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大學課堂文明倡議書在我們平凡的日常里,需要使用倡議書的場合越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編精心整理的大學課堂文明倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大學課堂文明倡議書1親愛的同學們:美麗校園育桃李英才,文明長大需你我共建!新學期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來長大美麗華章,我們在行動!課堂是大學開展教學活動、傳播知識的重要場所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素,不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環(huán)境,破壞了良好的校風與學風。為加強校園文明、強化學風建設(shè),營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的授課,長江大學學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議:1、上課不遲到、不早退、不玩手機;2、上課認真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;3、不將早餐、零食等帶入教室;4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;5、自覺保持教室整潔,營造良好教學環(huán)境;6、不穿拖鞋、背心進入教學區(qū)。親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設(shè)文明課堂不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己的目標;讓建設(shè)文明課堂不再是虛無的理念,而成為每個長大人實際的行動!長江大學學生會20xx年xx月xx日大學課堂文明倡議書2親愛的同學們:老師,是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂,是老師向你們傳播知識,是你們獲取知識、培養(yǎng)能力的重要場所。文明有序的課堂紀律有利于同學們的學習交流和學業(yè)進步,是全體同學的深切期盼。但在現(xiàn)實中,我們的課堂出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象。為進一步加強學風建設(shè)、強化課堂紀律,創(chuàng)建一個文明、安靜、整潔、有序、紀律良好的學習環(huán)境,我院響應校黨委“踐行核心價值觀、爭做文明大學生”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成活動的號召,謹向同學們發(fā)出如下倡議:1、保證到課率,不遲到不早退。2、帶齊書本教材及文具用品,集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機、iPad等電子設(shè)備,課堂上和老師積極互動。3、上課期間不得喧嘩、吵鬧,通訊工具調(diào)成靜音,不隨意出入,不影響上課秩序。4、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當老師有拖堂時,請耐心等待老師講完后才可起身整理。5、講文明講禮貌,尊重老師。進入教室衣冠整潔,不許穿背心、拖鞋。教室內(nèi),不準進食、吸煙、亂丟果皮紙屑?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細?!毕M瑢W們從這些小事做起,向不文明的行為說不,積極配合老師的教學工作,尊重老師的勞動成果,共同創(chuàng)建文明課堂。倡議人:時間:XX年XX月XX日大學課堂文明倡議書3親愛的同學們:——倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。——倡導文明上網(wǎng),科學使用網(wǎng)絡(luò)??茖W上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風?!珜б怨?jié)約為榮。處處節(jié)約資源,從零星點滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的.良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用于學習,用于提高自身素質(zhì),努力營造勤學善思、勵志力行的優(yōu)良學風?!珜@安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設(shè),維護學校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創(chuàng)文明和諧校園。倡議人:時間:XX年XX月XX日大學課堂文明倡議書4同學們:課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我們發(fā)出如下倡議:一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;三、不做“低頭族”,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機;四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關(guān)的事情;五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環(huán)境、節(jié)約用電;六、不在教學區(qū)域大聲喧嘩、嬉戲打鬧?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細。”希望同學們從這些小事做起,向不文明的行為說不,積極配合老師的教學工作,尊重老師的勞動成果,共同創(chuàng)建文明課堂。大學課堂文明倡議書5親愛的同學們:“大學之大,非大樓之大,有大師之謂也”,鄭州大學不僅有大樓,更有大師,然而“雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也”。同學們是學習的主體,良好的學風,文明的課堂,離不開每一位同學的自覺維護。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、研究生會、社團聯(lián)合會特向全體在校大學生發(fā)出維護“文明課堂”的倡議。倡議如下:一、懷著一顆感恩心。“凡學之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學?!鼻髮W的道理,尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬,然后真理學問才會受到敬重。希望同學們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師,課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。二、葆有一種進取志?!叭酥疄閷W,不日進則日退”,同學們時刻不能放松學習,要爭做主動學習的人,善于學習的人,“善學者,師逸而功倍,又從而庸之”,良好的學習效果,離不開同學們的主動配合。希望同學們能夠做到課前認真預習;課上認真做好筆記,積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場,而是神圣的地方,老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”,同學們應帶著一份敬畏對待課堂。希望同學們著裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課;嚴守時間觀念,不遲到、不早退、不曠課;自覺維護課堂紀律,不隨意走動,不交頭接耳,不大聲喧嘩,不竊竊私語;不做與課堂無關(guān)的事情,自覺將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音,自覺關(guān)閉MP3、ipad等電子娛樂設(shè)備。四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔,不在課堂上吃東西,不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護公物,不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。青春是人生汲取知識的黃金時期,學校是學生學習知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂?!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建“文明課堂”不僅是學校構(gòu)建“文明校園”和創(chuàng)建良好學風的重要組成部分,也與你我的學習生活息息相關(guān)。希望同學們自覺遵守文明規(guī)范,共同維護好“文明課堂”,發(fā)揚“篤信仁厚慎思勤勉”的校風,在青春寶貴的時期努力學習、追求真理、立志成才,以實際行動回報家人、報效祖國。大學課堂文明倡議書6為進一步加強學風建設(shè)、強化課堂紀律,增強學生自主學習的積極性,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的授課,江蘇大學醫(yī)學院向全體同學鄭重倡議:1.不把食物帶進教學區(qū),并主動清理教室抽屜的垃圾,通訊工具調(diào)成靜音或震動,不影響教學秩序。2.上課不遲到、不早退、不曠課,保證課堂紀律。如有請假情況,積極向老師反映。3.等老師宣布下課后才能起身離開教室,當老師有略微的拖堂時,耐心等待老師講完后才可起身整理。4.在上課時候,手機能幫助我們學習,同樣也能干擾我們學習,對于我們有利還是有弊,完全取決于我們的自覺性和自控能力。所以希望同學們能夠加強自己的自制力,不要在手機中迷失自我。5.對于上課占座的現(xiàn)象,相信大家都是熱愛學習才會做出這樣的舉動。但希望同學們在占座時能夠文明占座,需要多少座位就占多少座位,為其他同樣熱愛學習的同學提供機會。6.愛護公共財產(chǎn),維護公眾利益,保持講臺、黑板整潔干凈.愛惜教學設(shè)施設(shè)備,不違規(guī)使用和操作電腦及投影儀。7.誠信考試,做到“零作弊,零違紀”。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個人素質(zhì),危及著教學效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學工作,尊重老師的勞動成果?!靶袆儆谘浴?,請同學們積極配合老師課堂教學,在老師的監(jiān)督下,努力進取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!大學課堂文明倡議書7同學們:課堂是增長知識、掌握本領(lǐng)的學術(shù)殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創(chuàng)建連著你我他,文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與,為創(chuàng)建文明課堂,我
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