殘疾人中秋節(jié)活動方案_第1頁
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【中秋節(jié)】助殘日有利于殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚。以下是收集整理的殘疾人中秋節(jié)活動方案三篇,希望能夠幫助到大家。一、活動主題桐城市殘聯(lián)“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會。二、活動宗旨為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由__旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位,為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價值,為社會做貢獻。三、活動時間__年5月15日上午(提前發(fā)通知)。四、活動地點__旺潤制衣有限公司。五、活動內(nèi)容1、舉行殘疾人現(xiàn)場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓基地。2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯(lián)捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。六、宣傳報道以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業(yè),以安慶市殘疾人就業(yè)培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區(qū)擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區(qū)”為主題的“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的.殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯(lián)結,共筑美好中國夢。一、活動時間20__年5月17日上午9:00—12:00。二、活動地點村委(集合地點)。三、活動參與人員社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者。四、活動內(nèi)容安排(一)活動參與人員集合。1、時間:5月17日9:00。2、地點:社區(qū)村委門口。清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現(xiàn)場分工,安排工作。(二)入戶慰問。1、為殘疾人朋友送上慰問品。2、結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛(wèi)生,整理生活用品。3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。4、發(fā)放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務方面的需求。五、活動注意事項1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。2、由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。3、保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌。4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意5、有特殊情況及時與活動負責人聯(lián)系解決。六、物資準備清單(一)慰問品。(二)宣傳資料。(三)活動對象名單(附件)。(四)相機。七、經(jīng)費預算以下三個方案供參考選定。經(jīng)費方案一:(一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。共需15份。共計:1800。經(jīng)費方案二:(二)一份慰問品:臺燈98元。共需15份。共計:1470元。經(jīng)費方案三:(三)一份慰問品:冰墊床墊(90__90cm)118元。共需15份。共計:1770元。一、活動簡介今年5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環(huán)境,以求真務實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,我們結合我園實際,特制定本活動方案。二、活動目的沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下,在我們的身邊,有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習,還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛心助殘”活動,用愛心構建他們的希望,一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體,奉獻社會、展現(xiàn)愛心提供一個平臺。三、活動時間20__年5月15日。四、活動地點__市第一幼兒園、__市社會福利中心。五、活動人員__市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。六、活動開展1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作,廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像,引導幼兒懂得殘疾人的痛苦,產(chǎn)生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進事跡。3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時,還有

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