2022年中山市東鳳鎮(zhèn)中小學(xué)校雇員招聘筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年中山市東鳳鎮(zhèn)中小學(xué)校雇員招聘筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教學(xué)為主B.以學(xué)生為主C.以教師為主D.以德育為主【答案】：A2.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課時(shí)按排C.教育目的D.課程目標(biāo)【答案】：A3.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.教師的主導(dǎo)教學(xué)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.個(gè)別課堂練習(xí)【答案】：B4.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.討論法C.講授法D.問答法【答案】：D5.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：A6.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.直觀法B.正例與反例配合法C.比較法D.變式法【答案】：D7.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.健康體魄B.創(chuàng)新精神C.高水平的智力D.實(shí)踐能力【答案】：B8.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.經(jīng)驗(yàn)干擾說B.知識同化說C.提取失敗說D.痕跡衰退說【答案】：C9.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】：C10.下列不是反射活動的一項(xiàng)是（）。A.人的手被火燙便立即移開B.草履蟲的趨利避害反應(yīng)C.學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室上課D.望梅生津【答案】：B11.發(fā)散思維的基本特征沒有（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.多樣性【答案】：D12.英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.多因素論的觀點(diǎn)B.外鑠論的觀點(diǎn)C.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)D.綜合論的觀點(diǎn)【答案】：B13.受過去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是（）。A.定勢B.內(nèi)化C.變式D.原型【答案】：A14.關(guān)于虛榮下列說法正確的是（）。A.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介B.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的C.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一D.虛榮往往伴隨著嫉妒【答案】：C15.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是（）。A.家庭教育目的B.個(gè)人的教育目的C.利益集團(tuán)教育目的D.國家教育目的【答案】：D16.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.不時(shí)點(diǎn)頭B.保持善意的目光接觸C.手指指指戳戳D.時(shí)有微笑【答案】：C17.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】：B18.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學(xué)生（）作用A.督導(dǎo)約束B.因材施教C.放任自流D.示范引領(lǐng)【答案】：D19.狼孩在近8歲被帶回人類社會時(shí)，其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.社會環(huán)境B.自我意識C.自然環(huán)境D.遺傳基因【答案】：A20.學(xué)生傷害事故的責(zé)任應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）確定。A.當(dāng)事人的行為和主觀動機(jī)之間的關(guān)系B.當(dāng)事人是否是主觀故意C.當(dāng)事人的行為和損害后果之間的因果關(guān)系D.當(dāng)事人的主觀動機(jī)和損害后果之間的因果關(guān)系【答案】：C21.下列選項(xiàng)不屬于動作技能的是（）。A.想象B.體操C.書寫D.舞蹈【答案】：A22.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇D.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個(gè)人對自己行為的道德責(zé)任【答案】：D23.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識B.協(xié)調(diào)集體成員的活動C.提高集體整合水平D.有利于調(diào)動成員的積極性【答案】：D24.從個(gè)體身心發(fā)展動因的角度來看，“樹大自然直，人大自然長”的說法反映了（）的觀點(diǎn)。A.白板論B.外銀論C.多因素作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：D25.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.艾里斯B.雅各布森C.皮亞杰D.沃爾茨【答案】：D26.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是（）。A.拳不離手，曲不離口B.興趣是最好的老師C.復(fù)習(xí)才是王道D.舉一反三【答案】：D27.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段D.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段【答案】：A28.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是（）。A.“我準(zhǔn)備好了，我能對付考試”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我不管老師如何評分”【答案】：A29.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)理想C.職業(yè)良心D.職業(yè)滿足【答案】：B30.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含（）。A.法律事實(shí)B.法定條件C.法律后果D.行為準(zhǔn)則【答案】：A31.資料分析的基本步驟是（)A.篩選資料一閱讀資料一解釋資料B.閱讀資料一解釋資料一篩選資料C.解釋資料一閱讀資料一篩選資料D.閱讀資料一篩選資料一解釋資料【答案】：D32.恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的（）。A.理性的懼怕B.持久性的懼怕C.原因不明的懼怕D.非理性的懼怕【答案】：D33.成就動機(jī)由力求成功的動機(jī)和避免失敗的動機(jī)組成，這是（）的理論。A.羅杰斯B.奧蘇伯爾C.阿特金森D.班杜拉【答案】：C34.美國心理學(xué)家桑代克針對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）。A.概括化理論B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.學(xué)習(xí)定勢說D.共同要素說【答案】：D35.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.傾聽演講B.經(jīng)典誦讀C.討論交流D.委托任務(wù)【答案】：D36.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.動作技能學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D37.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。A.自主發(fā)展B.自愿發(fā)展C.自由發(fā)展D.自動發(fā)展【答案】：A38.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.總結(jié)反思B.評價(jià)結(jié)果C.整合經(jīng)驗(yàn)D.編輯教材【答案】：B39.為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。A.教學(xué)模式B.教學(xué)方法C.教學(xué)策略D.教學(xué)手段【答案】：C40."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.升華作用【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.自我檢查B.尋找合作點(diǎn)C.換位思考D.尊重別人【答案】：AB42.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.專業(yè)技術(shù)C.責(zé)任D.規(guī)則【答案】：AC43.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.得到學(xué)生及其家長的饋贈C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)【答案】：ACD44.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD45.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.君子慎獨(dú)【答案】：AD46.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得公正評價(jià)權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得資助權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】：ABC47.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.滲透性B.廣泛性C.持久性D.強(qiáng)制性【答案】：ABC48.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.收入分配問題B.平等發(fā)展問題C.社會階級問題D.權(quán)力保障問題【答案】：ABD49.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.知曉健康信息B.健康概念認(rèn)同C.采納健康行為D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD50.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.因材施教C.循序漸D.以身作則【答案】：ABC51.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.事故善后處理C.啟動應(yīng)急預(yù)案D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.緊急救護(hù)傷者【答案】：BCDE52.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)理想C.職業(yè)技能D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABD53.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識【答案】：ACD54.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要【答案】：ABCD55.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.制度的約束和監(jiān)督【答案】：ACD56.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.積極驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：ABCD57.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.營利性民辦學(xué)校B.事業(yè)單位法人C.非營利性民辦學(xué)校D.企業(yè)法人【答案】：AC58.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.力戒浮躁B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，D.堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響【答案】：ABCD59.心理動力包括的心理成分有（）。A.世界觀B.動機(jī)C.興趣D.需要【答案】：ABCD60.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：BC61.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的激活B.行為的強(qiáng)化C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD62.心理過程包括（）A.認(rèn)知過程B.個(gè)性傾向性C.意志過程D.個(gè)性心理特征【答案】：AC63.下列