2021年心理健康主題班會(huì)課件

Don'tliveintheeyesofothers,letaloneliveinthemouthsofothers.精品模板助您成功！（頁(yè)眉可刪）心理健康主題班會(huì)課件心理健康主題班會(huì)課件1一、教學(xué)目的：相。二、教學(xué)過程：一)、談話導(dǎo)入：我們每個(gè)人都有自己的情緒情感遇到不同的事就會(huì)有不同的感受但我們要學(xué)會(huì)控制自己的不良情緒這樣在與同學(xué)的交往中，才不會(huì)感情用事，在學(xué)習(xí)和生活中，保持樂觀的情緒，今天就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課來探討同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演：二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小和小紅跳筋，怎么呢?小芳說：我不和小英一，她那胖，笨死了!師小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會(huì)哭呢?誰(shuí)來說說?(生充分)笑了呢?生：小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn)，同學(xué)之間應(yīng)該和和氣(生充分說師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說得很對(duì)，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì)尊重別人不侮辱他人這是我們每個(gè)人做人的原則。接下來請(qǐng)大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》2.情境表演：上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教!王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟王小燕大叫一聲：師：孩子們看完了表演，大家來說說，王小燕做得對(duì)不?為什?(生充分)生：她愛生氣好，對(duì)體有害樣呢!不寬容之心原諒他人即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤皆谒庾R(shí)到常更面(示)正(123女讀)你做?理(示三).說話1)你的同桌要桌子間畫條2)沒你3)選班長(zhǎng)時(shí)，你的朋友當(dāng)選你卻落選了(先各小組討論，然找學(xué)生代發(fā)言)師小結(jié)：是!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對(duì)別人友好關(guān)本樂!著!看(讀)：方微妒步(4)給爸爸媽媽寫信，說說己的心里。有觸?四)、聽故事：今天早上，小鵬同學(xué)穿了一身新衣服走進(jìn)教雙了!真了!呀?”。呢!回裝吧!呀?吧!我套!孩嗎?等呀!(小慧家媽下在家爸在打零，，，·么?生充分說：不要愛慕虛榮…老家(示)比面榮三、分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)快樂：1、過渡：我們知道，生活中有快樂就有煩惱，有幸福就會(huì)有痛苦請(qǐng)你說說你遇到不開心的事情時(shí)是怎么調(diào)整自己的心態(tài)?2、在小組交流會(huì)后全班交流：做自己喜歡的;聽聽音樂，唱唱;看看漫畫3、教師點(diǎn)撥：怎樣才能做一個(gè)快樂的?大家的辦法真!這些讓我們快樂的辦法就像是我們的心靈營(yíng)養(yǎng)餐讓我們擺脫煩惱忘記不快高興起來現(xiàn)在讓我們來準(zhǔn)備一“心理快餐，把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上，放在快餐盤里?！白觥?餐)4：佳吧!①看史努比動(dòng)畫片;②播放節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂，跟著音樂做運(yùn);拍腳事;5、介紹另一些生活中常用的能創(chuàng)造快,發(fā)泄不緒的辦：教過：能自常心的`小竅好生中能我?guī)贩ǘ嗔?多媒體動(dòng)畫演示文稿：讀有趣的;至少培養(yǎng)自己有一種興趣愛;耍;照鏡子，與鏡中的人說說;到?jīng)]有人的地方大聲喊;在勞動(dòng)創(chuàng)造中體會(huì)快樂四、教師總結(jié)：面對(duì)復(fù)雜的生活我們應(yīng)該用積極的辦法去調(diào)整好自己的情惱。。。。。心理健康主題班會(huì)課件2[一]、活動(dòng)課：優(yōu)點(diǎn)轟炸”[二]欣。[三]、程：一、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們看你們這一張張可愛的小臉就如同一朵朵盛開的童子面茶花如果你肯笑一笑相信這朵花會(huì)開得更燦爛絢麗，不信，你試試!好!真心希望你們天天快樂，笑口常!可是在咱班有不少同學(xué)有他們內(nèi)心的煩惱而這些煩惱大宿快呢?。二首先請(qǐng)同學(xué)們來欣賞一段散文看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(展示課件1學(xué)會(huì)欣賞一棵樹一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)去。：1它?2、從這段散文中你受到什么啟?三、那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們觀賞一個(gè)精彩的故事。(展示課件2)《山羊和駱駝的故事(略)們。(略)四所以教師希望你們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人那到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?老師這兒有幾種行為，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。(展示課件3)(1)小剛趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢后聽老師分析這種行為的危害性，他又悄悄地將錢放回原處。(生答)行賞;這。(2)考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心，而麗麗呢，只得了個(gè)“良”，她十分難過，傷心地哭了(師問：你欣賞?欣賞他哪一?)哭過的對(duì)自索去，直(們?)生答略，師隨機(jī)點(diǎn)。五看來同學(xué)們的認(rèn)識(shí)也有所提高那我們就來看看身邊的個(gè)優(yōu)點(diǎn)“轟炸”如何?誰(shuí)先來說。(展示課件4)1、單個(gè)同學(xué)舉事例說明，師請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體己的樂;納。2們。加。3互。大欣提能與人相處愉快。下面，咱們輕松一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。手再品程(略)獲?生(略)。七、是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。(展示課件5)《欣賞是一種神奇的力量》細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。欣賞是一種神奇的力量，它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;你能欣賞別人品格的純正，你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。你能欣賞大地的每一道晨曦，你的心情就會(huì)被彩云圍;你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光籠;你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，你就具有世界上最賞心悅目的容貌。欣賞是一種神奇的力量，它使你充滿自信，永不煩惱;欣賞是一種