元宵晚會活動方案（9篇）

元宵晚會活動方案（9篇）我們歡快地來了站在新學年的源頭，為增進同學們之間的友情，活潑學習氣氛，給同學們一個真正展現(xiàn)自我風采和士氣的舞臺，為了迎接20____元宵節(jié)的到來，現(xiàn)擬定主辦本次晚會規(guī)劃如下：

主題：狂歡元宵節(jié)，喜迎新年

創(chuàng)意設想：整個晚會圍繞狂歡元宵節(jié)喜迎新年為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內(nèi)容，表演形式根本上以宿舍為單位，充分調(diào)動起同學們的積極參加，營造歡快暖烈的氣氛。

晚會目的：豐富我班學生的生活，發(fā)揮每一個人的特長，表達當代大學生的團結向上、青春安康、增進友情。

晚會時間：暫未預定

晚會地點：人文樓

晚會形式：茶話會細則：

1、前期宣傳工作：每個宿舍擬定一份節(jié)目單，并做好充分預備。

2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節(jié)目單

3、晚會節(jié)目主持人：李嘉宇、劉丹

4、參與晚會人員名單晚會節(jié)目預備：內(nèi)容：晚會節(jié)目單籌備人員：梅清晚會后收尾工作人員：全部班委；后勤主要負責人：劉明濤盧艷

5、音樂負責人：梅清（音樂及道具由演員自備）

6、詳細晚會流程：開場白——局部節(jié)目觀賞——互動環(huán)節(jié)(班委亮相——節(jié)目觀賞——全部同學合唱：同一首歌——

晚會完畢語

晚會開幕詞：班主任陳教師晚會開頭：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開頭

節(jié)目表演：局部節(jié)目后穿插互動環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)由主持人開展一些小嬉戲（小嬉戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令），互動環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽打算。

晚會完畢：主持人宣讀元宵節(jié)

元宵節(jié)由來元宵節(jié)習俗元宵節(jié)燈謎元宵節(jié)祝愿短信元宵節(jié)作文

7、茶話會的經(jīng)費由班費供應，主要負責人班長劉明濤副班長盧艷8、晚會后衛(wèi)生工作由全部班委負責(由于節(jié)目還未上交，節(jié)目單沒能擬定出來，請班長見諒。

元宵節(jié)晚會籌劃實施方案篇二

活動目標：

1、知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的歡樂。

2、學著做元宵，進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。

活動預備：

幼兒每人預備一個元宵燈，糯米粉若干，《賣湯圓》的音樂

活動過程：

一、教室場地布置，讓幼兒圍坐在桌子四周。

二、關于元宵：

1、今日我們大家在一起，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀？

（元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有，外國人沒有的節(jié)日）

2、大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包

那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢？你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的？

（在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團團聚圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈）

三、做湯圓：

1、你們吃過湯圓嗎？是誰做的？現(xiàn)在，我們都長大了，今日我們自己來做湯圓好嗎？（教師示范）

2、幼兒做湯圓。（賣湯圓的音樂）

真了不起，我們自己也能做湯圓了。今日回家后，可以告知爸爸媽媽，以后家里做湯圓的時候，我們也可以幫助了。教師把大家做的湯圓送到廚房里，讓阿姨燒熟了，下午的點心就吃我們自己的做的湯圓，嘗一嘗味道怎么樣？

活動延長：玩花燈。

中班活動目標：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗。

2、能運用揉，搓，團聚，包餡等技能做元宵。

3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的歡樂。

活動預備：

1、有關元宵節(jié)的錄相。

2、黑芝麻，豆沙

，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花燈

4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。

6、歡快的慶新年樂曲

活動過程：

一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。

1、小朋友們從錄相中看到了什么？(吃元宵，看花燈，

猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習俗。

2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、介紹“元宵節(jié)”的習俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團聚，生活幸福甜蜜。

二、學做元宵。

1、小朋友們吃過元宵嗎？（吃過）吃過什么餡的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看教師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗（幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味）。

2、元宵是什么外形的?。浚▓A形的）你們想不想自己來動手做元宵呢？(想)

3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4、觀看教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團聚，再挖坑，然后把餡放在中心并包起來，最終再把它團聚。

5、讓幼兒自己動手做元宵，依據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團聚，挖坑，包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料，最終將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

（小結：讓幼兒了解元宵的外形，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。）

三、品嘗元宵，體驗勞動的歡樂。

1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎嬉戲。

2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

3、幼兒品嘗元宵，相互說說此時心里的感受，體驗勞動的歡樂。

活動延長：玩花燈。

大班

語言《好玩的燈謎》

活動目標：

1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并敘述一個謎語。

3、進展幼兒的語言交往力量?；顒颖尘埃赫率逶?jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動預備：

1、物質--每人預備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、學問--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程：

一、導入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

二、綻開

1、賞燈活動。

（1）幼兒相互觀賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特殊之處等等。

（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿綻開嬉戲。（依據(jù)時間進展交換）

（2）集體敘述自己猜謎的狀況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？

（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫忙猜。

三、完畢將a組；和b組得到的獎品比一比，看哪隊成功了？

延長：做元宵，玩花燈！

附：燈謎

1、高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，每天對著太陽笑，結的果實數(shù)不清。（打一植物）

[謎底]向日葵

2、長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。（打一植物）

[謎底]甘蔗

3、小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。（打一植物）

[謎底]竹子

4、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（打一人體器官）

[謎底]手指

5、一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（打一植物果實）

[謎底]瓜籽

6、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。（打一物）

[謎底]衣帽架

7、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。（打一物）

[謎底]冰箱

8、兩只小口袋，每天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。（打一物）

[謎底]襪子

9、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。（打一植物）

[謎底]蒜

10、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。（打一用具）

[謎底]雨傘

11、身穿大皮

襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。（打一動物）

[謎底]綿羊

12、一個小姑娘，生在水中心，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（打一植物）

[謎底]荷花

13、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（打一生活用品）

[謎底]

14、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走（打一生活用品）

[謎底]桌子

15、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了（打一生活用品）

[謎底]香皂

16、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。（打一植物）

[謎底]西瓜

元宵晚會活動方案篇三

一、前期宣傳工作：制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題，形式不限，構思新奇。

二、后期工作：

1.通知藝術團成員遞交節(jié)目單

2.上報報節(jié)目參與人員

三、確定晚會節(jié)目主持人

四、成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質量。

晚會工作人員和主要職責：

【晚會總監(jiān)】：職責：負責監(jiān)視晚會整個流序工作。

【晚會籌劃】：職責：負責晚會的總體籌劃工作。

【晚會導演】：職責：負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。

【晚會指揮】：職責：負責晚會協(xié)調(diào)和治理工作人員，

【晚會主持1】:職責：晚會主持

【晚會主持2】：職責：晚會主持

【晚會主持3】:職責：晚會主持

【晚會主持4】:職責：晚會主持

活動組V專題片職責：負責放映國賓酒店專題片。

活動組V聯(lián)絡職責：負責演員、工作人員的`聯(lián)絡，準時與主持人通報狀況

【晚會遞麥】職責：負責根據(jù)節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥

【晚會攝影】職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。

元宵節(jié)晚會節(jié)目籌劃篇四

主題：狂歡元宵節(jié)，喜迎新年

創(chuàng)意設想：整個晚會圍繞狂歡元宵節(jié)喜迎新年為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展現(xiàn)、趣味嬉戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學及學校領導、教師的積極參加，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)狂歡元宵節(jié)喜迎新年的活動主題

目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，表達當代大學生的團結向上、青春安康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化

時間：20____年12月30日晚7：00至9：00（初步預定）

特點：節(jié)目新奇，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求

細則：

1、前期宣傳工作（一周）a：宣傳板制作：生物系話劇團20____年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構思新奇，以元宵節(jié)晚會為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限，構思新奇，以元宵節(jié)晚會為主題

2、后期宣傳工作（活動完畢后）：以文字的形式對本次活動入行回憶報道1.通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單2.所報節(jié)目參與人員

3、晚會節(jié)目主持人

4、參與晚會人員名單晚會節(jié)目預備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質量中期活開工作：（10月21日-11月31日）1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報2.全部參賽的節(jié)目進展前期篩選3.全部參賽節(jié)目入行彩排并進展選優(yōu)方案4.定全部參賽節(jié)目晚會期間：（12月30日當天）1.對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽全部節(jié)目排練工作3.現(xiàn)場領導的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開頭前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作5.晚會后的收尾工作后期活開工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設備舞臺布置請柬化裝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：全部人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

元宵節(jié)晚會籌劃實施方案篇五

一、活動目的

1、提升公司分散力。

2、加強各部門之間的溝通與溝通。

3、增加公司員工集體觀念。

4、緩解工作緊急的壓力。

二、參與對象

全體員工（約36人）

三、活動時間

20xx年1月24日

四、活動地點年夜飯籌劃費尼閣

五、活動流程

1、員工入場

酒店大廳放置簽到臺，入場人員簽到。每人發(fā)放一張卡片，在卡片的反面簽字，并寫上一句吉利話，以作抽獎之用（經(jīng)費待算）。員工根據(jù)指定桌號就坐。

2、總經(jīng)理致辭（會場預備好話筒及音響）。

3、致辭完畢，宣布用餐。

4、祝愿接龍

每桌每次派一人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必需與上一桌說的祝詞的最終一個字一樣，至少需諧音。

說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，依據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品（有的紙條是節(jié)目，有的紙條是小禮品）。表演完的員工可獲小禮品一份。

5、抽取三等獎（抽獎嘉賓待定）

6、尋寶

事先預備好“寶貝”（即小紙條，上面寫表演節(jié)目或獲得禮品）貼于座位下面。主持人宣布“尋寶”，大家查看自己的座位下面是否貼有小紙條。尋到“寶貝”的人不能自己翻開小紙條，由主持人對獎。

主持人依據(jù)“寶貝”的內(nèi)容給“寶貝”的仆人對獎。例如紙條上寫著“學三聲貓叫，嘉獎蘋果一個”，那么“寶貝”的仆人就得根據(jù)要求去做，然后主持人賜予相應的嘉獎。

7、抽取二等獎（抽獎嘉賓待定）

8、十二生肖大比拼

每個部門出兩人，站成兩排。一人依據(jù)提示牌的內(nèi)容表演（可以擬形+擬聲），另外一人負責猜。全部內(nèi)容均為十二生肖的成語，例如“牛氣沖天”、“龍飛鳳舞”、“萬馬奔騰”。獲勝的一組可獲得禮品。

9、抽取一等獎（唐總）

10、散場整理。

六、獎品/禮品

一等獎：1人，禮品待定（20xx元）

二等獎：3人，禮品待定（1500元）

三等獎：5人，禮品待定（1000元）鼓舞獎：27人，禮品待定（300元）

七、背景布置

依照餐廳布置。

八、人員安排

主持人：王碧晗

后勤：徐達樂、肖麗群司機：顧師傅

九、經(jīng)費預算

根據(jù)經(jīng)費預算明細

十、車輛安排

元宵節(jié)晚會節(jié)目籌劃篇六

一、活動目的：

20____年元宵節(jié)馬上降臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進展小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡快祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動時間：

20____年2月×日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和詳細安排：

1、午會課時間：依據(jù)德育室大隊部供應的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些好玩的傳奇。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學校各處活動地點

在班主任的帶著下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進展觀看活動

2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責人：

3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）

活動預備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡快?。?/p>

（負責教師做好預備）

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推舉兩名學生工作人員，并把各班預備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己預備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

活動預備：在班會課開頭前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，預備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動預備。

活動人員安排：

活動地點：教學樓前

自制元宵燈的評比活動

主題：巧手做燈妙妙妙

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進展展評

元宵晚會活動方案篇七

一、活動時間：

20xx年X月XX日（晚上19：00—21：30）

二、活動地點：

陽光MALL下沉式廣場商業(yè)街

三、活動背景：

（一）農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵“，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)“。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。

（二）陽光MALL下沉式廣場商業(yè)街已全面交付使用，為進一步促進招商工作，吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動。

四、活動主題：

陽光MALL元宵喜樂會

五、活動形式：

1、精彩表演：“兔”主題文藝表演，唱兔歌，跳兔子舞；

2、歡快游園：組織各種豐富多彩的游園活動；

3、賞花燈、猜燈謎：花燈作為現(xiàn)場布置的道具，前期通過海報宣傳，征集業(yè)主制作燈花。但考慮

到征集的不行控因素較大，因此，采買一局部花燈進展懸掛比擬有保障；

4、商品展銷：邀請局部周邊商家到現(xiàn)場進展展銷宣傳，同時以最惠價格采買該商家代金券，作為

獎品，贈送給參與嬉戲獲勝的觀眾；

5、美食：民間小吃，想吃就吃，包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

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六、活動內(nèi)容及流程：

（一）文藝表演：（賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃）

（二）游園局部：

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（三）現(xiàn)場布置局部

布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱鬧

（1）、商業(yè)街入口：搭建8x5米桁架搭建大舞臺，全新紅地毯，惹眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

（2）提前與社區(qū)、小區(qū)業(yè)主宣傳溝通，征集花燈。優(yōu)選懸掛在步行街兩側。同時，邀請民間小吃攤（如：湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等）、商家來到商業(yè)街進展展銷售賣，游客消費費用自理。

（3）兩側燈箱協(xié)作海報的宣傳。小區(qū)入口粘貼海報。

（4）制作2個卡通人物造型，并且面部鏤空，現(xiàn)場的觀眾可以通過將面部透過卡通人物形象鏤空局部，獲得真實得意的`卡通效果，并合影留念。

（5）同時現(xiàn)場將消失一對迪斯尼米老鼠，2只小兔子卡通玩偶?，F(xiàn)場派發(fā)五彩繽紛的氣球，以引導小朋友。

（7）晚上活動配備舞臺燈光，凸顯商業(yè)廣場喧鬧的氣氛。

元宵晚會活動方案篇八

一、活動目的

營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培育市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的`便利，便利群眾生活。

二、活動時間

20X年2月1日---20X年2月28日

三、活動組織

本次活動承辦單位X市銀行卡工作領導小組辦公室、X農(nóng)村合作銀行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X銀行，X公司(協(xié)辦)，X分公司供應技術支持。

四、宣傳主題

刷銀聯(lián)卡，安全安康，時尚的選擇。

五、活動規(guī)章

20X年2月1日—20X年2月28日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在X市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有時機獲獎，獎項如下：

特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)

一等獎30名，各嘉獎400元等值獎品

二等獎90名，各嘉獎200元等值獎品

三等獎1200名，各嘉獎10元等值獎品

兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“X市銀行卡活動X等獎”的簽購單到X銀行卡治理辦公室領取(X)，詢問電話X，兌獎日期為中獎次日至20X年2月1日——20X年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項逾期不領者，視作放棄領獎。

元宵節(jié)晚會節(jié)目籌劃篇九

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個根本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動主題

歡快元宵節(jié)

三、活動目的

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；

2、通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與制造；

3、加強孩子動腦、動手力量，到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程