初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案

初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案1一、家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容共同探討對(duì)我們孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)年能取得更大的進(jìn)步。二、匯報(bào)內(nèi)容（一）根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)開(kāi)展德育工作（二）學(xué)生成績(jī)情況分析三、有的`放矢地開(kāi)展德育工作1、心理特點(diǎn)分析的重要性：學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題，也就是逆反心理最大的階段，若過(guò)渡不好將影響其一生。2、應(yīng)對(duì)的態(tài)度及方法：教育工作十分注重提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，培養(yǎng)學(xué)生的“感恩”心理，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我們通過(guò)一系列的國(guó)旗下講話,主題班會(huì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感，抗挫折的心理，樹(shù)立誠(chéng)信的態(tài)度。四、表彰和獲獎(jiǎng)情況五、好人好事六、英語(yǔ)競(jìng)賽:七、新發(fā)展團(tuán)員八、期中考試成績(jī)匯報(bào)九、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析1、從這次考試情況暴露出的問(wèn)題是：（1）出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，（2）部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯（3）知識(shí)遺忘率較高反映出部分學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練不到位，理解記憶的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有較好地掌握，對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，沒(méi)有自覺(jué)地弄清楚而是得過(guò)且過(guò)，學(xué)生缺乏鉆研精神，怕難、怕苦，學(xué)習(xí)興趣不大。2、造成兩極分化的原因：主觀上：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。客觀上：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng)，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，跟不上教學(xué)節(jié)奏。幾點(diǎn)參考意見(jiàn)1、關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)（1）培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；（2）少給孩子零花錢(qián)；（3）注意孩子的身體狀況。2、心理輔導(dǎo)（1）多與孩子交流，了解其心理，解決其困惑；（2）多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾；（3）教育學(xué)生遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的習(xí)慣；（4）創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛、３、督促孩子完成家庭作業(yè)、４、經(jīng)常與老師交流，家庭教育與學(xué)校教育緊密配合、每一個(gè)孩子對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)些心里話！家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的一舉一動(dòng)都映照著家長(zhǎng)的影子，學(xué)生的每一步成長(zhǎng)都凝固著家長(zhǎng)的心血，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著家長(zhǎng)的愛(ài)心，衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的支持！謝謝您的參與！祝您的孩子健康成長(zhǎng)！初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案2一、會(huì)議目的：1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。2、讓家長(zhǎng)了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。3、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。二、會(huì)議準(zhǔn)備：1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報(bào)及班級(jí)文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語(yǔ)要醒目、熱情。2、制作幻燈片。3、班主任將《家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書(shū)面文字。三、會(huì)議流程：（一）家長(zhǎng)簽到。（二）班主任致歡迎詞。（三）班主任匯報(bào)：1、總結(jié)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的.一些活動(dòng)。2、期中考試情況。3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開(kāi)）4、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。（四）互動(dòng)交流1、家長(zhǎng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。2、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。3、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師與家長(zhǎng)交流。4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。5、個(gè)別溝通：對(duì)于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成特殊教育方案。四、結(jié)束語(yǔ)：希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案3一、活動(dòng)目的：充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。二、會(huì)議主題：孩子的成長(zhǎng)，我們相伴三、參會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師四、會(huì)議時(shí)間：11月30日上午9：30——11：10五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室六、具體安排：1、29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處組織檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長(zhǎng)到8：00結(jié)束后，學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園，查漏補(bǔ)缺，整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題2、8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐；9：00—9：25接家長(zhǎng)到自己位置就坐。3、9：30—10：15，集中開(kāi)會(huì)?！緦W(xué)校水泥球場(chǎng)，家長(zhǎng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】（1）唐晉彪副書(shū)記主持，致歡迎辭，介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。（2）周云海校長(zhǎng)發(fā)言，介紹學(xué)?；厩闆r和管理措施?！炯虚_(kāi)會(huì)期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律，不要給家長(zhǎng)留下不良印象。】（3）學(xué)生代表發(fā)言。（4）家長(zhǎng)代表發(fā)言。4、10：20—11：00，分班開(kāi)會(huì)，班主任主持會(huì)議，任課教師參加。學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶，雙手捧上并說(shuō)：某某，辛苦啦！謝謝來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式開(kāi)始學(xué)生在教室做后面站立。⑴班主任致歡迎詞，播放學(xué)校介紹的ppt。⑵班級(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹，并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的.希望。⑶任課教師發(fā)言。⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流。⑹發(fā)含成績(jī)的家長(zhǎng)信、核對(duì)校訓(xùn)通電話、參會(huì)簽到?！炯议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班對(duì)教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長(zhǎng)組織打掃，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查?！科?、班主任工作準(zhǔn)備：1、會(huì)前準(zhǔn)備：⑴每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，班主任要在11月28日（周三）前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)情況，并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到，注意路途安全，盡量不開(kāi)車(chē)。⑵家長(zhǎng)會(huì)前，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評(píng)比工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì)的主題。⑶班主任是學(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。⑷開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。⑹家長(zhǎng)會(huì)期間，班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，情況嚴(yán)重的要立即送衛(wèi)生院。2、班級(jí)講話內(nèi)容：⑴介紹班級(jí)基本情況，包括期中考試的成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問(wèn)題的教育）⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問(wèn)題。3、搭班老師：⑴搭班老師職責(zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，協(xié)助回答家長(zhǎng)提問(wèn)。4、會(huì)后注意事項(xiàng)：⑴請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。⑵12月6日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交政教處。八、門(mén)衛(wèi)車(chē)輛管理：1、協(xié)助門(mén)衛(wèi)人員：汽車(chē)停車(chē)xx老師，組長(zhǎng)為xx老師；自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)管理xx老師，組長(zhǎng)為xx老師?？傌?fù)責(zé)為協(xié)警。學(xué)生會(huì)干部4名。2、工作職責(zé)：引導(dǎo)家長(zhǎng)把車(chē)輛停放在指定位置，保證車(chē)輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻；做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作；要語(yǔ)言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。九、門(mén)口家長(zhǎng)接待：1、接待人員：x老師；xx老師為組長(zhǎng)。2、工作職責(zé)：負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置，重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng)；要語(yǔ)言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。十、其他事項(xiàng)：1、草擬校長(zhǎng)講稿；負(fù)責(zé)擬寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放的家長(zhǎng)信。2、各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開(kāi)會(huì)期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。3、負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門(mén)，同時(shí)安排4名端莊女生在門(mén)口迎賓。4、其他分工：⑴教學(xué)大樓豎幅：踏海凌云赴龍門(mén)不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(zhǎng)放心讓社會(huì)滿意司令臺(tái)前橫幅：xx市高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園——以上負(fù)責(zé)⑵司令臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置；校門(mén)口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)⑶教室前黑板上寫(xiě)歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】——各班班主任負(fù)責(zé)⑷攝影報(bào)道——負(fù)責(zé)⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級(jí)三包茶葉——負(fù)責(zé)飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)⑹公交公司車(chē)輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員確定和聘書(shū)制作——負(fù)責(zé)⑺家長(zhǎng)簽到單、意見(jiàn)表（每班各一份）、校訊通電話核實(shí)——負(fù)責(zé)初三期中考試家長(zhǎng)會(huì)教案4一、班主任及任課教師簡(jiǎn)介二、校園簡(jiǎn)介三、班級(jí)及學(xué)校管理制度簡(jiǎn)介（一）班級(jí)管理制度1、發(fā)型要求（耳環(huán)、項(xiàng)鏈、染指甲等）2、校牌、校服3、紀(jì)律（早自習(xí)、午自習(xí)、課堂、課間）4、學(xué)習(xí)情況（班級(jí)學(xué)風(fēng)）5、習(xí)慣養(yǎng)成（罵人、打架、吸煙、亂扔垃圾）6、中午盡量回家就餐7、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃小食品8、加強(qiáng)孩子體育鍛煉（運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育加試）（二）學(xué)校管理制度1、禁止攜帶手機(jī)進(jìn)入校園2、禁止進(jìn)網(wǎng)吧（中午和下午放學(xué)后）3、禁止攜帶管制刀具4、禁止在外留宿（同學(xué)家、旅店、歌廳、網(wǎng)吧）5、交通安全（禁止在離校門(mén)口50米內(nèi)停車(chē)、右側(cè)通行）6、禁止勾搭社會(huì)閑散人員四、期中考試成績(jī)分析1、班級(jí)成績(jī)2、個(gè)別孩子成績(jī)分析3、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)4、鼓勵(lì)孩子五、家長(zhǎng)建議1、注重孩子思想教育，培養(yǎng)孩子健全的人