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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年紹興市教育局關于市直學校教師招引考試題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.基礎C.依據(jù)D.示范【答案】:B2.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運用了哪種記憶術?()A.縮簡B.關鍵詞法C.視覺想象法D.諧音聯(lián)想法【答案】:C3.指導學生的日常交往屬于()。A.生活管理B.生活指導C.學習指導D.學習管理【答案】:B4.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.間接說服B.事實說服C.直接說服D.理論說服【答案】:B5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.身體素質良B.學科知識豐富C.教學水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D6.在學習過程中,學習者針對所學內容畫出網(wǎng)絡關系圖,這種學習策略屬于()。A.元認知策略B.認知策略C.資源管理策略D.精加工策略【答案】:B7.心理輔導的途徑有多種,下列陳述不正確的一項是()。A.心理輔導與班級、團隊的日?;顒記]什么區(qū)別B.心理健康教育可以滲透在學科教學中來實施C.專門開設的心理健康課程一般有兩種形式,一種是以講授為主的有關課程,另一種是開設心理輔導活動課D.個別輔導最能體現(xiàn)心理輔導中因材施輔的原則【答案】:A8.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大B.學年制強調共同性,學分制強調個體性C.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法D.學年制重過程管理,學分制重目標管理【答案】:C9.班集體生活和成員意愿的反映是()。A.班風B.班集體輿論C.班集秩序D.班級管理【答案】:B10.實用主義的集大成者是美國哲學家、教育家()。A.杜威B.詹姆斯C.皮爾士D.培根【答案】:A11.學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于()。A.符號學習B.規(guī)則或原理學習C.概念學習D.辨別學習【答案】:B12.()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。A.教育方針B.教育目的C.教育目標D.教育政策【答案】:B13.在關注情境階段,教師擔心的問題是()。A.學生是否能聽我的B.同事們如何看我C.備課材料是否充分D.我能勝任自己的工作嗎【答案】:C14.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.記憶B.感覺C.知覺D.想象【答案】:C15.學習動機對學習的作用,類似于()。A.催化劑B.穩(wěn)定劑C.調節(jié)劑D.凝固劑【答案】:A16.不屬于自由應答型試題的是()。A.填充題B.多選題C.論述題D.簡答題【答案】:B17.克服拖延的毛病,最關鍵的方法是()。A.找出原因B.立即行動C.制定計劃D.朋友監(jiān)督【答案】:B18.教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分A.夸美紐斯和杜威B.赫爾巴特和杜威C.杜威和凱洛夫D.凱洛夫和赫爾巴特【答案】:B19.加強教師職業(yè)道德建設是()的根本。A.以德治國B.依法執(zhí)教C.以德興教D.育人為本【答案】:C20.備課的要求不包括()。A.設計教法B.了解學生C.鉆研教材D.批改作業(yè)【答案】:D21.剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強度,稱為()。A.相對感覺閾限B.差別感覺閾限C.感覺閾限D.絕對感覺閾限【答案】:D22.教師職業(yè)開始向專門化方向發(fā)展始于()。A.奴隸社會B.原始社會C.資本主義社會D.封建社會【答案】:A23.根據(jù)研究,以下哪一年級是品德發(fā)展的關鍵期?()A.高一B.初一C.初三D.初二【答案】:D24.多種能力的獨特結合稱為()。A.才能B.技巧C.技能D.天才【答案】:A25.課程的一般結構是()。A.課程總目標一領域目標一學科目標B.知識一經(jīng)驗一活動C.課程目的一課程評價一課程實施D.課程計劃一課程標準一教科書【答案】:D26.教師以非標準化的測驗結果判斷學生的智力水平,造成某些學生學習自信心下降,這違背了心理學研究的()原則。A.教育性B.發(fā)展性C.系統(tǒng)性D.整體性【答案】:A27.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.長時記憶B.瞬時記憶C.語義記憶D.短時記憶【答案】:B28.認為智力的內部構成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是()。A.提出多元智力理論的加德納B.提出PASS模型的達斯C.提出三元智力理論的斯騰伯格D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】:C29.以下關于專家一新手比較研究說法錯誤的是()。A.20世紀70年代后期被應用于研究教師的認知B.這一方法最初就應用于教師的認知研究C.它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法D.研究步驟分為選出專家、新手,提出任務;比較兩者完成任務情況【答案】:B30.學習環(huán)境管理策略是屬于學習策略的()策略。A.資源管理策略B.元認知策略C.認知策略D.組織策略【答案】:A31.請問下列哪項動機屬于社會性動機?()A.逃避危險B.繁衍后代C.參與交往D.獲取食物【答案】:C32.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象,只要人類社會存在,就存在著教育。”這句話說明教育具有()A.相對獨立性B.永恒性C.普遍性D.歷史性【答案】:B33.下列不屬于精加工策略的是()。A.做筆記B.記憶術C.列提綱D.提問【答案】:C34.在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結果的參照指標,使得對分數(shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是()。A.常模B.難度C.信度D.效度【答案】:A35.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為()。A.模象直觀B.實物直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】:A36.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,個體要求通過學習使自己的價值、潛能、個性得到發(fā)揮,這屬于()。A.自我實現(xiàn)的需要B.歸屬與愛的需要C.安全需要D.尊重的需要【答案】:A37.個案研究法屬于()。A.質的研究法B.定量研究方法C.描述研究法D.定性研究方法【答案】:D38.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實施順序是()A.以行為開端,行、知、情、意依次進行B.以情為開端,情、知、意、行依次進行C.以知為開端,知、情、意、行依次進行D.視具體情況,可有多種開端和順序【答案】:D39.中華人民共和國公民有受教育的()。A.權力B.義務C.權利和義務D.權利【答案】:C40.()是指在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩(wěn)定的教學活動結構框架和活動程序。A.教學策略B.教學模式C.教學方法D.教學【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學)》中指出,學校校園要具備鮮明的文化特點,建設友好和諧的校園環(huán)境,注重營造濃厚的法治氛圍,必須要力行()。A.環(huán)境建設依法合規(guī)B.校園周邊安全C.師生關系和諧D.普法成效突出【答案】:ABCD42.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。()A.情境控制B.勇于承認錯誤C.避免爭論D.學會批評,講究批評藝術【答案】:BCD43.以下對技能學習過程中的練習的描述,正確的有()。A.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢B.所有技能的學習,其練習曲線都相同C.總體來講練習成績是逐步提高的D.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】:CD44.關于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人的貢獻越小,價值就越小B.一個人對社會和他人的貢獻越大,他的價值就越大C.一個人對社會和他人沒有貢獻,就沒有價值D.一個人有損社會和他人,就是有負價值【答案】:ABCD45.關于職業(yè)責任,正確的說法有()。A.職業(yè)責任包含著社會責任B.一旦與物質利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點C.履行職業(yè)責任要上升到職業(yè)道德責任的高度看待D.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責任的范疇【答案】:AC46.認知過程包括()A.知覺B.記憶C.思維D.感覺【答案】:ABCD47.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務、職業(yè)權力、職業(yè)紀律()等。A.職業(yè)良心B.職業(yè)責任C.職業(yè)幸福D.職業(yè)理想【答案】:ABCD48.關于社會主義勞動紀律,下列表述中正確的有()。A.它是相互尊重的同志式的紀律B.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系C.它反映了全社會的共同利益D.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一【答案】:ABCD49.行為規(guī)范的邏輯結構包括()。A.假定B.后果C.條件D.指示【答案】:ABCD50.激勵應遵循的原則有()。A.遞進性原則B.多樣性原則C.協(xié)調性原則D.物質性原則E.多多益善原則【答案】:ABC51.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在同屬于善的多種層次中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進行選擇D.在善惡對立的處境中進行選擇【答案】:AB52.職業(yè)學校設置的基本條件有()。A.有合格的教師B.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備C.有組織機構和章程D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源【答案】:ABCD53.[]嚴謹治學對教師來說,有兩個具體內容,即()A.刻苦學習、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學而不厭,掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求自己C.認真細致地向學生傳授科學文化知識,堅持真理,求真務實,做到誨人不倦D.嚴格要求學生【答案】:AC54.關于光明磊落,其含義是指()。A.不含私心B.心情舒暢C.性格直率D.胸懷坦白【答案】:AD55.職業(yè)道德具有()。A.多樣性B.群體性C.行業(yè)性D.明確性【答案】:ACD56.下列行為中屬于違背服務人民要求的有()。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.違反財經(jīng)紀律以權謀私C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD57.職業(yè)理想的特點包括()。A.時代性B.激勵性C.發(fā)展性D.差異性【答案】:ACD58.影響學習的主體因素有哪些?()。A.想象力B.學習任務C.意志D.觀察力【答案】:ACD59.職業(yè)道德的外在約束機制包括()。A.法律法規(guī)B.社會輿論C.政策制度D.企業(yè)培訓【答案】:ABCD60.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是()的關系。A.團結B.互助C.合作D.平等【答案】:ABCD61.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.民辦學校學生無法享受補貼B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.城市生均補貼高于農村D.城市生均補貼低于農村【答案】:AC62.教師的教學監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有
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