高中歷史-近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

必修二經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程第二單元工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國(guó)的沖擊第10課《近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)《近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)興起的史實(shí)，認(rèn)識(shí)近代中國(guó)資本主義產(chǎn)生的歷史背景。教材分析《近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》是岳麓版普通高中歷史必修Ⅱ第二單元第10課的內(nèi)容，從教材的空間角度講，本單元以新航路的開辟、歐洲殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命為大背景，重點(diǎn)講述了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的沖擊，本課取自中間環(huán)節(jié)，所以有承上啟下的作用。本課以近代西方工業(yè)社會(huì)文明向中國(guó)社會(huì)發(fā)散其巨大影響，促使中國(guó)物質(zhì)生活、精神文化生活乃至社會(huì)習(xí)俗都發(fā)生著深刻變化為教材內(nèi)容的基本線索。全課分為三目：“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化”，“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與官辦企業(yè)”和“民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展”。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，和能進(jìn)一步闡述歷史問(wèn)題的能力。同時(shí)，還可以引導(dǎo)學(xué)生就其感興趣的社會(huì)生活現(xiàn)象開展歷史研究，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體，探究列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略對(duì)自然經(jīng)濟(jì)解體的影響，認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)入侵客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，但它打斷了中華民族歷史發(fā)展的進(jìn)程，破壞了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難。2、通過(guò)學(xué)習(xí)洋務(wù)企業(yè)的興起、內(nèi)容、分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因，認(rèn)識(shí)到維護(hù)本階級(jí)利益是地主階級(jí)的基本準(zhǔn)則；但洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，在一定程度上抵制了西方列強(qiáng)的侵略，是中國(guó)大規(guī)模近代化實(shí)踐的開端。3、通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，認(rèn)識(shí)到近代民族工業(yè)的產(chǎn)生推動(dòng)了中國(guó)近代化的發(fā)展，為先進(jìn)的中國(guó)人學(xué)習(xí)西方、振興中國(guó)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)情分析本課跨度大，理論性強(qiáng)，涉及較多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與理論，相對(duì)枯燥深?yuàn)W。從高一學(xué)生的認(rèn)知水平、興趣取向出發(fā)，要掌握這一課是有一定難度的。在處理本課時(shí)，我力爭(zhēng)化繁為簡(jiǎn)，預(yù)設(shè)深入淺出、生動(dòng)形象的方法因勢(shì)利導(dǎo)，不斷啟發(fā)、點(diǎn)撥，讓學(xué)生主動(dòng)參與，降低理解的難度。在這一過(guò)程中達(dá)到理解中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的目的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)挖掘本課中有價(jià)值的歷史信息的方法。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)興起的史實(shí)二)過(guò)程與方法：1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的能力。2.通過(guò)比較和分析，認(rèn)識(shí)并掌握近代中國(guó)資本主義產(chǎn)生的歷史背景三)情感態(tài)度價(jià)值觀1.通過(guò)探究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，培養(yǎng)他們從整體宏觀的角度把握時(shí)代特征，學(xué)會(huì)客觀、辨證地分析列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)的影響。認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)侵略除了有破壞性之外還有建設(shè)性。2.感受實(shí)業(yè)家的愛(ài)國(guó)主義精神五、教學(xué)方式：教法：探究式教學(xué)學(xué)法：參與、體驗(yàn)、探討。六、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)、洋務(wù)企業(yè)、民族資本主義企業(yè)的先后出現(xiàn)及發(fā)展；影響民族資本主義發(fā)展的因素。難點(diǎn)：影響民族資本主義發(fā)展的因素。七、教學(xué)手段采用PowerPoint輔助教學(xué)。八、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入：機(jī)器創(chuàng)造出的工業(yè)文明挾列強(qiáng)堅(jiān)船利炮向世界各地?cái)U(kuò)散。固守古老文明的中國(guó)在列強(qiáng)軍事打擊、商品傾銷的巨大沖擊中敗下陣來(lái)。中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)的歷史命運(yùn)，傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始衰敗、解體，中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由此改變，出現(xiàn)了以洋務(wù)企業(yè)、民族工業(yè)為代表的近代工業(yè)。（設(shè)計(jì)意圖：用文字創(chuàng)設(shè)情景，快速引入，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，使其對(duì)新課學(xué)習(xí)充滿期待，積極投入探究活動(dòng)）講授：1.整體感知：首先讓學(xué)生瀏覽教材的三個(gè)子目，找出近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的表現(xiàn)變化一：自然經(jīng)濟(jì)的解體變化二：洋務(wù)企業(yè)的興起變化三:民族工業(yè)的產(chǎn)生什么動(dòng)了？（本課的主線）中國(guó)近代化的啟動(dòng)（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生總體上把握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的表現(xiàn)）2.概念介紹：什么是近代化？近代相對(duì)于傳統(tǒng)而言，近代化的過(guò)程就是傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的變遷過(guò)程，近代化也叫現(xiàn)代化，以生產(chǎn)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：自然經(jīng)濟(jì)→商品經(jīng)濟(jì)文明進(jìn)程：農(nóng)耕文明→工業(yè)文明社會(huì)發(fā)展：古代社會(huì)→近代社會(huì)一、自然經(jīng)濟(jì)的解體：（1）背景：英國(guó)工業(yè)革命鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋貨大量涌入問(wèn)題1：這三幅圖的關(guān)系是什么？學(xué)生：隨著西方工業(yè)革命的完成，1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。隆隆的炮聲震撼了中國(guó)，列強(qiáng)的炮艦沖開了中國(guó)閉關(guān)自守的大門。洋貨大量涌入，沖擊著中國(guó)原有的自然經(jīng)濟(jì)。問(wèn)題2：自然經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)是什么？外國(guó)商品是如何沖擊中國(guó)原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的呢？展示圖片，并播放戲曲《夫妻雙雙把家還》問(wèn)題3：音樂(lè)和圖片描繪了一種什么經(jīng)濟(jì)模式？有什么特點(diǎn)？學(xué)生：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)（自然經(jīng)濟(jì)）特點(diǎn)：耕織結(jié)合、自給自足、以家庭為單位過(guò)渡：中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)指中國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，這樣的一種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)平和、理想，有世外桃源的安逸與詩(shī)情畫意的美好，但鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后這種經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生變化？（2）表現(xiàn)：多媒體展示：材料一：今自夷人來(lái)廈開市，…兼運(yùn)洋布、洋棉，其物充積于廈口，內(nèi)地之商販，皆在廈運(yùn)入銷變，其質(zhì)既美，其價(jià)復(fù)廉，民間買洋布洋棉者，十室而九，由是江浙之棉布不復(fù)暢銷，商人多不販運(yùn)，而閩產(chǎn)之土布土棉，遂亦因之壅滯，不能出口。材料二：松太利在梭布，…近日洋布大行，價(jià)當(dāng)梭布三之一。吾村專以紡織為業(yè)，近聞已無(wú)紗可紡。松太布市，消減大半。問(wèn)題1：材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？學(xué)生：男耕女織、自給自足→洋布大量進(jìn)口，傳統(tǒng)紡織業(yè)破產(chǎn)→耕織分離教師總結(jié)：這種耕織分離，意味著小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步走向瓦解，再看材料三。多媒體展示材料三：洋布、洋紗、洋襪、洋巾入中國(guó)，而女紅失業(yè)。煤油、洋燭、洋電燈入中國(guó)，而東南數(shù)省之桕樹皆棄為不材。洋鐵、洋針、洋釘入中國(guó)，而業(yè)冶者多無(wú)事投閑。此其大者，尚有小者，不勝枚舉?！A民生計(jì)皆為所奪矣！問(wèn)題2：材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？學(xué)生：大量洋貨涌入，物美價(jià)廉，國(guó)貨滯銷→商品市場(chǎng)過(guò)渡：隨著輸入商品種類的增多，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)解體的速度進(jìn)一步加快。再來(lái)看材料四和材料五多媒體展示：材料四：蠶事乍畢絲事起，鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭(zhēng)赴市。番舶來(lái)銀百萬(wàn)計(jì)，中國(guó)商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù)，農(nóng)人紡經(jīng)十之六。遂使家家置紡車，無(wú)復(fù)有心種菽粟。材料五：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口情況類別1843年1860年增長(zhǎng)生絲1400擔(dān)69000擔(dān)48倍茶葉13萬(wàn)擔(dān)153擔(dān)11倍問(wèn)題3：材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？學(xué)生：逐漸依附于資本主義世界市場(chǎng)，淪為列強(qiáng)的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。（3）影響：?jiǎn)栴}4：農(nóng)民能否應(yīng)對(duì)這種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，這對(duì)他們產(chǎn)生了怎樣的影響呢？多媒體展示以乞討為生的乞丐流入城市的破產(chǎn)農(nóng)民上海的棚戶區(qū)消極：給農(nóng)民帶來(lái)的是災(zāi)難和痛苦；中國(guó)淪為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)。問(wèn)題5：破產(chǎn)農(nóng)民流入城市會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？農(nóng)產(chǎn)品商品化又有利于什么的發(fā)展？積極：破產(chǎn)農(nóng)民進(jìn)入城市提供了大量自由勞動(dòng)力；農(nóng)業(yè)商品化瓦解著頑固自然經(jīng)濟(jì)，這都為資本主義產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。過(guò)渡：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不僅改變了中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且使中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。總結(jié)：買辦發(fā)展成為一個(gè)新興的社會(huì)階層，隨著資本主義產(chǎn)生發(fā)展，逐漸形成了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)。（設(shè)計(jì)意圖：作為本課的重點(diǎn)內(nèi)容，教師運(yùn)用解讀詩(shī)歌、戲曲、歷史材料的形式，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的能力，避免了照本宣科，讓學(xué)生建立起對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的直接了解。）過(guò)渡：存在于中國(guó)幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解，市場(chǎng)上發(fā)生了什么樣的變化呢？二：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與官辦企業(yè)多媒體展示圖片：提問(wèn)：以上事件是19世紀(jì)中期清政府面臨的主要問(wèn)題，清政府采取了什么措施來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢？多媒體展示：材料一：竊臣等酌擬大局章程六條，其要在于審敵防邊，以弭后患。然治其標(biāo)而未探其源也。探源之策，在于自強(qiáng)，自強(qiáng)之術(shù)，必先練兵?！仍D材料二：曾國(guó)藩說(shuō)：“今日和議既成，中外貿(mào)易有無(wú)交通，購(gòu)買外洋器物，尤屬名正言順。購(gòu)成之后，訪幕覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過(guò)一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。”問(wèn)題1：請(qǐng)用材料原文回答，洋務(wù)派發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的原因？19世紀(jì)60-90年代，清政府內(nèi)部有識(shí)之士(洋務(wù)派)發(fā)起了一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”、“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。根本目的：維護(hù)清王朝統(tǒng)治。問(wèn)題2：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最早應(yīng)開始于什么行業(yè)？填寫表格，掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦企業(yè)的概況。企業(yè)時(shí)間創(chuàng)辦人地位評(píng)價(jià)軍事安慶內(nèi)軍械所1861曾國(guó)藩第一家第一臺(tái)實(shí)用蒸汽機(jī)，近代工業(yè)起步消耗高，效率低；江南制造總局1865李鴻章規(guī)模最大民用開平煤礦1881李鴻章第一個(gè)機(jī)械采煤達(dá)到分洋利目的，促進(jìn)其他工業(yè)發(fā)展根據(jù)圖表回答問(wèn)題：軍用企業(yè)和民用企業(yè)是同時(shí)創(chuàng)辦的嗎？為什么學(xué)生預(yù)期回答：不是。民用工業(yè)于19世紀(jì)70年代開始。問(wèn)題3：為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？材料一：李鴻章說(shuō)：“古今國(guó)勢(shì)，必先富而后能強(qiáng)，必先富在民生，而國(guó)本乃可益固。”材料二：中國(guó)積弱由于患貧。西洋方千里數(shù)百里之國(guó)，歲入財(cái)賦動(dòng)以數(shù)萬(wàn)計(jì)，無(wú)非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報(bào)信局、丁口等稅。原因：解決軍事工業(yè)資金不足問(wèn)題。問(wèn)題4：李鴻章后來(lái)的實(shí)踐真正實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)嗎？學(xué)生：沒(méi)有。問(wèn)題5：你能幫助李鴻章找出沒(méi)有實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的原因嗎？學(xué)生：國(guó)家不獨(dú)立、制度腐敗、人才缺乏等過(guò)渡：由此可見，官辦企業(yè)難以真正實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，后來(lái)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)證明了這一點(diǎn)，但能說(shuō)洋務(wù)企業(yè)是完全失敗的嗎？（預(yù)期回答：不能）問(wèn)題6：教師引導(dǎo)總結(jié)：如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？（學(xué)生分組討論，得出結(jié)論）積極作用：對(duì)中國(guó)早期現(xiàn)代化起到不小的推動(dòng)作用。(1)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)了科技人才，建立了近代企業(yè)，標(biāo)志著中國(guó)近代化歷程的起步。(2)瓦解了自然經(jīng)濟(jì)，客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生發(fā)展(3)實(shí)現(xiàn)了分洋利的目的，客觀上抵制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)的侵略。局限性：(4)是地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，但未能真正實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)求富”的目的，也不可能真正促進(jìn)資本主義的發(fā)展。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)從圖片、文字等史料中獲取有效信息，提高學(xué)生活學(xué)活用歷史知識(shí)的能力。通過(guò)表格的填寫進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)組織學(xué)生運(yùn)用分組討論、辯論等方法認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)整理和運(yùn)用各種歷史資料的能力，并能夠通過(guò)自主探究，質(zhì)疑歷史問(wèn)題，體驗(yàn)歷史學(xué)習(xí)的過(guò)程。）過(guò)渡：官辦企業(yè)困難重重，那民辦企業(yè)又如何呢？三、民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展1.產(chǎn)生和初步發(fā)展：多媒體展示圖片：思考：民族資本主義產(chǎn)生的條件有哪些？原料：比較充足；勞動(dòng)力：自然經(jīng)濟(jì)開始解體，部分破產(chǎn)農(nóng)民成為自由勞動(dòng)力；市場(chǎng)：受外資企業(yè)刺激，有所拓展，自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)；技術(shù)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，但整體落后；政策：重農(nóng)抑商、閉關(guān)自守，政策不利。整體來(lái)看，先天畸形。過(guò)渡：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，概述民族資本主義工業(yè)出現(xiàn)和初步發(fā)展的狀況，完成下列表格。

原因時(shí)間人物企業(yè)產(chǎn)生(1)鴉戰(zhàn)后，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體；(2)外資企業(yè)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的刺激；19世紀(jì)60-70年代陳啟沅上海發(fā)昌機(jī)器廠廣東繼昌隆繅絲廠天津貽來(lái)牟機(jī)器磨坊初步發(fā)展(1)清政府放寬民間設(shè)廠限制，設(shè)立商部，獎(jiǎng)勵(lì)工商；(2)實(shí)業(yè)救國(guó)熱潮；(3)收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)；19世紀(jì)末張謇榮宗敬榮德生大生紗廠過(guò)渡：19世紀(jì)后半期，中國(guó)民族工業(yè)雖然有了初步發(fā)展，但這株幼苗在發(fā)展過(guò)程中不但沒(méi)有受到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，相反卻迎來(lái)了疾風(fēng)驟雨的摧殘，民族工業(yè)一直在夾縫中步履維艱。2.步履維艱材料一：洋商見我工商競(jìng)用新法，深中其忌，百計(jì)阻撓，勒價(jià)停市。上年江浙、湖北等省，繅絲、紡織各廠，無(wú)不虧折，有歇業(yè)者，有抵押與洋商者。材料二：茶葉從漢口運(yùn)至張家口要經(jīng)過(guò)63個(gè)厘金分卡，沿途捐稅達(dá)13種之多，稅率高達(dá)40%到50%。當(dāng)時(shí)統(tǒng)兵人員未經(jīng)政府部門批準(zhǔn)設(shè)厘卡抽課的現(xiàn)象也非常多。問(wèn)題1：分析民族資本主義有何特點(diǎn)？學(xué)生：一方面，受到外資企業(yè)和本國(guó)封建勢(shì)力的壓迫束縛，具有反帝反封建的革命性；過(guò)渡：民族資本主義還有什么特點(diǎn)呢？我們接著看以下材料材料三：華商在上海開辦六家絲廠，資本總額120萬(wàn)元，而同期，法商一家絲廠資本有110萬(wàn)元。材料四：發(fā)昌機(jī)器廠制造小火輪的發(fā)動(dòng)機(jī)“系英國(guó)制造”。材料五：1882年，李松云上海均昌船廠在其制造的小艇上出現(xiàn)“船頭懸著英國(guó)國(guó)旗，船尾懸著中國(guó)龍旗?！辈牧狭航滩腜49，最后兩段小字。學(xué)生：另一方面，由于資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱，在一定程度上依賴于外資企業(yè)或者尋求本國(guó)封建勢(shì)力的庇護(hù)，因此，又具有妥協(xié)性。問(wèn)題2：近代中國(guó)民族資本主義發(fā)展具有雙重性的根本原因是什么？學(xué)生：半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。教師總結(jié)：①中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生于半殖民地半封建社會(huì)。②“歐風(fēng)美雨”的產(chǎn)物，缺少資本原始積累階段；③本國(guó)封建勢(shì)力異常強(qiáng)大，資產(chǎn)階級(jí)力量弱小；④受到外資企業(yè)的排擠；問(wèn)題3：中國(guó)的近代工業(yè)是在內(nèi)憂外患的處境中艱難起步，給落后的中國(guó)注入了生計(jì)，然而由于政治環(huán)境、資金、技術(shù)、市場(chǎng)等因素的限制，始終未能協(xié)調(diào)發(fā)展。其艱難曲折命運(yùn)給我們以怎樣的啟示？教師引導(dǎo)學(xué)生討論，得出結(jié)論：民族和國(guó)家獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提。（設(shè)計(jì)意圖：作為本課的重難點(diǎn)，通過(guò)文字、圖片、漫畫等材料，使學(xué)生了解民族工業(yè)出現(xiàn)和初步發(fā)展的原因和表現(xiàn)，理解近代民族工業(yè)發(fā)展步履維艱的原因，既避免了照本宣科，又訓(xùn)練了學(xué)生閱讀材料、歸納信息的能力。在此基礎(chǔ)上，教師適時(shí)提出討論題目，讓學(xué)生自主探究，得到啟示，讓民族自豪感激蕩在學(xué)生心中，使情感教育得到了最大的升華。）課堂小結(jié)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，使中國(guó)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面發(fā)生了變化?！豆伯a(chǎn)黨宣言》說(shuō)：資本主義的發(fā)展，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷入文明的漩渦里了。它迫使一切民族-------如果他們不想滅亡的話-------采用資產(chǎn)階級(jí)的生活方式。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和此時(shí)國(guó)內(nèi)人民的反抗斗爭(zhēng)，震撼著清王朝的統(tǒng)治根基。千古未有的突變，迫使清政府內(nèi)部的一部分開明官員尋找新的對(duì)策，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)就在這種形勢(shì)下興起了，這是中國(guó)近代化探索的第一次嘗試。19世紀(jì)70年代前后，中國(guó)近代民族工業(yè)興起并在甲午戰(zhàn)后得到了初步發(fā)展，但由于中國(guó)社會(huì)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，導(dǎo)致中國(guó)民族工業(yè)在夾縫中生存，步履維艱，發(fā)展緩慢。那么進(jìn)入20世紀(jì)后，民族工業(yè)的發(fā)展情況如何？這是下節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！督袊?guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》學(xué)情分析：本課跨度大，理論性強(qiáng)，涉及較多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與理論，相對(duì)枯燥深?yuàn)W。從高一學(xué)生的認(rèn)知水平、興趣取向出發(fā)，要掌握這一課是有一定難度的。在處理本課時(shí)，我力爭(zhēng)化繁為簡(jiǎn)，預(yù)設(shè)深入淺出、生動(dòng)形象的方法因勢(shì)利導(dǎo)，不斷啟發(fā)、點(diǎn)撥，讓學(xué)生主動(dòng)參與，降低理解的難度。在這一過(guò)程中達(dá)到理解中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的目的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)挖掘本課中有價(jià)值的歷史信息的方法?！督袊?guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》效果分析：教學(xué)過(guò)程中，綜合運(yùn)用解讀詩(shī)歌、戲曲、歷史材料的形式，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的能力，讓學(xué)生建立起對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的直接了解；并通過(guò)從圖片、文字等史料中獲取有效信息，提高學(xué)生活學(xué)活用歷史知識(shí)的能力；通過(guò)表格的填寫進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；通過(guò)組織學(xué)生運(yùn)用分組討論、辯論等方法認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)整理和運(yùn)用各種歷史資料的能力；并能夠通過(guò)自主探究，質(zhì)疑歷史問(wèn)題，體驗(yàn)歷史學(xué)習(xí)的過(guò)程。在此過(guò)程中，遵循啟發(fā)式教學(xué)原則，采用問(wèn)題教學(xué)法，合作探究教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，既避免了照本宣科，又訓(xùn)練了學(xué)生閱讀材料、歸納信息的能力；在此基礎(chǔ)上，通過(guò)適時(shí)提出討論題目，讓學(xué)生自主探究，得到啟示，讓民族自豪感激蕩在學(xué)生心中，使情感教育得到了最大的升華。《近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》教材分析：《近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》是岳麓版普通高中歷史必修Ⅱ第二單元第10課的內(nèi)容，從教材的空間角度講，本單元以新航路的開辟、歐洲殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命為大背景，重點(diǎn)講述了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的沖擊，本課取自中間環(huán)節(jié)，所以有承上啟下的作用。本課以近代西方工業(yè)社會(huì)文明向中國(guó)社會(huì)發(fā)散其巨大影響，促使中國(guó)物質(zhì)生活、精神文化生活乃至社會(huì)習(xí)俗都發(fā)生著深刻變化為教材內(nèi)容的基本線索。全課分為三目：“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化”，“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與官辦企業(yè)”和“民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展。”通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，希望培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，和能進(jìn)一步闡述歷史問(wèn)題的能力；同時(shí)，還可以引導(dǎo)學(xué)生就其感興趣的社會(huì)生活現(xiàn)象開展歷史研究?！督袊?guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》評(píng)測(cè)練習(xí)一、單選題鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步解體，并產(chǎn)生了巨大的影響。請(qǐng)回答1—5題。1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始逐步解體，這種“解體”主要是指A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和發(fā)展B.外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)控制了中國(guó)市場(chǎng)C.自然經(jīng)濟(jì)被近代資本主義經(jīng)濟(jì)取代D.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)逐漸分離并日益商品化2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)逐漸被卷入資本主義世界體系，帶來(lái)的社會(huì)影響是①農(nóng)村手工業(yè)者日益趨于破產(chǎn)②人民負(fù)擔(dān)加重③促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④為民族工業(yè)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件A.①②B.①③C.①②③D.①②③④3．識(shí)讀右圖．對(duì)他們所起的作用的表述，不正確的是A．提供資本主義發(fā)展的勞動(dòng)力B．有利于城市的商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．有利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)D．帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)4．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的變化有A．中國(guó)逐漸依附于世界資本主義體系B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)完全解體C．中國(guó)的階級(jí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了買辦階級(jí)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后流入城市的破產(chǎn)農(nóng)民D．自然經(jīng)濟(jì)不再占統(tǒng)治地位5.茅盾的小說(shuō)《春蠶》中有這樣一段描寫：“洋鬼子怎樣就騙了錢去，老通寶不很明白。但他很相信老陳老爺?shù)脑捯欢ú诲e(cuò)。并且他自己也明明看到自從鎮(zhèn)上有了洋紗，洋布，洋油，——這一類洋貨，而且河里更有了小火輪船以后，他自己田里生出來(lái)的東西就一天一天不值錢，而鎮(zhèn)上的東西卻一天一天貴起來(lái)?！币韵吕斫獠徽_的是A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)受到沉重打擊B.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行商品傾銷C.中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)瓦解D.列強(qiáng)的侵略客觀上推動(dòng)了中國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展中國(guó)的近代企業(yè)是從洋務(wù)派的官辦企業(yè)開始的。請(qǐng)回答6～8題。6．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的官辦與傳統(tǒng)的官辦有本質(zhì)的區(qū)別，主要在于①政府對(duì)鹽、鐵、生產(chǎn)工具等實(shí)行專營(yíng)專賣②采用機(jī)器大生產(chǎn)③采用雇傭勞動(dòng)方式④部分實(shí)行成本核算A．①B．①②③C．②③D．①②③④7．中國(guó)第一家官辦軍用企業(yè)是A．江南制造總局B．安慶內(nèi)軍械所c．開平煤礦D．上海發(fā)昌機(jī)器廠8．繼昌隆繅絲廠等近代企業(yè)與洋務(wù)派興辦的近代軍事工業(yè)的主要區(qū)別是A．使用機(jī)器生產(chǎn)還是手工勞動(dòng)B．對(duì)外國(guó)資金是否有依賴性C．工資高低是否由技術(shù)決定D．產(chǎn)品是否與市場(chǎng)發(fā)生直接聯(lián)系19世紀(jì)六七十年代，洋務(wù)派開展了向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答9～13題。9．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期，洋務(wù)派打出“求富”的旗號(hào)．創(chuàng)辦了許多民用工業(yè)，這表明洋務(wù)派A．聚斂財(cái)富，搜刮人民的本性B．增加稅收，增強(qiáng)國(guó)力的愿望C．認(rèn)識(shí)深化，彌補(bǔ)軍工的不足D．目標(biāo)轉(zhuǎn)移，與洋人分利10．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，主要依據(jù)是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是維護(hù)統(tǒng)治B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)的近代化D．吸取了第二次工業(yè)革命的成果11.鄭觀應(yīng)曾批評(píng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：“中國(guó)遺其體而求其用，無(wú)論竭蹶趨步，常不相及?！边@實(shí)際是指A．中國(guó)失去了發(fā)展的機(jī)遇B．洋務(wù)派沒(méi)有學(xué)習(xí)西方資本主義制度C．中國(guó)和西方差距太大D．西方國(guó)家阻撓中國(guó)工業(yè)化12.（2003年，江蘇）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，其根本目的是：A使中國(guó)走上資本主義道路B鎮(zhèn)壓太平天國(guó)C抵抗外國(guó)侵略D維護(hù)清朝統(tǒng)治13.（2006年，廣東）據(jù)記載,江南制造總局的工人1867年的收入,是同一地區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力或苦力收入的4～8倍,這一現(xiàn)象可以理解為A．民用企業(yè)利潤(rùn)豐厚，工人福利待遇較好B．官方重視軍事工業(yè)，工人收入相對(duì)較高C．招募的工人多來(lái)自西方國(guó)家，收入自然較高D．民族資本家為籠絡(luò)工人，提供相對(duì)豐厚的報(bào)酬中國(guó)民族資本主義是中國(guó)近代新生產(chǎn)力的代表，它產(chǎn)生并逐步發(fā)展。請(qǐng)回答14～17題。14．中國(guó)人民掀起收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)的直接目的是A．反抗外國(guó)掠奪路礦利權(quán)B．振興實(shí)業(yè)c．發(fā)展資本主義D．挽救民族危亡15．19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)社會(huì)興起實(shí)業(yè)救國(guó)的內(nèi)部原因有①放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制②收回利權(quán)運(yùn)動(dòng)③外國(guó)的資本輸出④中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體A．①②B．③④C．①②④D．①②③16.（2007廣東文科基礎(chǔ)）清朝末年，民族資本家為了逃避政府苛稅和官吏的勒索，或?qū)⑵髽I(yè)設(shè)在租界里，或“假托洋商之名”，或“船頭懸著英國(guó)國(guó)旗，船尾懸著中國(guó)龍旗”。這反映了A．中國(guó)民族資本主義春天的到來(lái)B．中國(guó)民族資本主義的全面萎縮C．封建主義是中國(guó)民族資本主義發(fā)展的阻力D．西方列強(qiáng)支持中國(guó)民族資本主義的發(fā)展17．（2007海南歷史卷）1901～1905年，中國(guó)民族資本主義工礦企業(yè)數(shù)顯著增加。其主要原因是A．維新變法運(yùn)動(dòng)的影響B(tài)．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力C．政府鼓勵(lì)及實(shí)業(yè)救國(guó)思潮的影響D．西方列強(qiáng)對(duì)華資本輸出減少18.（2007年北京文綜）下列體現(xiàn)洋務(wù)派“求富”的主張的實(shí)踐活動(dòng)是A．創(chuàng)辦江南制造總局B．開辦輪船招商局C．成立天津機(jī)器制造局D．設(shè)立農(nóng)工商總局19．（08海南歷史，15）19世紀(jì)30年代，一位來(lái)華傳教士撰文說(shuō)：如果不透徹了解中國(guó)歷史，要解決其長(zhǎng)期存在的政治和其他問(wèn)題將是徒勞的；如果這個(gè)民族與世隔絕的“秘密”不被發(fā)掘出來(lái)，那么，“將他們與世界其他民族相分隔的萬(wàn)里長(zhǎng)城就不能連根鏟除”。上述言論適應(yīng)了當(dāng)時(shí)西方國(guó)家A．壟斷貿(mào)易的要求B．商品輸出的要求C．瓜分殖民地的要求D．資本輸出的要求20.（08寧夏，31）《上?？h竹枝詞》有詩(shī)云：“卅年求富更求強(qiáng)，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃?！迸c上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是A．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．中法馬尾海戰(zhàn)C．中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華二、非選擇題21．（02上海歷史32）閱讀下列材料。輪船招商局創(chuàng)設(shè)于1872年，是中國(guó)第一家官督商辦的民用企業(yè)。在此之前，中國(guó)輪船航運(yùn)業(yè)全部由外商輪船公司經(jīng)營(yíng)。該局設(shè)立后，于1877年用220萬(wàn)根兩盤購(gòu)了美商旗昌輪船公司的全部財(cái)產(chǎn)。以下是輪船招商局初期發(fā)展和經(jīng)營(yíng)情況。年度 資本 借款船只噸位運(yùn)費(fèi)收入 付出借款利息1873.8－74.7 47.60 12.30 4,088 49.17 1.771877.8－78.7 75.10 381.97 26,916 232.23 36.531881.8－82.7 100.00 353.75 29,474 188.47 10.751883.8－84.7 200.00 227.09 33,378 192.37 22.42注：借款主要是官款（官府貸款）。問(wèn)題：（1）輪船招商局在上表所涉時(shí)期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)狀況怎樣？（4分）（2）綜合上述材料，指出它在當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起了怎樣的作用。（2分）參考答案一、選擇題：1--10.DDDACBBDCC11-20.BDBAACCBBC二、非選擇題：21．答案：（1）經(jīng)營(yíng)狀況：一直在發(fā)展，輪船噸位增多，收入日增，私人資本不斷增加，官款膨脹快于私人資本，利息負(fù)擔(dān)加重等。（2）引進(jìn)了先進(jìn)交通工具，或刺激了私人資本投入，一定程度上抵制了外國(guó)資本的侵略。選擇題解析：1.解析：答案D.學(xué)習(xí)這一問(wèn)題，主要是從對(duì)中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)這一方面進(jìn)行總結(jié)。2.解析：答案D考查基本史實(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。要全面認(rèn)識(shí)列強(qiáng)入侵對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的兩面性的影響。3．D農(nóng)民是落后生產(chǎn)力的代表．沒(méi)有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。4．AB、D兩項(xiàng)不符臺(tái)歷史史實(shí)．C項(xiàng)是階級(jí)結(jié)構(gòu)的變化．與題干不符。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)解體，中國(guó)逐漸依附于世界資本主義體系，淪為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)。5.解析：答案C從題目所給的信息中完全可以看出ABD三項(xiàng)是正確的，但是我們不能從材料中分析出自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)瓦解。6．B①是傳統(tǒng)的官辦的特點(diǎn)，而官辦運(yùn)動(dòng)的企業(yè)是利用西方技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)方式的近代企業(yè)。7．B安慶內(nèi)軍械所是中國(guó)第一家官辦軍用企業(yè)。江南制造總局和上海發(fā)昌機(jī)器廠分別是洋務(wù)派最大軍用企業(yè)和民族工業(yè)企業(yè)。3．D前者是民族工業(yè)，產(chǎn)品投入市場(chǎng)銷售。后者是軍事工業(yè)，產(chǎn)品不投入市場(chǎng)，僅用于軍事。8．D9．C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期的求富也是為了維護(hù)清朝的統(tǒng)治，目標(biāo)并沒(méi)有轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)興辦民用企業(yè)達(dá)到了為軍事工業(yè)提供原料的作用。10.C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)開始了工業(yè)、國(guó)防、文化的近代化。順應(yīng)了當(dāng)時(shí)世界近代文明的發(fā)展。11.解析：答案B此題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的全面認(rèn)識(shí)。洋務(wù)派企圖靠單純引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底改變封建制度就想讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，這是不能達(dá)到目的的根本原因。12.解析：答案D。A項(xiàng)和洋務(wù)派的階級(jí)屬性不吻合，B、C兩項(xiàng)是其目的，洋務(wù)派具有地主階級(jí)的階級(jí)屬性，根本目的是維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治，即清朝的統(tǒng)治。13.解析：答案B本題主要考查考生綜合分析理解歷史問(wèn)題的能力。江南制造總局是軍事工業(yè)，與民族資本家無(wú)關(guān)，其工人主要來(lái)源于中國(guó)破產(chǎn)的農(nóng)民和手工業(yè)者，故A、C、D都不符合題意。清政府重視軍事工業(yè)，所以江南制造總局內(nèi)的工人工資比同一地區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力