山西中醫(yī)藥大學輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考山西中醫(yī)藥大學輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.3000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】：A2.高校學生權(quán)利是一項（）。A.自然權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.應有權(quán)利【答案】：C3.心理健康的最終目標是（）。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.保持人格完整C.自我實現(xiàn)D.和諧人際關(guān)系【答案】：B4.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一個月C.半月D.一周【答案】：B5.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.科學研究B.開展教育C.社會服務D.培養(yǎng)人才【答案】：D6.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.執(zhí)行者C.辦學者D.管理者【答案】：A7.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.教材結(jié)構(gòu)C.基本原理D.概念【答案】：A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.校本研修C.學歷進修D(zhuǎn).教學反思【答案】：D9.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識【答案】：A10.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.職業(yè)對象性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D11.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D12.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.學科基礎(chǔ)課程【答案】：A13.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.教學反思能力B.師愛C.教師的威嚴D.教學監(jiān)控能力【答案】：D14.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎(chǔ)學科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.應用學科研究B.跨學科研究C.社會學科研究D.人文學科研究【答案】：B15.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學規(guī)章B.高校教學計劃C.高校教學進度D.高校課程體系【答案】：B16.下列關(guān)于高校的教學與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.實踐對學校教學具有很大的價值和意義B.二者關(guān)系甚為密切C.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力D.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義【答案】：D17.反對內(nèi)省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）A.行為主義心理學B.精神分析心理學C.格式塔心理學D.機能主義心理學【答案】：A18.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場依存型B.沖動型C.場獨立型D.沉思型【答案】：A19.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教育技術(shù)B.教師品行C.教育理論D.教育方法【答案】：B20.小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.取消性懲罰B.負強化C.呈現(xiàn)性懲罰D.正強化【答案】：B21.義務教育法規(guī)定,學校（）分設重點班和非重點班。A.可以B.應當C.不得D.適當【答案】：C22.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.觀點與材料相一致的原則C.個性化原則D.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】：C23.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應當根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。A.中等職業(yè)院校B.初等職業(yè)院校C.高等職業(yè)院校D.企業(yè)【答案】：D24.為了適應快速發(fā)展的時代，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，高校教師必須具備（）。A.終身學習的意識B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.先進的教育理念【答案】：A25.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內(nèi)容是（），它改變了我國學位類型、規(guī)格單一的狀況，豐富和發(fā)展了我國的學位制度。A.準學位的設置B.國家博士的設置C.專業(yè)學位的設置D.副博士的設置【答案】：C26.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.后習俗水平B.習俗水平C.道德水平D.前習俗水平【答案】：B27.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.習題課B.課堂講授C.軍事訓練D.實驗課【答案】：C28.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.墨子B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：D29.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣玩籃球B.知道計算面積的公式C.知道怎樣學習D.知道怎樣寫作【答案】：B30.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.想像的B.行為的C.倫理的D.直覺的【答案】：C31."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.合理化作用C.升華作用D.退化作用【答案】：C32.美國實用主義哲學家是（）。A.馬斯洛B.華生C.杜威D.馮特【答案】：C33.在高等教育中，因?qū)哟巍⑿问?、辦學主體、服務面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.機構(gòu)多樣化B.管理多樣化C.主體多樣化D.客體多樣化【答案】：A34.心理學家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.控制需要B.包容需要C.情感需要D.認知需要【答案】：D35.遇有不良情緒時，比較恰當?shù)奶幚磙k法是（）。A.謾罵B.逃避C.合理宣泄D.壓抑【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D.以高難度內(nèi)容為主【答案】：ABC37.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.侵犯學生的休息權(quán)【答案】：CD38.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標B.培養(yǎng)實用型人才C.由大學和其他各類高等院校提供D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】：ACD39.影響大學生人際關(guān)系的因素有（）A.互補性B.容貌與儀表C.空間距離D.相似性【答案】：ABCD40.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.注意場合B.隨心所欲C.大大方方，不拘小節(jié)D.把握分寸【答案】：AD41.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.第一印象C.愛屋及烏D.以貌取人【答案】：ACD42.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.愛國主義為核心的民族精神B.馬克思主義理論C.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.社會主義榮辱觀【答案】：ACD43.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準打麻將C.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。D.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔?！敬鸢浮浚篈BCD44.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術(shù)組織B.學問分支C.學術(shù)道德D.教學科目【答案】：ABD45.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣B.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會C.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶D.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：AC46.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求（）。A.弘揚真善美，B.帶頭踐行社會主義核心價值觀C.以身作則、為人師表D.嚴謹治學、博學多才【答案】：AB47.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德范疇B.教師道德規(guī)范C.教師道德原則D.教師道德評價【答案】：ABC48.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領(lǐng)導者要求高B.個體差異難以照顧周全C.個人深層次問題不易暴露D.不適合人際關(guān)系適應不良的人【答案】：ABC49.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.協(xié)作B.會話C.情境D.意義建構(gòu)【答案】：ABCD50.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.正和邪B.是和非C.公和私D.義和利【答案】：ABCD51.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.注重規(guī)劃實施.B.突出改革創(chuàng)新C.服務國家人民D.立足國情世情E.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)【答案】：ABCDE52.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學、追求真理等等C.獻身教育事業(yè)D.公正、愛生【答案】：ABCD53.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（