2021年關(guān)于大班健康教案四篇

2021年關(guān)于大班健康教案四篇大班健康教案篇1和心是，讓健，道而。指際幼。：1。2、知道幽默能給人們帶來歡樂，喜歡與有幽默感的朋友相處。3、養(yǎng)成幼兒幽默、樂觀、開朗的健康心理。三說活動(dòng)準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)經(jīng)驗(yàn)是完成目標(biāo)的前提為了順利完成以上的教學(xué)目標(biāo)，在活動(dòng)準(zhǔn)備方面特作如下安排：1、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)家長(zhǎng)課前給幼兒講一些生動(dòng)有趣的幽默故事，同時(shí)注意收集一些搞笑圖片。（可上搜索）2、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備故事材料及幽默視頻，幼兒尚《幽默蘿卜——圖。，的和兒。1說。2、講述法：通過生動(dòng)、形象地講述，能激發(fā)幼兒的情感共識(shí)引導(dǎo)幼兒感受并理解故事的內(nèi)容幫助幼兒體會(huì)幽默能給人們帶來快樂并能較好地集中幼兒的注意力為提高教學(xué)效果和能。有和帶。指述幽的看—“幽默故事想幼表讓創(chuàng)設(shè)：1經(jīng)給的注意力幼兒也能在師生交流的過程中將自己所聽所想的表達(dá)出來。2、出示幽默視頻，感受幽默樂趣。結(jié)合課件中的幽默視頻讓幼兒將視頻中的一段段精彩片段組合成自己的情感體驗(yàn)便于幼兒學(xué)習(xí)和理解幽默并激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣調(diào)節(jié)課堂氣氛。3、講幽默故事，升華課堂。講故事的目的是讓幼兒發(fā)揮想課小。。4與笑：說？什？？：1、組織幼兒聽另外幾則幽默故事，并討論這幾則故事的共同點(diǎn)。2。3?；顒?dòng)反思：這堂健康課是為了讓孩子形成幽默樂觀開朗的健康心理并喜歡上幽默。好像是我笑點(diǎn)低了，首先我講了《豬大媽請(qǐng)客》的幽默故事，講完后就我自己在那笑了孩子們很莫名地瞧了瞧問。說什得動(dòng)們是過。常單的兩個(gè)字我告訴了孩子們這叫幽默故事它在我們心情不好的時(shí)候可以帶給我們快樂。最后我請(qǐng)幼兒講講說說自己聽過看過的幽默小故事我們班一位女孩子聲音總很小聲在集體面前總是很靦腆她竟然舉手要來講幽默小故事我便趕緊讓這位小女生起來講述她的聲音比以前響亮了，膽量變大了，她的故事也讓孩子們笑出來了。放學(xué)后我告知她的母親說今天能大膽響亮地說出自己的語很。師的一。大班健康教案篇2設(shè)計(jì)思路：在大人看來天經(jīng)地義的事情，對(duì)孩子來說，完全是陌生的，人子，個(gè)不樂意可不可以換一種思路呢？比如說跟孩子一起分享閱讀圖畫書？活動(dòng)目標(biāo)：1．通過對(duì)故事的欣賞，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能，激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)。2．知道刷牙的重要性，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．《小熊不刷牙PPT2．餅干、魚片干、牛肉干活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)他。1？友。2．請(qǐng)你們看看你旁邊的小朋友牙齒白不白啊，左邊看看，右邊看看，你覺得誰的牙齒最白？（幼兒討論）A：哈利說你們牙齒和我一樣白；B：他是沒有小熊的'牙齒白。3說:白,呢,們看讓你的好朋友也聽聽看。。。4．哈利說：我們小朋友的牙齒和我的一樣堅(jiān)固。你們知道牙齒怎么會(huì)那么棒的呢？（A：一天刷2次牙）因?yàn)槟忝刻於紙?jiān)持刷2次牙，所以你的牙齒也很堅(jiān)固。（B：早晚刷牙）你能每天仔細(xì)認(rèn)真的刷牙，所以你的牙齒也很棒。（C：刷牙）每天都會(huì)牙刷牙膏刷牙就能把牙齒刷的又白又堅(jiān)固5．哈利說：原來我們小朋友和我的牙齒都很棒，刷的牙齒很白，刷的牙齒響鐺鐺。二、出示PPT，欣賞故事《小熊不刷牙》1．哈利的媽媽可喜歡哈利啦，有一天媽媽給哈利買了好吃膚飛外”。下，是。天。2第2片利拿魚片咬了去魚干沒下，哈把正，你好?今有了?第1有經(jīng)2天沒有刷牙了，你們覺得這樣可以嗎？）可是這天晚上哈利還是沒有刷牙于是哈利的大牙縫里又住進(jìn)了一位新成員，魚片干。3．第3天，媽媽給哈利買了有一點(diǎn)辣辣的牛肉干（出示牛肉干），哈利高興極了，這是哈利最喜歡吃的東西了，小熊說：我既不用門牙也不用犬牙我用最里面的大牙來吃你們知道最里面的大牙是什么牙齒啊（總結(jié)最里面四四方方的牙齒我們可以叫它磨牙），小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，（你們知道睡覺的時(shí)候媽媽會(huì)對(duì)哈利說什么？媽媽又對(duì)哈利利們嘴已哈小的。4第4、。PPT你們哈怎了？牙。媽媽說：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齒疼。媽媽又說：哈利快來吃牛肉干，可哈利根本咬也咬不動(dòng)。哈利傷心極了，怎么昨天還能吃，今天怎么就不能吃了呢。（幼兒討論）在。5睡。張沒?！暗凝X見，好。利。，，只要你每天都刷牙牙膏和牙刷就會(huì)把牙齒找回來的不過你能保證做到嗎？”哈利大聲的說：“是的，我保證，我一定能做到！”6．說完哈利舔了舔嘴巴，牙齒真的都在嘴巴里呢。7．從這天起，小熊哈利每天都把牙齒刷的干干凈凈的。哈利說：“我以后每天早晚都要刷牙。”齒”三、分享食物1．現(xiàn)在哈里堅(jiān)持天天刷,他有一口健康又漂亮的牙,又能吃好吃的東西.今天哈里準(zhǔn)備了好多好吃的東,想和小朋友一起分享你們的牙齒厲害嗎？等會(huì)我們吃東西的時(shí)候你就能知道你的牙齒堅(jiān)固不堅(jiān)固?（吃東西前可別忘記用濕毛巾擦干凈手哦。）2A_____齒，。3B的？_是用）4C干牛（1咬不啊2那東）四、保護(hù)牙齒1．我們的牙齒本領(lǐng)真大，那我們也要象哈利一樣保護(hù)好我們的牙齒，好不好？“我們?cè)诩依锍酝陽|西可以刷刷牙，那沒有牙刷的時(shí)候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊（幼兒討論）（總結(jié)：漱口，真是一個(gè)好辦法）2．那我們一起去教室里漱漱口，不過在家的時(shí)候也不能忘記每天早晚都要刷牙哦。4．和客人老師，和小熊哈利說再見吧。。。反思：整個(gè)活動(dòng)落點(diǎn)好適合中班孩子的年齡特點(diǎn)但故事的表達(dá)缺乏完整性文學(xué)性的體現(xiàn)比較少要以故事把整個(gè)活動(dòng)串起來，讓活動(dòng)更加有趣。大班健康教案篇3活動(dòng)目標(biāo)1、通過在游戲中觀察和探索“漁夫”和“小魚”角色的動(dòng)協(xié)。2素、方。3功?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、律動(dòng)音樂2、游戲音樂3、“拉捕魚”幼兒游戲示范錄像。4、用粉色自粘紙貼成一個(gè)圓形場(chǎng)地。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入幼兒跟隨教師聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地站四隊(duì)做準(zhǔn)備活動(dòng)（重點(diǎn)活動(dòng)下肢和腰部）做路。開躲。長(zhǎng)成要。1與。脫？？2。（1）鼓勵(lì)幼兒模仿、探索漁夫捕魚“合作追捉”的基本動(dòng)作。漁）（2察。要。（3。漁，小樣123再，1，2，3，好，來遍，1，2，3。3、探索習(xí)魚跑"和“躲”本作。（1鼓幼模索跑"躲基動(dòng)。師：才朋模了漁捕，剛在視時(shí)，看到魚怎樣？（2、。小胳）？（3。的，第1，1，，3（2遍），們快速度好好（同的式習(xí)左閃還小友到了轉(zhuǎn)躲（2遍，快度2遍）非棒快下。（二開和。1、組要。（1）請(qǐng)1、2組的，3、4組的幼扮小魚進(jìn)行戲。師剛我聯(lián)了夫魚方和魚閃方那老師讓朋們行組系看是夫害是魚厲魚要用剛才學(xué)習(xí)的方法快速躲閃注意在游戲中小漁夫手拉住的不好。（2”跑"閃"的動(dòng)作要，強(qiáng)游戲規(guī)。一，，，不。（3），起結(jié)。2。（1。幼魚"夫"住魚"。戲夫"的手能開住魚"要”。請(qǐng)照抓，2個(gè)友把第時(shí)小開的迅領(lǐng)，先的到第樂都如）（2。？越。3、再次增加游戲難度，在同一場(chǎng)地內(nèi)，增加一對(duì)“漁夫”開展游戲。當(dāng)”玩請(qǐng)4戲選4敢，逃）束，離。，的也友。大班健康教案篇4一、活動(dòng)目標(biāo)1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2、了解淺顯的營養(yǎng)學(xué)的知識(shí)，知道人體生長(zhǎng)發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營養(yǎng)。認(rèn)識(shí)到偏食會(huì)造成不良的后果。3、養(yǎng)成不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成，知道偏食會(huì)造成的后果?；顒?dòng)難點(diǎn)：淺顯的營養(yǎng)學(xué)知識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、錄象、課件。2、課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，準(zhǔn)備好快餐盤。四、活動(dòng)過程(一)激趣導(dǎo)入。1。：(快樂)2里?()我，嗎?(幼兒像說出的：青西。)3、師提問：哪些菜是你最喜歡吃?哪些菜你不喜歡吃?為什么不喜?(幼答)(二)認(rèn)識(shí)明理。1、你們不喜歡它們，可它們是你們身體里不可缺少的朋友呢!么?(柿)它吧!2紹(演)：，，又，呢!這必快吧!蔬哩!、糖分和維生素人們喜歡把我當(dāng)成水果來吃我可以防治牙齒出血、皮膚病、退高燒，還可以美容呢!3、師提問：聽了剛才的介紹，誰來說說這些蔬菜各有哪些好?對(duì)我們有什么幫?(幼兒舉回答教師導(dǎo)。)4、小結(jié)：那通過剛才的了解，小朋友們?cè)敢庾鏊鼈兊暮门笥?(幼兒答意)是呀我跟們朋。些小友不吃如魚都想這不，因它含富肪蛋質(zhì)身也不少所以們東注素配。(三)深化理解。1如果平時(shí)不合理用餐對(duì)你的身體是不利的你們瞧!(播放幻燈)(1)(出示胖)師提問：這個(gè)小朋友長(zhǎng)得怎么?(幼兒答：好)越胖越好(好)么?(幼兒答太困難)師：點(diǎn)躍動(dòng)小。點(diǎn)?(幼菜)。(2)(出子)這朋樣?(幼兒回他又太了)他為么么瘦?()情樣?(幼兒：心)你從看不心?(幼兒看他的臉)是呀子瘦就豆想為么不心?(幼兒答教師引導(dǎo)身體不健康你看他長(zhǎng)得面黃肌瘦，一點(diǎn)兒也沒有精神，一副病態(tài))(3)最近現(xiàn)(出血)嗎?(幼兒答能)怎么治呀?(幼兒回答是引導(dǎo)當(dāng)然吃治物要)師想些能治病?給她議回，素C毛。)(4)不過，他是很苦，為(出示：常便。)什么叫便秘?哪些小朋友便秘過?有什么感覺?后來怎么辦的?(幼兒答：就是拉不出來屎，吃藥)那除了吃藥以外，在食物上應(yīng)注意些什?(幼兒回答多吃蔬、水。)師小結(jié)對(duì)呀，吃水果(教師特別強(qiáng)香蕉通便的)雜糧蔬菜就沒有這個(gè)痛苦了?？磥?，這個(gè)小朋友的確要不挑食，不偏食，增