2023年二年級(jí)暑假思想作文(精選5篇)整理

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在生活中，我們都不行避開地要接觸到作文，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候要避開篇幅過(guò)長(zhǎng)。你知道怎樣寫作文才能寫的好嗎?以下是我細(xì)心整理的二年級(jí)暑假優(yōu)秀思想作文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家

二年級(jí)暑假思想作文精選篇1

愛看書的我

每天我都捧著一本書，津津有味的看著。大家給我取了一個(gè)外號(hào)叫：“小書蟲”，的確我就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，大家其實(shí)很特殊喜愛我，就是由于我的脾氣不怎么樣，好朋友至今只有一、兩個(gè)，但我信任只有真心的交往，會(huì)有更多的朋友。

樂(lè)觀的我

我遇事很鎮(zhèn)靜，也很樂(lè)觀。其實(shí)我這個(gè)人挺自私的，成果馬馬虎虎拉，但是我這個(gè)人不愛記仇，挺和善的，我面對(duì)不好的事情不哭，是個(gè)挺頑強(qiáng)的女孩子，但我也有脆弱的那一面，盼望更多的朋友和我做朋友。

有健忘癥的我

我這個(gè)人挺馬虎的，患有嚴(yán)峻的“健忘癥”，想必各位姐姐都患有健忘癥吧?大家健忘有時(shí)也會(huì)誤事的，盼望大家能改改，健忘癥可不是好惹的喲~

我初次來(lái)小荷，我比較開朗，但還是不熟識(shí)這里的環(huán)境，盼望大家能告知我一下。

二年級(jí)暑假思想作文精選篇2

夏哥哥帶著酷熱走了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)了。咦，怎么會(huì)有涼風(fēng)呢?原來(lái)秋姑娘帶著魔法棒來(lái)到了我們這兒。

看，秋姑娘來(lái)到了樹林，魔法棒一揮，綠色的樹葉漸漸地變黃了，他們像小傘兵一樣落到地上，楓葉紅得像一把火。

瞧，秋姑娘來(lái)到了果園，魔法棒又一揮，紅彤彤的蘋果，像小朋友的臉，那么紅，那么漂亮。又大又圓的柿子似乎一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的。

秋姑娘又來(lái)到了田野，稻谷立即探出頭來(lái)，似乎是要迎接秋天，農(nóng)夫伯伯忙著收稻谷，臉上有著絢爛的笑容。

秋姑娘還來(lái)到了花園，菊花姿勢(shì)萬(wàn)千。有的還是花骨朵，像一個(gè)沒(méi)睡醒的小娃娃，等著秋風(fēng)媽媽把它叫醒;有的含苞欲放，像一個(gè)大方的小姑娘;還有的已經(jīng)完全開放了，像在參與選美大賽呢!

最終，秋姑娘把冬爺爺要來(lái)的消息告知大雁，大雁排成一字型和我們說(shuō)了：“再見!”就飛走了。

秋天太美了，我愛秋天。

二年級(jí)暑假思想作文精選篇3

一大早，我正在沉睡的時(shí)候，就被鞭炮聲給吵醒了。

我立刻站起來(lái)，穿好美麗的新衣服，梳好頭發(fā)，跑下樓到爺爺奶奶的面前說(shuō);‘爺爺奶奶什么時(shí)候給壓歲錢啊，’他們快樂(lè)地說(shuō);‘現(xiàn)在就給，’爺爺奶奶從自己的口袋里每人拿出一張紅包，每張紅包里都有200塊，我感動(dòng)地跳了起來(lái)。我又跟爸爸媽媽要錢，他們笑了笑，就又給了我400塊。

過(guò)了一會(huì)，我們要到阿姨家拜年了。阿姨知道我要來(lái)，就拿禮物和壓歲錢在門口等著，到了那，又給了我400塊，而且得到了一個(gè)可愛小娃娃，頭發(fā)是金色的，又長(zhǎng)又黑眼睫毛，小小的嘴巴，大大的眼睛。我要立刻把這錢花掉，可又想想爺爺奶奶好不簡(jiǎn)單賺到的錢，卻被我花光了，還是存起來(lái)好了。今日我好快樂(lè)啊，由于我一共拿到了1200元，又得到了一個(gè)可愛的小娃娃，我最喜愛過(guò)年了。

二年級(jí)暑假思想作文精選篇4

去年的一個(gè)秋天，爸爸媽媽帶我去南屏山游玩。

那里山清水秀，樹木茂密，四周有很多高大的山峰。南屏山有個(gè)聞名的地方叫碧水苑，那里是人們休息首選的地方。尤其是孩子們最喜愛了，由于那兒有許多健身設(shè)施，小孩子們一來(lái)就玩得個(gè)不亦樂(lè)乎，拉都拉不走。

碧水苑上面有個(gè)亭子，亭子里有很多老人。他們你一句，我一句，七嘴八舌的，可喧鬧了。我猜想他們也許在贊美美妙的生活吧，就連一些青年人也過(guò)去湊喧鬧呢!

天要黑了，游人都走光了，只剩下我和爸爸媽媽了。我還是舍不得走，爸爸媽媽輪番上陣，一起勸告我，最終把我說(shuō)服了，我才依依不舍地回家。

回到家里，我一遍又一遍地跟爸爸媽媽說(shuō)：“下個(gè)周末你們又帶我去南屏山游玩，好嗎?”媽媽禁不住我的央求說(shuō)：“好好好!只要你興奮，什么都好?！蔽伊⒖虖挠魫炛薪饷摮鰜?lái)，興奮得就像一只歡樂(lè)的小鳥。

二年級(jí)暑假思想作文精選篇5

一天，爸爸帶小明去小河邊釣魚。

他們來(lái)到小河邊，選好一個(gè)地方。爸爸先告知小明一些釣魚的基本常識(shí)后，他們就開頭釣魚了。

小明學(xué)著爸爸的樣子，兩手抓住魚竿，用力一甩，便坐下來(lái)等待魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)覺魚漂在動(dòng)，就把魚竿拉上來(lái)。結(jié)果魚餌還是完好無(wú)缺。他想：是不是我太心急了?下次等久一點(diǎn)兒吧。

又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)魚漂都沉下水了，他才拉起魚竿。結(jié)果魚餌消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。他很懊喪。爸爸對(duì)他說(shuō)：“孩子，別焦急，下一次你只要抓好時(shí)機(jī)，就肯定能釣到魚的!”

第三次，他看好了時(shí)機(jī)，就立刻拉起魚竿，觀察魚果真上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊