教師師德師風(fēng)責(zé)任書

教師師德師風(fēng)責(zé)任書

為了加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，老茄莊小學(xué)與教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任狀。具體內(nèi)容包括：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，樹立良好的教師形象；2）在教育教學(xué)活動(dòng)中不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不得訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長，不得接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)、饋贈(zèng)，不能向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物或請(qǐng)學(xué)生家長為己辦私事；3）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不得自立項(xiàng)目收費(fèi)，搭車收費(fèi)；4）不得從事有償家教，不得變相強(qiáng)迫學(xué)生補(bǔ)課以收到補(bǔ)課費(fèi)；5）不準(zhǔn)向?qū)W生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品；6）教學(xué)上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責(zé)，不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課和缺課；7）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生；8）嚴(yán)肅紀(jì)律，工作日中午不得飲酒，嚴(yán)禁酒后上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具，不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化；9）不得參與毒、賭、黃、邪等非法組織或從事非法活動(dòng)；10）不得在上班期間從事與工作無關(guān)的上網(wǎng)聊天、玩游戲、購物、看影視劇等活動(dòng)；11）恪守職業(yè)道德，對(duì)自身師德師風(fēng)負(fù)直接責(zé)任，對(duì)其他人的師德師風(fēng)負(fù)有監(jiān)督、舉報(bào)的責(zé)任；12）嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場所；13）教師上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)，男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室，女教師不得穿吊帶裙、超短裙、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室；14）教職工對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。教師需自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議，對(duì)違反教師職業(yè)道德的人和事要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，實(shí)行學(xué)校、家庭、學(xué)生、社會(huì)以及小組成員監(jiān)督，共同評(píng)定。對(duì)于不遵守責(zé)任狀的教師，學(xué)校將追究責(zé)任。形象的重要文件。作為一名教師，簽署師德責(zé)任書是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在簽署師德責(zé)任書之前，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀并理解其中的內(nèi)容，自覺接受其中的規(guī)范和要求。師德責(zé)任書的內(nèi)容主要包括以下方面：尊重教育、尊重學(xué)生、尊重同事、尊重學(xué)校、尊重社會(huì)等。其中，尊重教育是我們作為教師的基本職責(zé)，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，盡我們所能幫助他們學(xué)習(xí)，讓他們在學(xué)校得到全面的發(fā)展。尊重同事是我們作為集體的一員應(yīng)該具備的品質(zhì)，我們應(yīng)該尊重他人的工作和貢獻(xiàn)，互相支持和幫助，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，師德責(zé)任書也規(guī)定了教師在日常工作中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，如遵守教育法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃、保護(hù)學(xué)生隱私等。這些規(guī)定不僅是我們作為教師的職業(yè)要求，也是我們作為社會(huì)公民的基本義務(wù)。簽署師德責(zé)任書不僅是一種形式，更是一種精神和態(tài)度。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這份責(zé)任書，將其中的規(guī)范和要求融入到日常工作中，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極監(jiān)督自己和同事的行為，共同營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的教育環(huán)境?？傊炇饚煹仑?zé)任書是我們作為教師應(yīng)盡的責(zé)任和義