2022年廣東珠海一附實驗中學暑假教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年廣東珠海一附實驗中學暑假教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師人格C.教師角色期望D.教師角色【答案】：A2.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.有意注意C.共鳴D.興趣【答案】：A3.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點。A.成熟論B.內發(fā)論C.多因素相互作用論D.外銀論【答案】：D4.教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實習作業(yè)法B.演示法C.練習法D.實驗法【答案】：B5.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學間親密關系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內容。A.健康戀愛教育B.生涯發(fā)展教育C.環(huán)境適應教育D.生命生存教育【答案】：A6.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）。A.激發(fā)興趣B.分化概念C.豐富想像力D.引起注意【答案】：B7.（）是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則。A.教學目標B.課程目標C.培養(yǎng)目標D.教育目的【答案】：B8.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內驅力最為突出。A.成年期B.青年期C.兒童早期D.少年期【答案】：C9.小學班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.建立學生檔案B.組織和培養(yǎng)班集體C.了解學生D.班會活動【答案】：B10.班級平行管理的理論源于（）的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.烏申斯基C.加里寧D.蘇霍姆林斯基【答案】：A11.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。A.組織性B.教育性C.合法性D.自主性【答案】：C12.“超階級”“超政治”的教育是不存在的，這體現(xiàn)了（）。A.社會政治經(jīng)濟制度決定受教育權B.社會政治經(jīng)濟制度決定教育權C.社會政治經(jīng)濟制度決定著教育體制D.社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的【答案】：A13.下列選項中不屬于實踐性知識的是（）。A.現(xiàn)代教育技術B.課堂管理技巧C.提問技巧D.課堂導入技巧【答案】：A14.下列關于態(tài)度與品德關系的論述，錯誤的是（）。A.價值內化程度不同B.二者所涉及的范圍相同C.二者實質相同D.二者結構一致【答案】：B15.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術A.共情B.具體化C.澄清D.立即性【答案】：D16.人際關系走向終結的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.收斂B.逃避C.冷漠D.分歧【答案】：C17.高興時手舞足蹈、恐懼時手足無措的情緒表達方式是（）。A.語調表情B.言語表情C.面部表情D.姿態(tài)表情【答案】：D18.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）。A.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。B.在提起申訴期間，學校允許其繼續(xù)在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。C.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。D.受處分的學生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機關同意，學?？梢砸笃鋾簳r離校?！敬鸢浮浚篈19.指出“無論我們選教何種學科，都必須使學生理解該學科的基本結構”的教育家是（）。A.布魯納B.赫爾巴特C.杜威D.贊科夫【答案】：A20.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A.認知測驗B.人格測驗C.能力測驗D.智商測驗【答案】：A21.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性項式C.長期性、間接性D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：A22.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實性的是（）。A.成熟因素B.個人主觀因素C.遺傳因素D.環(huán)境【答案】：D23.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.有利于調動成員的積極性B.協(xié)調集體成員的活動C.提高集體整合水平D.統(tǒng)一集體成員的認識【答案】：A24.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對他人行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的行為的要求C.社會規(guī)范對人的思想的要求D.人的理性對個體行為的規(guī)定【答案】：D25.課程論的經(jīng)典學術著作是泰勒的（）。A.《教學與一般發(fā)展》B.《課程與教學的基本原理》C.《教育過程》D.《教育目標分類學》【答案】：B26.智力的核心成分是（）。A.觀察力B.記憶力C.創(chuàng)造能力D.思維力【答案】：D27.（）不是教育研究方法的特點。A.可驗證性B.倫理性C.綜合性D.客觀性【答案】：B28.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.維納B.阿特金森C.馬斯洛D.班杜拉【答案】：C29.教師道德品質通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：D30.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.政府的重視B.淵博的知識C.家長的認可D.教師的文化地位【答案】：B31.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出了應該把教師工作視為（）。A.非專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】：D32.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。A.志向性動機B.社會動機C.間接性動機D.遠景的間接性動機【答案】：D33.學校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.團委B.學生會C.班級D.小組【答案】：C34.有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程，叫作（）。A.教學測量B.教學評價C.教學測驗D.教學評估【答案】：B35.教育心理學研究的核心內容是（）。A.學生B.教師C.學習過程D.教學過程【答案】：C36.學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是（）時期學校教育的主要特征。A.原始社會B.封建社會C.資本主義社會D.現(xiàn)代社會【答案】：B37.有關技能，下列表述錯誤的是（）。A.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)B.技能達到自動化水平稱為技巧C.騎車、打字等屬于操作技能D.操作技能和心智技能無法相互轉化【答案】：D38.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.組織B.編碼C.回憶D.保持【答案】：D39.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.世界觀B.價值觀C.核心價值觀D.人生觀【答案】：C40."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點？A.適應現(xiàn)象B.對比現(xiàn)象C.補償作用D.相互作用【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應承擔額外的保護環(huán)境的責任C.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益【答案】：AC42.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.醫(yī)師B.律師C.工程師D.牧師E.教師【答案】：ABDE43.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的定向B.行為的強化C.行為的激活D.行為的維持【答案】：ABCD44.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.廣泛性B.滲透性C.強制性D.持久性【答案】：ABD45.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正違規(guī)競爭之偏B.糾正負擔過重之偏C.糾正育人初心之偏D.糾正超前學習之偏【答案】：ABCD46.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.努力B.能力C.任務難度D.運氣【答案】：AB47.道德的內容包括（）。A.道德活動B.道德意識C.道德關系D.道德觀念【答案】：BC48.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關手機B.不按時就寢C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD49.按研究的性質和功能分，教育研究有（）。A.應用研究B.基礎研究C.實驗研究D.理論研究E.發(fā)展研究【答案】：ABE50.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.為人師表B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.多讀書，讀好書D.做中學【答案】：BCD51.社會公德特點包括（）。A.專業(yè)性B.相對穩(wěn)定性C.全民性D.基礎性【答案】：CD52.以下是愛國的行為是（）。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】：BC53.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.驗證假設B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.提出假設【答案】：ABCD54.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.保證教育內容的系統(tǒng)性B.以高難度內容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.統(tǒng)一性和靈活性相結合【答案】：ACD55.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質與非共產(chǎn)主義品質間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：AC56.教學過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾B.師師之間的矛盾C.師生之間的矛盾D.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾【答案】：ACD57.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“精”C.“熟”D.“會”【答案】：ABCD58.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.富勒B.埃利斯C.布朗D.弗洛伊德【答案】：AC59.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.履行聘用合同.C.任期變化D.辭退【答案】：ABD60.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.興趣B.學習材料C.想象力D.學習目標【答案】：BD61.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣B.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會D.敬業(yè)是人生的關鍵，是人生制勝的法寶【答案】：AD62.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.社會輿論B.宣傳教育C.傳統(tǒng)習俗D.內心信念【答案】