2022年瀘州市瀘縣教育和體育局全縣考調(diào)城區(qū)學(xué)校教師筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年瀘州市瀘縣教育和體育局全縣考調(diào)城區(qū)學(xué)校教師筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語義記憶B.抽象記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：A2.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.途徑B.唯一選擇C.基礎(chǔ)D.內(nèi)容【答案】：C3.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實(shí)踐過程B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人是環(huán)境的奴隸，個人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】：A4.在班級管理中,評價(jià)一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.班級成員融洽C.負(fù)責(zé)的班主任D.優(yōu)秀班干部【答案】：A5.一般來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.資源管理策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：A6.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.重新概括階段C.積極的驗(yàn)證階段D.觀察與分析階段【答案】：D7.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯誤的做法是（）。A.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。B.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題C.任何地點(diǎn)，不要固定在會議室、辦公室。D.準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個以上【答案】：B8.（）是品德形成的基礎(chǔ)。A.實(shí)踐B.活動與交往C.道德認(rèn)知D.活動【答案】：B9.下列關(guān)于性格的描述不正確的是（）。A.性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度B.性格沒有好壞之分C.性格的生理機(jī)制是在后天建立起來的條件反射系統(tǒng)D.性格更多地受到后天環(huán)境的影響【答案】：B10.對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（）。A.元認(rèn)知控制B.元認(rèn)知知識C.元認(rèn)知能力D.元認(rèn)知計(jì)劃【答案】：B11.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.角色扮演法B.合作學(xué)習(xí)法C.品德評價(jià)法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：A12.在小組討論中，教師鼓勵學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.發(fā)散思維法B.集體研究制C.頭腦風(fēng)暴法D.群體思維法【答案】：C13.“教育萬能”論的代表是（）。A.孟子B.洛克C.柏拉圖D.荀子【答案】：B14.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）。A.澄清技術(shù)B.具體化技術(shù)C.提問技術(shù)D.面質(zhì)技術(shù)【答案】：A15.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.不時(shí)點(diǎn)頭B.時(shí)有微笑C.手指指指戳戳D.保持善意的目光接觸【答案】：C16.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是(）A.場依存型B.沖動型C.場獨(dú)立型D.沉思型【答案】：B17.羅森塔爾效應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪種因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的能力B.教師的人格C.教師的期望D.教師的知識【答案】：C18.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.態(tài)度定勢B.道德認(rèn)知C.受教育程度D.認(rèn)知失調(diào)【答案】：D19.關(guān)于短時(shí)記憶的容量，最準(zhǔn)確的描述是（）。A.5-9個組塊B.5-9個單詞C.5-9個數(shù)字D.5-9個字母【答案】：A20.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（）要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接負(fù)責(zé)人B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)直接負(fù)責(zé)人D.校長【答案】：A21.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會關(guān)系B.勞動C.階級利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：B22.試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學(xué)過程的教育家是（)A.杜威B.洛克C.赫爾巴特D.凱洛夫【答案】：C23.一個人面對問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，對同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.指向性【答案】：C24.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.系統(tǒng)性原則D.客觀原則【答案】：C25.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A.個人志愿B.合法權(quán)益C.人身自由D.人格尊嚴(yán)【答案】：D26.俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后"，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.嚴(yán)以律已，以誠待人【答案】：B27.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫（）。A.親情B.友情C.激情D.愛情【答案】：D28.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）。A.學(xué)生自愿選擇的B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的C.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的D.師生共同參與的【答案】：B29.“皮格馬利翁效應(yīng)”說明哪一種因素對學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭結(jié)構(gòu)B.班級氣氛C.父母教養(yǎng)方式D.教師期望【答案】：D30.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.楊昌濟(jì)B.梁啟超C.陶行知D.蔡元培【答案】：C31.有人把（）比喻為“科學(xué)研究的前門”。A.測驗(yàn)法B.觀察法C.訪談法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B32.在英國，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育理論C.教育技術(shù)D.教育方法【答案】：A33.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.陶冶法B.自我教育法C.示范法D.鍛煉法【答案】：A34.以兒童的興趣或需要為基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生動手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。這反映的是（）。A.學(xué)科課程B.活動課程C.分科課程D.綜合課程【答案】：B35.1960年（）提出了“課程改革論”。A.布魯納B.杜威C.布盧姆D.華生【答案】：A36.下列選項(xiàng)中；哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對象？（）A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.心理過程及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【答案】：A37.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.凱洛夫D.杜威【答案】：C38.力求在本學(xué)期取得好成績,爭取拿到獎學(xué)金，屬于（）。A.間接的遠(yuǎn)景性動機(jī)B.高尚的動機(jī)C.直接的近景性動機(jī)D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C39.在實(shí)踐過程中，在價(jià)值認(rèn)識基礎(chǔ)上所形成的對客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.世界觀B.道德觀C.價(jià)值觀D.人生觀【答案】：C40.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.多維性B.流暢性C.綜合性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)【答案】：ACD42.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.信號功能B.適應(yīng)功能C.動機(jī)功能D.組織功能【答案】：ABCD43.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.基本專業(yè)B.應(yīng)用專業(yè)C.學(xué)科專業(yè)D.特設(shè)專業(yè)【答案】：AD44.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識B.了解、學(xué)習(xí)法律知識C.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益【答案】：ABD45.影響知識識記的因素有（）。A.識記的通道和途徑B.對材料意義的理解度C.識記的目的性和積極性D.材料的性質(zhì)和長度【答案】：ABCD46.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于學(xué)生個性發(fā)展【答案】：ABCD47.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.無民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：ABD48.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】：ABCD49.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個方面的內(nèi)容有（）。A.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個人正當(dāng)利益B.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.集體利益高于個人利益D.個人利益和集體利益在根本上是一致的【答案】：ABC50.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.人要對自己負(fù)責(zé)B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答D.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約【答案】：BCD51.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.自由C.愛國D.友善【答案】：CD52.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足C.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德【答案】：BCD53.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.團(tuán)結(jié)合作B.思維創(chuàng)新C.集體智慧D.心理支持【答案】：BCD54.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：BD55.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備C.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充【答案】：ACD56.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德從來沒有階級性B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德是人區(qū)別于動物的重要標(biāo)志D.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物【答案】：BC57.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性B.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性C.職業(yè)榮譽(yù)的階級性D.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性【答案】：ACD58.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生【答案】：ABCD59.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.相互依賴B.雙贏C.利益共同體D.對立【答案】：ABC60.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.教學(xué)反思B.規(guī)范和要求C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.使用規(guī)格E.培養(yǎng)方向【答案】：BDE61.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德意識上有更高的要求D.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)【答案】：BCD62.布魯納認(rèn)為，個體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可