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文檔簡介

幾何平面組合設計

與BIM之關係BIM概述及基本量體訓練-4本單元教學設計說明是以「設計」為體,BIM科技為用,使學生能進行簡易之基本幾何圖形設計,進而體驗BIM科技所需之「創(chuàng)意」。藉由體會幾何圖形組合設計之範例來說明對幾何圖形的感受,藉此引導學生去創(chuàng)作個人LOGO設計。個人LOGO創(chuàng)作讓學生能自我表現(xiàn),從中秀出自己的特色,反應出希望被定義的形象,藉此刺激學生創(chuàng)作的慾望。幾何圖形的平面組合

組合≠切割!Ex組合我們會說藝術磁磚拼花沙發(fā)組、杯組組裝車子、電腦Ex切割我們會說切蛋糕(有其他切蛋糕的方式嗎?)磁磚分割計畫切水果觀念:原則上,我們會把組合當成是數個個體構成一個物件。切割則是將一個個體拆解成數個物件。幾何圖形的平面組合不同的幾何平面組合有不同的效果!幾何圖形的平面組合同一形狀利用虛實、線條變化效果也不一樣!Ex太極圖黑白二色,代表陰陽兩方,天地兩部。黑白兩方的的界限就是劃分天地陰陽界的人部。白中黑點表示陽中有陰,黑方白點表示陰中有陽。

幾何圖形的平面組合再加上色彩更是千變萬化!EX「奧林匹克五環(huán)」或稱「五環(huán)會徽」環(huán)的顏色自左至右為藍、黃、黑、綠、紅,五環(huán)象徵五大洲的團結,以公正、坦率的比賽和友好的精神。幾何圖形的平面組合-1請舉出此圖形運用哪些幾何圖形此圖形帶給您哪些感受

幾何圖形的平面組合-2請舉出此圖形運用哪些幾何圖形此圖形帶給您哪些感受

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幾何圖形的平面組合-6請舉出此圖形運用哪些幾何圖形此圖形帶給您哪些感受作業(yè)個人LOGO請用幾何圖形來設計自己的個

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