wèn)訓(xùn)練、方案生育、權(quán)益保障等。同時(shí)，進(jìn)一步拓展訓(xùn)練形式，通過(guò)聯(lián)誼會(huì)、志愿幫扶、鄰里結(jié)對(duì)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)夫工樂(lè)觀參加社區(qū)事務(wù)，促進(jìn)農(nóng)夫工與社區(qū)、社區(qū)居民的良性互動(dòng);此外，社區(qū)還開(kāi)展專題藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)青年農(nóng)夫工特色鄉(xiāng)土文化，增進(jìn)農(nóng)夫工與市民的交融。2．樣本2:中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓(1)中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓基本狀況中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓就是濱海新區(qū)為外來(lái)農(nóng)夫工打造的專屬社區(qū)，藍(lán)領(lǐng)公寓內(nèi)配套設(shè)施齊全，配有公共浴室、洗衣房、洗衣機(jī)等，離廠區(qū)不遠(yuǎn)，周邊設(shè)施環(huán)境較好，有特地的商業(yè)區(qū)，包括餐飲、超市、銀行、旅館、美容美發(fā)店、服裝店等，使中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓不斷地成為一個(gè)有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)夫工市民化的良好場(chǎng)所。(2)中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓社區(qū)訓(xùn)練的探究首先，探究了開(kāi)展社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)的實(shí)踐模式。數(shù)字化學(xué)習(xí)中心免費(fèi)為農(nóng)夫工開(kāi)放，供應(yīng)各類紙質(zhì)圖書(shū)閱讀和網(wǎng)上學(xué)習(xí)休閑服務(wù)，讓農(nóng)夫工體驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)。為滿意青年農(nóng)夫工的學(xué)歷訓(xùn)練需求，中新天津生態(tài)城工會(huì)與天津廣播電視高校合作，通過(guò)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò)為主要形式的學(xué)歷?？婆c本科訓(xùn)練體驗(yàn)活動(dòng)，為農(nóng)夫工供應(yīng)學(xué)歷訓(xùn)練通道。其次，采納多種形式的訓(xùn)練手段，促使社區(qū)訓(xùn)練功能輻射面擴(kuò)大。如通過(guò)流淌課堂和流淌影院，定期為藍(lán)領(lǐng)公寓的農(nóng)夫工開(kāi)展法律、攝影、文明禮儀、心理健康和衛(wèi)生防護(hù)等學(xué)問(wèn)講座，同時(shí)還適時(shí)開(kāi)展“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)、球類競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種文化活動(dòng)，讓農(nóng)夫工真實(shí)感受到“城市生活”與“城市生存”，使農(nóng)夫工的生活更加豐富多彩。3．樣本3:大港太平示范鎮(zhèn)社區(qū)(1)大港太平示范鎮(zhèn)社區(qū)基本狀況調(diào)研發(fā)覺(jué)，太平鎮(zhèn)是大批青年農(nóng)夫工的輸出地，同時(shí)也是大量外來(lái)勞動(dòng)人口的聚居地，農(nóng)夫工流淌頻繁。同時(shí)，大港太平示范鎮(zhèn)作為天津農(nóng)村城鎮(zhèn)化和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型單位，其社區(qū)管理特色為住區(qū)—社區(qū)—鄰里三級(jí)社區(qū)管理模式，形成了“住區(qū)能開(kāi)放，社區(qū)有特色，鄰里強(qiáng)管理”的面對(duì)新時(shí)期新區(qū)域進(jìn)展的現(xiàn)代農(nóng)夫社區(qū)格局。(2)大港太平示范鎮(zhèn)社區(qū)訓(xùn)練的探究大港太平示范鎮(zhèn)社區(qū)在調(diào)研農(nóng)夫工流入流出的“雙流淌”行為及其訓(xùn)練需求后，通過(guò)大港太平示范鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府與企業(yè)聯(lián)手，啟動(dòng)“鳳還巢工程”專項(xiàng)工程，依據(jù)企業(yè)用工需求，供應(yīng)有關(guān)技能培訓(xùn)要點(diǎn)，如電子培訓(xùn)，鞋業(yè)培訓(xùn)。提升農(nóng)夫工素養(yǎng)和就業(yè)力量，關(guān)心他們?nèi)〉孟鄳?yīng)的職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)。4．小結(jié)如前所述，農(nóng)夫工的城市融入需求是綜合的、多元的。依據(jù)農(nóng)夫工的城市融入需求，本討論中的社區(qū)訓(xùn)練呈現(xiàn)出不同的特色。向陽(yáng)街道采納政府與社會(huì)組織合作，搭建農(nóng)夫工融入城市的信息化平臺(tái)，提升農(nóng)夫工的自身素養(yǎng)及城市融入意識(shí);中新天津生態(tài)城設(shè)立為農(nóng)夫工服務(wù)的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心，建立學(xué)歷訓(xùn)練通道，促使農(nóng)夫工信息化及整體素養(yǎng)提升;大港太平示范鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府與企業(yè)聯(lián)手開(kāi)展的專項(xiàng)工程，提升農(nóng)夫工素養(yǎng)和就業(yè)力量。本討論對(duì)所調(diào)查的一部分農(nóng)夫工進(jìn)行了深度訪談，以期檢驗(yàn)社區(qū)訓(xùn)練培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)夫工社會(huì)融入的效果以及農(nóng)夫工對(duì)社區(qū)訓(xùn)練的評(píng)價(jià)。結(jié)合訪談結(jié)果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一，社區(qū)訓(xùn)練提高了農(nóng)夫工工作和生活力量。所訪談的農(nóng)夫工普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)后，工作生活力量提高了。工作方面包括:對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦有進(jìn)一步了解，提高計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn);“計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)得到了強(qiáng)化，通過(guò)學(xué)計(jì)算機(jī)，也結(jié)交了許多的伴侶，和別人溝通也多了。這很大一部分源于在數(shù)字化學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)?！惫ぷ餍省⒐ぷ髻|(zhì)量有了提高;“現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)到網(wǎng)上找資料，辦事情腦子也活了，而且工作水平也提高了?！鄙罘矫姘?學(xué)會(huì)使用電腦，如打嬉戲、上網(wǎng)、看電影和儲(chǔ)存編輯圖片等，增加了生活的樂(lè)趣;健康、衛(wèi)生意識(shí)提高，開(kāi)頭留意到常洗澡、講衛(wèi)生習(xí)慣;有意識(shí)的尋求去關(guān)心。如“原來(lái)常常買書(shū)籍，現(xiàn)在可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獵取資源和信息”“現(xiàn)在也通過(guò)視頻教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)一些東西”。人際關(guān)系得到改善?！霸瓉?lái)自己脾氣不好，也自卑，覺(jué)得自己啥也不行，現(xiàn)在交往人多了，遇到問(wèn)題也會(huì)想想，性格沒(méi)那么急躁了，同事也情愿和我談天了?！薄吧鐓^(qū)里的活動(dòng)，讓我也能與城里人接觸了，性格變的更加開(kāi)朗?！薄巴ㄟ^(guò)培訓(xùn)對(duì)計(jì)算機(jī)更熟識(shí)了，也學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)和伴侶保持聯(lián)系”。生活領(lǐng)域擴(kuò)大，與人交往范圍擴(kuò)大，增加了與城市社會(huì)的融合度。“感覺(jué)對(duì)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)很有親切感，也增加了我對(duì)政府與城市的相信感，沒(méi)那么生疏了，我感覺(jué)在天津還是很暖和的”。其次，社區(qū)訓(xùn)練關(guān)心農(nóng)夫工提升自信念。自信念的提升主要體現(xiàn)在:農(nóng)夫工感覺(jué)自己融入了社會(huì)進(jìn)展的潮流之中，敢于接觸以前沒(méi)有接觸過(guò)的事物。敢進(jìn)大商場(chǎng)了;樂(lè)于接納自己(包括性別、長(zhǎng)相、出身等);不躲避，能主動(dòng)、大方地跟人交往;在遇到困難、挫折時(shí)，樂(lè)觀向上;向別人表達(dá)自己真實(shí)的想法。敢于給自己設(shè)定目標(biāo)，并堅(jiān)信通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo);“我現(xiàn)在也給自己設(shè)定了目標(biāo)，以前沒(méi)來(lái)天津之前沒(méi)有想過(guò)。那就是過(guò)3年，工資比現(xiàn)在提高一倍，積累資本;3～5年后，開(kāi)頭自己搞承包，之后找合適機(jī)會(huì)自己開(kāi)店，這一過(guò)程得需要大約6年吧。實(shí)現(xiàn)這一過(guò)程，很困難，但是我相信能夠?qū)崿F(xiàn)”。盡管自信念是存在于個(gè)體內(nèi)心的樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)，難于測(cè)量，但是通過(guò)訪談，仍舊感受到通過(guò)社區(qū)訓(xùn)練，農(nóng)夫工自信念的變化和提高。在訪談中，三個(gè)示范點(diǎn)社區(qū)的農(nóng)夫工對(duì)本社區(qū)訓(xùn)練培訓(xùn)(如生活技能、自信念、與人交往等方面)賜予了較高的評(píng)價(jià)，如“數(shù)字化學(xué)習(xí)給我的生活增加了顏色?！薄拔业母杏X(jué)電腦培訓(xùn)很好，關(guān)心我打字，還有許多許多，我不怎么會(huì)寫，反正很好，讓我學(xué)會(huì)了許多東西?！薄案兄x政府、社區(qū)讓我們?cè)谒l(xiāng)有個(gè)良好的免費(fèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境。不僅給我們學(xué)問(wèn)，還給了我們友情，感謝。”“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，還可以靠自己努力拿到電大文憑，成為高校生，這讓我體會(huì)到了什么叫終身學(xué)習(xí)的含義。”“社區(qū)組織的維權(quán)講座、法律學(xué)問(wèn)講座等，讓我對(duì)自己權(quán)益更加了解，收獲許多。”“通過(guò)社區(qū)組織的活動(dòng)，我交到了許多伴侶，不感覺(jué)那么孤獨(dú)了?！?/p>

四、社區(qū)訓(xùn)練促進(jìn)農(nóng)夫工城市融入的模式探究

社區(qū)是正式制度與非正式制度之間演化的轉(zhuǎn)換區(qū)域，是農(nóng)夫工城市融入的社會(huì)化組織載體，是農(nóng)夫工適應(yīng)城市社會(huì)的有效方式和最終目標(biāo)。農(nóng)夫工的社區(qū)參加和融入是其社會(huì)融合的微觀基礎(chǔ)(王桂新、羅恩立，2024)［6］。本討論表明，社區(qū)訓(xùn)練是農(nóng)夫工與城市生活相互融合的一個(gè)良好途徑，能有效地促進(jìn)農(nóng)夫工的城市融入。

(一)社區(qū)訓(xùn)練需要融合增權(quán)實(shí)踐依據(jù)增權(quán)理論，增權(quán)實(shí)踐可分為個(gè)體、人際關(guān)系、社會(huì)參加等三個(gè)層面，本討論中社區(qū)訓(xùn)練內(nèi)容、培訓(xùn)形式及其培訓(xùn)方案的設(shè)定，融合了增權(quán)實(shí)踐的三個(gè)層面。向陽(yáng)街社區(qū)注意提升青年農(nóng)夫工的城市融入意識(shí)，中新天津生態(tài)城藍(lán)領(lǐng)公寓側(cè)重提升農(nóng)夫工的數(shù)字化學(xué)習(xí)力量，大港太平示范鎮(zhèn)社區(qū)著重提升農(nóng)夫工崗位技能及職業(yè)力量，這都有效地滿意了農(nóng)夫工群體期望被城市所接納、所認(rèn)同的心理需求。社區(qū)要樂(lè)觀搭建城鄉(xiāng)居民的互動(dòng)、溝通及進(jìn)展平臺(tái)，營(yíng)造城市接納農(nóng)夫工的良好氛圍，改善農(nóng)夫工的社會(huì)資本，促進(jìn)他們與城市社會(huì)的融合，這也就實(shí)現(xiàn)了本次討論所要達(dá)到的目標(biāo)。本討論的調(diào)研也發(fā)覺(jué)，這三個(gè)社區(qū)對(duì)農(nóng)夫工群體的融入學(xué)習(xí)需求都進(jìn)行了調(diào)研，基于此基礎(chǔ)上，培訓(xùn)的內(nèi)容和形式特別敏捷，如主題活動(dòng)、聯(lián)誼會(huì)、講座、宿舍文化節(jié)等等，通過(guò)這些方式，對(duì)他們需求的反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、靈敏，也獲得農(nóng)夫工群體的相信與支持，促進(jìn)他們與城市社會(huì)快速、有效地融入。

(二)社區(qū)訓(xùn)練需要激發(fā)個(gè)體增權(quán)意識(shí)依據(jù)增權(quán)理論，增權(quán)模式可分為兩種，即個(gè)體主動(dòng)模式、外力推動(dòng)模式。本討論中，農(nóng)夫工的城市融入需求是其個(gè)體主動(dòng)意識(shí)的體現(xiàn)，尤其是青年農(nóng)夫工，他們有主動(dòng)樂(lè)觀的融入城市的劇烈意識(shí)。但他們作為弱勢(shì)群體，缺乏外部力氣的推動(dòng)及外部支持，于自身來(lái)說(shuō)，無(wú)法主動(dòng)地增權(quán)，需要借助外部力氣如政府、社區(qū)組織、企業(yè)及其社會(huì)力氣的資助，來(lái)激發(fā)農(nóng)夫工個(gè)體增權(quán)意識(shí)，從外部供應(yīng)多種支持路徑。本討論中的三個(gè)社區(qū)訓(xùn)練案例就集合了政府、企業(yè)、工會(huì)、社區(qū)組織機(jī)構(gòu)等多種角色介入。

入?yún)^(qū)論文范文第2篇

本文在傳統(tǒng)的C－D生產(chǎn)函數(shù)中引入科技投入變量，利用基于擴(kuò)展C－D生產(chǎn)函數(shù)的索洛余值法測(cè)算新疆1994年至2024年①科技投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率;進(jìn)一步構(gòu)建科技投入貢獻(xiàn)度的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采納數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DEA)從綜合效率、技術(shù)效率、規(guī)模效率三方面對(duì)全國(guó)30個(gè)(西藏因數(shù)據(jù)缺失除外)省市、自治區(qū)2024年科技投入貢獻(xiàn)效率進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。據(jù)此分析新疆科技投入效率，識(shí)別影響科技投入貢獻(xiàn)度的主要緣由。

1．1模型與方法20世紀(jì)50年月中期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家R．M．Solow［13］提出了余值法，以此來(lái)測(cè)定生產(chǎn)要素投入與產(chǎn)出關(guān)系及各要素在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的貢獻(xiàn)份額。其增長(zhǎng)速度方程的基本形式為:y=a+αk+βl(1)其中，y為產(chǎn)出增長(zhǎng)速度，k為資金投入量增長(zhǎng)速度，l為勞動(dòng)投入量增長(zhǎng)速度，a為技術(shù)進(jìn)步速度。為測(cè)算科技投入要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額，實(shí)行通過(guò)引入變量科技投入(S)的方法，將傳統(tǒng)C－D生產(chǎn)函數(shù)的擴(kuò)展為［8］:Y=f(L，K，S)=AtKαLβSr(2)其中，Y表示產(chǎn)出，At表示t時(shí)刻的技術(shù)進(jìn)步水平，L表示勞動(dòng)力投入，K表示資本投入，S表示科技投入。對(duì)模型(2)兩邊取對(duì)數(shù)可得模型:lnY=lnAt+αlnK+βlnL+γlnS(3)由此推導(dǎo)出科技投入(S)的貢獻(xiàn)率為:Es=rs/y×100%(4)其中，r為科技投入的投入產(chǎn)出系數(shù)，s為科技投入增長(zhǎng)速度，y為產(chǎn)出增長(zhǎng)速度。由于科技投入是指全社會(huì)為支持科技活動(dòng)而進(jìn)行的經(jīng)費(fèi)、人力等各種資源的社會(huì)配置，很難從科技投入及其產(chǎn)出之間找出顯著的函數(shù)關(guān)系。因此為精確?????分析影響新疆科技投入貢獻(xiàn)率的緣由，本文擬采納非參數(shù)方法(DEA)來(lái)測(cè)度和評(píng)價(jià)新疆科技投入貢獻(xiàn)效率。數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DataEnvelopmentAnalysi，簡(jiǎn)稱DEA)是運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)和數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉討論的一個(gè)領(lǐng)域，由Chames和Cooper等［14］人于1978年創(chuàng)建，以相對(duì)效率概念為基礎(chǔ)、以凸分析和線性規(guī)劃為工具的一種效率評(píng)價(jià)方法。此方法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、使用便利，可以對(duì)同一類型的各決策單元(DecisionMakingUnits，簡(jiǎn)稱DMU)相對(duì)有效性進(jìn)行評(píng)定、排序，特殊能有效處理多種投入、多種產(chǎn)出指標(biāo)時(shí)的評(píng)價(jià)問(wèn)題。通過(guò)模型可以評(píng)價(jià)所評(píng)價(jià)決策單元DMUS是否技術(shù)有效，即資源是否得以充分利用。若技術(shù)效率ρ0=1，且每一個(gè)s－i0，s+i0都等于零，則對(duì)應(yīng)的決策單元DMU為DEA有效;若僅技術(shù)效率ρ0=1，則對(duì)應(yīng)的決策單元DMU為DEA弱有效;若技術(shù)效率小于1，則對(duì)應(yīng)的決策單元DMU為DEA無(wú)效。

1．2指標(biāo)與數(shù)據(jù)在測(cè)算新疆科技投入貢獻(xiàn)度時(shí)，本文以新疆年GDP表示產(chǎn)出(Y)，以新疆年就業(yè)總?cè)丝诒硎緞趧?dòng)投入(L)，以新疆年固定資產(chǎn)投資總額表示資本投入(K)，在科技投入方面:討論和試驗(yàn)進(jìn)展活動(dòng)(簡(jiǎn)稱R＆D)是整個(gè)科技活動(dòng)的核心，是科技活動(dòng)中最具有制造性和創(chuàng)新性的部分，對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有重要影響，因此本文以R＆D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出額表示科技投入量(S)。指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源于《新疆統(tǒng)計(jì)年鑒1995－2024》。在評(píng)價(jià)科技投入效率時(shí)，依據(jù)系統(tǒng)性原則、有效性原則、可操作性原則，從投入和產(chǎn)出兩方面構(gòu)建了科技投入貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系如表1所示。投入指標(biāo):本文從經(jīng)費(fèi)投入和人力資本投入兩方面考慮科技投入要素，選擇科技經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出額、R＆D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出額、科技活動(dòng)人員數(shù)和R＆D人員4個(gè)指標(biāo)作為科技投入指標(biāo)，反映地區(qū)對(duì)科技活動(dòng)的重視。產(chǎn)出指標(biāo):科技投入的目的是獵取科技進(jìn)步帶來(lái)的效應(yīng)，進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。因此本文選取了4個(gè)產(chǎn)出指標(biāo):人均GDP，反映了科技投入制造的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效益;新產(chǎn)品產(chǎn)值、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值，反映了高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的狀況;技術(shù)市場(chǎng)成交額，反映了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)展?？紤]到科技投入轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)而轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的時(shí)滯性，單紅梅和李蕓(2024)［16］計(jì)算了科技投入對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的滯后影響不超過(guò)2期。因此本文科技投入的4個(gè)指標(biāo)為2024年全國(guó)30個(gè)省市、自治區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)，科技產(chǎn)出的4個(gè)指標(biāo)為2024年全國(guó)30個(gè)省市、自治區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)。投入指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源為:《中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒2024》;產(chǎn)出指標(biāo)中的人均GDP、新產(chǎn)品產(chǎn)值和技術(shù)市場(chǎng)成交額3個(gè)指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源為:《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2024》，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源為:《中國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒2024》。

2實(shí)證結(jié)果分析

2．1貢獻(xiàn)度測(cè)算結(jié)果分析由科技投入貢獻(xiàn)率計(jì)算公式可知，要計(jì)算科技投入貢獻(xiàn)率，需確定科技投入的投入產(chǎn)出系數(shù)。為消退變量之間可能存在的異方差，本文對(duì)變量取對(duì)數(shù)，對(duì)數(shù)化后的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如表2所示，并基于擴(kuò)展的C－D函數(shù)，運(yùn)用SPSS17．0軟件進(jìn)行各要素的回歸分析，詳細(xì)結(jié)果如表2所示。由表3可以看出，模型的擬合優(yōu)度很高，達(dá)到99．5%，調(diào)整后的擬合優(yōu)度為99．3%。同時(shí)，模型總體顯著性檢驗(yàn)F值為733．567，Sig值接近于0，說(shuō)明模型總體具有顯著性。通過(guò)表4可以進(jìn)一步看出，各個(gè)因素均通過(guò)t檢驗(yàn)，說(shuō)明各個(gè)變量均是顯著的。因此，模型(3)的估量結(jié)果如下。0．023是科技投入的投入產(chǎn)出系數(shù)，說(shuō)明R＆D經(jīng)費(fèi)支出每增加1%，可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，即GDP增長(zhǎng)0．023%;0．351和0．773分別是勞動(dòng)和資本的投入產(chǎn)出系數(shù)，說(shuō)明就業(yè)人數(shù)和固定資產(chǎn)投資每增加1%，可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，即GDP增長(zhǎng)0．351%和0．773%。由此也可以看出，新疆GDP的增長(zhǎng)主要是靠投資拉動(dòng)，科技投入的產(chǎn)出效應(yīng)很差。由于科技活動(dòng)的周期性和投入產(chǎn)出的時(shí)滯性，科技投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)存在滯后期，因此本文將1994至2024年分為四個(gè)時(shí)期計(jì)算科技投入對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度，計(jì)算結(jié)果如表5所示。由表5可以看出:新疆科技投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率從1994年至2024年呈現(xiàn)波動(dòng)性上升的趨勢(shì)。1994年至1997年間R＆D經(jīng)費(fèi)投入對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度僅為2．62%，此階段R＆D經(jīng)費(fèi)投入雖然有16．21%的年增長(zhǎng)率，但投入不穩(wěn)定，由1994年的9959萬(wàn)元增至1995年的32113萬(wàn)元后，持續(xù)下降至1997年的16418．4萬(wàn)元(如圖1所示)，總體科技投入力度小，導(dǎo)致R＆D沒(méi)有發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用;1997年至2024年間R＆D經(jīng)費(fèi)投入對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度為5．43%，較前一時(shí)期有所上升，主要由于R＆D經(jīng)費(fèi)投入的年增長(zhǎng)率的提高和經(jīng)費(fèi)投入的穩(wěn)定增加;2024年至2024年間R＆D經(jīng)費(fèi)投入對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度降為3．03%，在R＆D經(jīng)費(fèi)投入的年增長(zhǎng)率下降的狀況下，GDP年均增長(zhǎng)率在上升，從側(cè)面說(shuō)明新疆R＆D經(jīng)費(fèi)投入對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用不顯著，因此貢獻(xiàn)率降低;2024年至2024年間R＆D經(jīng)費(fèi)投入對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度為8．94%，可以看出在2024年新疆開(kāi)頭加大R＆D經(jīng)費(fèi)的投入力度(如圖1所示)，年增長(zhǎng)率增加到39．31%，說(shuō)明新疆開(kāi)頭重視科技投入對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的作用，R＆D經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)GDP增長(zhǎng)的作用開(kāi)頭顯現(xiàn)。在1994年至2024年間新疆R＆D經(jīng)費(fèi)投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率總體保持在4．58%的水平上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我國(guó)平均水平40．71%［9］，說(shuō)明新疆的科技投入基本沒(méi)有發(fā)揮對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用。此外，新疆R＆D經(jīng)費(fèi)投入在總體上保持24．08%的年均增長(zhǎng)速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于GDP年均增長(zhǎng)速度，因此，應(yīng)對(duì)科技投入的質(zhì)量進(jìn)行把控，將科技投入最大程度轉(zhuǎn)換為對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)產(chǎn)出，發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。

2．2科技投入效率結(jié)果分析通過(guò)測(cè)算貢獻(xiàn)度可知，新疆科技投入對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平，本文進(jìn)一步利用deap2．1軟件對(duì)DEA模型求解，據(jù)此評(píng)價(jià)新疆科技投入效率，分析新疆科技投入貢獻(xiàn)度低的緣由，結(jié)果如表6所示。(1)綜合效率分析。2024年全國(guó)30省份科技投入綜合效率最大值為1，最小值為0．269，綜合平均值為0．685。達(dá)到弱DEA有效的省份有3個(gè)，達(dá)到DEA有效的省份有7個(gè)，從地域分布來(lái)看，DEA有效的省份既有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，也有經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。兩者在投入產(chǎn)出效率上都是優(yōu)秀的緣由為:發(fā)達(dá)地區(qū)是由于經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)和科技人才資源的優(yōu)勢(shì)，在投入方面，表現(xiàn)為科技人才投入和科技經(jīng)費(fèi)支出較高，在產(chǎn)出方面，表現(xiàn)為新產(chǎn)品和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的產(chǎn)出效率較高;欠發(fā)達(dá)地區(qū)雖然投入不大，但處于起步階段，投入產(chǎn)出的相對(duì)效率較高。非DEA有效的省份有20個(gè)，其中達(dá)到平均值以上的省份有7個(gè)，剩余13個(gè)省份科技投入的綜合效率處于平均值之下。2024年新疆科技投入綜合效率值為0．467，低于全國(guó)平均值0．685，說(shuō)明新疆科技投入產(chǎn)出效率較低，因此，科技投入對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度很低。(2)技術(shù)效率分析。2024年全國(guó)30省份科技投入的技術(shù)效率最大值為1，最小值為0．400，技術(shù)效率平均值為0．771。技術(shù)效率有效省份10個(gè)，非有效省份20個(gè)，其中，技術(shù)效率值低于全國(guó)平均水平的省份有15個(gè)，表明我國(guó)科技投入的技術(shù)效率較低，區(qū)域之間差異性大。技術(shù)效率有效說(shuō)明科技投入對(duì)資源是最有效率的，以達(dá)到最大產(chǎn)出效果，無(wú)鋪張現(xiàn)象。而技術(shù)效率非有效的緣由包括兩個(gè):一是在現(xiàn)有規(guī)模下，產(chǎn)出不足;二是在現(xiàn)有產(chǎn)出水平下，投入過(guò)剩，未達(dá)到最優(yōu)配置。2024年新疆科技投入的技術(shù)效率值為0．768，略低于全國(guó)平均值0．771，說(shuō)明新疆科技投入沒(méi)有達(dá)到最優(yōu)資源配置，還存在肯定的資源鋪張現(xiàn)象，技術(shù)效率無(wú)效是導(dǎo)致綜合效率無(wú)效的緣由。(3)規(guī)模效率分析。2024年全國(guó)30省份科技投入的規(guī)模效率最大值為1，最小值為0．536，規(guī)模效率平均值為0．873。規(guī)模效率有效省份7個(gè)，說(shuō)明這些省份已處于科技投入的最大生產(chǎn)規(guī)模且保持規(guī)模收益不變;非有效省份23個(gè)，規(guī)模效率值低于全國(guó)平均水平的省份有14個(gè)，說(shuō)明這些省份的科技投入與產(chǎn)出無(wú)法成比例增加。其中，小于最大生產(chǎn)規(guī)模并處于規(guī)模收益增長(zhǎng)階段的省份有貴州和甘肅，其他省份均處于規(guī)模收益下降階段。2024年新疆科技投入的規(guī)模效率值為0．608，略低于全國(guó)平均值0．873，說(shuō)明新疆科技投入與產(chǎn)出失衡，處于規(guī)模收益遞減階段，規(guī)模效率無(wú)效是導(dǎo)致綜合效率無(wú)效的主要緣由。

3主要結(jié)論與建議

入?yún)^(qū)論文范文第3篇

納西；民族文化；區(qū)域；傳承；進(jìn)展

幼兒園區(qū)域活動(dòng)指的是“訓(xùn)練者以幼兒感愛(ài)好的活動(dòng)材料和活動(dòng)類型為依據(jù)，將活動(dòng)室的空間劃分為不同區(qū)域，在其中通過(guò)與材料、環(huán)境、同伴的充分互動(dòng)而獲得學(xué)習(xí)與進(jìn)展”。區(qū)域活動(dòng)是集中訓(xùn)練活動(dòng)的延長(zhǎng)，是幼兒按自己的愛(ài)好與意愿選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容，自由分組進(jìn)行活動(dòng)的一種形式。《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒園應(yīng)從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜地實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，為幼兒一生打好基礎(chǔ)；幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。作為民族地區(qū)的幼兒老師，如何讓納西文化走近幼兒園的區(qū)域活動(dòng)？如何讓本土文化與主題區(qū)域碰撞出新的火花？讓幼兒在納西文化的熏陶中領(lǐng)悟到民族文化的博大精深，讓傳統(tǒng)的納西民族文化得以發(fā)揚(yáng)與傳承，是幼兒園區(qū)域活動(dòng)需要解決的問(wèn)題。

一、師幼在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中的預(yù)備

1、創(chuàng)設(shè)緊扣主題的民族特色區(qū)域和活動(dòng)環(huán)境幼兒園的區(qū)域是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要組成部分?！队變簣@訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》明確提出：“環(huán)境是重要的訓(xùn)練資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展?！边@說(shuō)明環(huán)境在幼兒學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中的重要性。幼兒是在與環(huán)境的互動(dòng)中學(xué)習(xí)與進(jìn)展的，活動(dòng)環(huán)境可以讓幼兒在潛移默化中受訓(xùn)練。因此，設(shè)置本土化的區(qū)域，創(chuàng)設(shè)具有民族特色的活動(dòng)環(huán)境，是對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)民族文化訓(xùn)練的基礎(chǔ)與策略。筆者在設(shè)置班級(jí)主題區(qū)域時(shí)，總是思索如何把納西文化、幼兒生活緊密聯(lián)系起來(lái)，讓幼兒在拓展主題內(nèi)容的認(rèn)知與積累相關(guān)閱歷時(shí)，能把本土性的民族文化與主題活動(dòng)緊密相融合。以《蓋房子》為例：在美工區(qū)（東巴小小設(shè)計(jì)師）：展現(xiàn)納西男女服裝、飾品，同時(shí)，提前給幼兒預(yù)備了扎染用的紗布、白布讓孩子們能動(dòng)手繪制納西羊披與披肩。建構(gòu)區(qū)（機(jī)靈淡然即起房蓋屋）；以麗江的青瓦白墻民居、古城石板路為背景，投入鵝卵石、紙質(zhì)青磚、紙杯等，讓幼兒建構(gòu)自己心目中的家鄉(xiāng)。圖書(shū)區(qū)（天雨流芳）：以東巴字畫(huà)為裝飾，自制東巴字卡、東巴明信片，讓幼兒可以熟悉與主題和生活相關(guān)的東巴象形文字。角色區(qū)（納西雅閣）：以納西雕花六合門為背景，預(yù)備了納西雞豆涼粉、海棠果（可自制飲料）、瓜子，生活中常見(jiàn)的新奇蔬果等，讓幼兒學(xué)習(xí)納西人的生活習(xí)慣與待客之道。班級(jí)里的區(qū)域都給幼兒供應(yīng)了學(xué)習(xí)主題內(nèi)容與納西文化的空間，讓幼兒在自主選擇、自愿動(dòng)手操作中，智力力量得到了進(jìn)展，也讓本土的民族文化得到了傳承。在每月的主題活動(dòng)中，筆者結(jié)合主題內(nèi)容，有機(jī)地創(chuàng)設(shè)具有民族特色的活動(dòng)環(huán)境。如《工作達(dá)人》主題活動(dòng)：用東巴象形文字制定各區(qū)域規(guī)章，讓幼兒知道在區(qū)域中自己應(yīng)當(dāng)怎么做，從而熟悉規(guī)章中的東巴象形文字。在主題墻上設(shè)計(jì)出猜想與說(shuō)一說(shuō)的東巴猜字壁，讓幼兒在猜說(shuō)中學(xué)會(huì)看麗江各個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)、民族服飾、飲食的東巴象形文字和會(huì)說(shuō)出它們的納西語(yǔ)名稱，使幼兒知道納西文字與其它文字的不同，以此來(lái)引起幼兒對(duì)東巴象形文字的愛(ài)好。

2、利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，老師與幼兒一起學(xué)習(xí)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是最關(guān)注孩子的人。讓家長(zhǎng)參加到幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，往往會(huì)起到意想不到的效果。作為一名幼兒老師，筆者認(rèn)為對(duì)納西文化的了解不是那么廣泛與深化。為了彌補(bǔ)自身的不足，常常向身邊的同事與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)納西族的學(xué)問(wèn)，了解納西文化的淵源，以備解決孩子們隨時(shí)會(huì)提出來(lái)的問(wèn)題。同時(shí)，依據(jù)主題內(nèi)容調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)收集本土的、具有民族特點(diǎn)的材料投入到各區(qū)域，讓區(qū)域材料豐富多樣。讓來(lái)接孩子的納西族爺爺奶奶教孩子們學(xué)說(shuō)東巴語(yǔ)、猜字壁上的東巴象形字（由于民族地方漢化，老人的發(fā)音更正宗。）。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的協(xié)作。為了充分發(fā)揮社區(qū)的訓(xùn)練資源，讓幼兒能了解更專業(yè)的納西文化，帶領(lǐng)孩子們到麗江東巴博物館去參觀，請(qǐng)工作人員解說(shuō)東巴文化進(jìn)展的歷史。讓幼兒在感受納西先民的聰慧與宏大中，領(lǐng)會(huì)納西族悠久豐厚的傳統(tǒng)文化。

二、幼兒在具有納西民族文化特色區(qū)域中的智力進(jìn)展

1、提高了幼兒的納西口語(yǔ)表達(dá)力量隨著麗江的進(jìn)展，麗江城區(qū)與城郊的人們受漢族