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如何主持六一活動(dòng)如何主持六一活動(dòng)(優(yōu)秀7篇)
如何主持六一活動(dòng)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?依據(jù)多年的文秘寫(xiě)作閱歷,參考優(yōu)秀的如何主持六一活動(dòng)樣本能讓你事半功倍,下面共享,供你選擇借鑒。
如何主持六一活動(dòng)篇1
女:友愛(ài)的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶
男:友愛(ài)的老師,阿姨合:大家好!
女:六月是鮮花盛開(kāi)的,六一是我們共同的節(jié)日。
男:六月是撒滿陽(yáng)光的,六一是我們最歡樂(lè)的一天。
合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。
女:今日是個(gè)快樂(lè)的日子,就讓我們鑼鼓響起來(lái),火火的歌謠唱起來(lái),請(qǐng)觀賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
男:歡樂(lè)的兒童節(jié),我們盡情唱歌,歡樂(lè)的兒童節(jié),我們心情多舒服,聽(tīng)歡樂(lè)的舞曲已奏響,請(qǐng)觀賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女:我們就像彩虹,五顏六色,請(qǐng)觀賞舞蹈《彩虹的商定》。
男:愛(ài)惜環(huán)境人人有責(zé),我們要喜愛(ài)地球,請(qǐng)觀賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女:我們是天使,我們什么也不怕,請(qǐng)觀賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》
男:老師的愛(ài)像陽(yáng)光,普照每一顆心靈,請(qǐng)觀賞大-1班舞蹈《Bamboo》
女:請(qǐng)小班小伴侶給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男:多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來(lái)湊喧鬧,請(qǐng)觀賞《十二生肖》。
女:你們看過(guò)邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來(lái)了,請(qǐng)觀賞中班小伴侶帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男:每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,請(qǐng)觀賞話劇《白雪公主》。
女:我們是一群歡樂(lè)的女孩,掌聲有請(qǐng)大-2班女生給我們帶來(lái)熱鬧動(dòng)感的表演《gee》。
男:觀賞完動(dòng)感舞蹈,請(qǐng)聽(tīng)大-1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女:假如說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不行少的是媽媽,媽媽賜予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)觀賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男:在成長(zhǎng)的路上你追我趕,我們幼兒園的小伴侶信念滿載向前沖,請(qǐng)觀賞舞蹈《向前沖》。
女:時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)瞬間我們的學(xué)前班小伴侶就要畢業(yè)了,友愛(ài)的老師,阿姨,我們多么不舍,請(qǐng)觀賞《畢業(yè)歌》。
合:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),哺育我的沃土,今日,我們擁抱美妙的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相見(jiàn)!
如何主持六一活動(dòng)篇2
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:友愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芳香,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋!
男:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!
女:爺爺說(shuō):六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)!
男:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!
女:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比!
男:六月的我們是祖國(guó)的將來(lái)和盼望!
女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們?cè)跔敔斈棠獭职謰寢?、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下健壯成長(zhǎng)。
女:今日是個(gè)特殊的日子----六一國(guó)際兒童節(jié),在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情說(shuō)一聲:
合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽,更感謝我們最可愛(ài)的老師們。
男:六一的校內(nèi)布滿歡快,六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們身邊???,剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么艷麗,聽(tīng),他們正喊著洪亮的口號(hào)向我們走來(lái),讓我們一起觀賞由一、二班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。
女:童年是艷麗的,是活潑的,童年的歌聲是響亮的,在今日這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們《想唱就唱》,有請(qǐng)表演者四班級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡
男:長(zhǎng)江,中華民族的搖籃。
女:長(zhǎng)江,我們圣潔的母親河。
男:他用純凈的清流,澆灌著花的國(guó)土。他以磅礴的力氣推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。
合:讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江,以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,以磅礴的氣概唱歌長(zhǎng)江,請(qǐng)觀賞六班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》
男:歌曲不分國(guó)度,下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力,一起去觀賞五班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《甩蔥歌》
女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。有一首歌,傳唱已久,可以說(shuō)是經(jīng)久不衰,緣由在于他唱出了對(duì)母親的贊美,請(qǐng)觀賞由三班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》
男:夏天到了,小伴侶們跑跑跳跳,多快樂(lè)呀,可是跑了一成天,好多汗呀,蚊子都追來(lái)了,抓緊去洗個(gè)澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒適服,有請(qǐng)幼兒園的.小伴侶給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。
女:同學(xué)們,對(duì)于跆拳道你們了解多少,他可以強(qiáng)身健體,是我們中華民族的一項(xiàng)文化,今日我們有幸觀賞到五班級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》
男:流行歌曲總是大家歡迎,去年有一首歌,不僅紅遍大江南北,甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的,她就是筷子兄弟的《小蘋果》,掌聲有請(qǐng)我校四班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋果》
女:一班級(jí)的小伴侶已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們細(xì)心預(yù)備了節(jié)目,請(qǐng)觀賞《蟲(chóng)兒飛》、
女:請(qǐng)連續(xù)觀賞《愛(ài)我你就抱抱我》
男:今日在場(chǎng)的六班級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的,它們即將成為一名學(xué)校生,這里是它們度過(guò)的最終一個(gè)兒童節(jié),不過(guò),不要傷感,由于美妙的青春正在起航,請(qǐng)觀賞六班級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
女:彩虹是美的象征,今日三班級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特別的節(jié)目,那就是手語(yǔ)操《彩虹的商定》。
男:湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了很多小伴侶的眼球:多多、KIMI、姐姐這些熟識(shí)的名字留在了我們的腦海中,請(qǐng)聽(tīng),它們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)二班級(jí)合唱《爸爸去哪兒》
女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女:讓我們專心靈的琴弦。
男:讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合:去唱歌美妙的將來(lái),去絢爛美妙的明天,我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。
合:今日的文藝表演到此結(jié)束,最終在這美妙的節(jié)日里住院各位老師身體健康,工作順當(dāng)。祝各位同學(xué)節(jié)日歡樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
合:今日的文藝表演到此結(jié)束,最終在這美妙的節(jié)日里祝福各位老師身體健康,工作順當(dāng),祝各位同學(xué)節(jié)日歡樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!!
如何主持六一活動(dòng)篇3
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡快的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今日,一個(gè)絢爛輝煌,布滿喜慶的日子;
女:今日,一個(gè)孕育抱負(fù),布滿盼望的日子;
合:在這特殊的日子里,百余條紅領(lǐng)巾團(tuán)聚一堂!
男:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎來(lái)參與我們__學(xué)校六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合:祝大家節(jié)日歡樂(lè)!
男:首先由我們__學(xué)校的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的盼望和將來(lái);
女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的仆人。
合:將來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男:今日我們__學(xué)校二班級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女:掌聲有請(qǐng)。
2、男:黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)我們五班級(jí)的__同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。
3、女:接下來(lái)有請(qǐng)六班級(jí)的__為我們帶來(lái)歌曲《在心里從今永久有個(gè)你》。
4、男:__,今日是六一兒童節(jié),你歡樂(lè)嗎?
女:當(dāng)然歡樂(lè),由于今日我們?cè)谝黄鸶吒瑁黄饝c祝。
男:是啊,今日我們每一個(gè)人都很歡樂(lè),請(qǐng)觀賞一班級(jí)舞蹈《歡樂(lè)珍寶》。
5、女:曾幾何時(shí),我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開(kāi),請(qǐng)觀賞三班級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來(lái)有請(qǐng)六班級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今日,不僅僅是我們?nèi)客瑢W(xué)快樂(lè)的一天,我們的老師也特別為我們快樂(lè),有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男:__,你還記得外婆家的那一漂亮的澎湖灣嗎?
女:記得啊,每當(dāng)我想起的時(shí)候,我總是心馳神往。請(qǐng)觀賞六班級(jí)__、___為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美妙,我們的節(jié)日多么歡樂(lè),請(qǐng)觀賞四班級(jí)小品《逗你玩》。
10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依舊是百聽(tīng)不厭,現(xiàn)在有請(qǐng)六班級(jí)__獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng),請(qǐng)觀賞一班級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
12、女:接下來(lái)有請(qǐng)六班級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。
13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語(yǔ);
女:和諧校內(nèi),到處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合:請(qǐng)觀賞我們?nèi)w老師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《唱歌祖國(guó)》。
14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向抱負(fù)的藍(lán)天。請(qǐng)觀賞五班級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女,同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六班級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開(kāi)懷大笑,有請(qǐng)!
16、男:有緣千里來(lái)相見(jiàn),無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識(shí)、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友情地久天長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞四班級(jí)小合唱《友情地久天長(zhǎng)》。
男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出奇妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今日,學(xué)校因我們而精彩
女:明天,學(xué)校因我們而驕傲
男:今日,我們是學(xué)校的仆人
女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女:讓我們擁抱幸福的時(shí)間,共創(chuàng)輝煌的生活!
男:__學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日歡樂(lè)!
女:再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)
如何主持六一活動(dòng)篇4
開(kāi)場(chǎng)白
甲:尊敬的老師們!
乙:友愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光線萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育盼望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生氣盎然。
乙:伴著鮮花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們仰頭向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來(lái)了這布滿童真、童趣、布滿歡樂(lè)的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是歡樂(lè)的兒歌,童年是艷麗的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡快的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的呈現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美妙的盼望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓我們盡情高歌
乙:今日、我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日、
甲:今日、大家將觀賞到特別歡快的節(jié)日盛宴!
三(2)班2024年六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊:現(xiàn)在開(kāi)頭!
合:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全體小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小伴侶們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)觀賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今日我們這里可有很多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《奇妙》。
3小品是深受大家喜愛(ài)的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們觀賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),
甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃欤?/p>
甲:今日我們團(tuán)聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:————
齊:我們的將來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約201_年的六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
如何主持六一活動(dòng)篇5
(女)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)友愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),(女)六一是大家最快樂(lè),最希望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在寬闊的天空自由飛行,它們的歌聲,今日非常悅耳、非常歡暢。(女)我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特別的日子里,我們的心中布滿感謝。
(合)感謝老師的教育,是您教會(huì)我學(xué)問(wèn),教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我頑強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,
(女)當(dāng)暖和的陽(yáng)光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提示著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡快的海洋。
(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌
(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這漂亮的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝地再次說(shuō)一聲:
(合)“感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/絢爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用才智與熱忱,播撒盼望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今日這個(gè)歡樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝尊敬的老師,更要感謝關(guān)懷愛(ài)惜我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日歡樂(lè)的成長(zhǎng),而六班級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下美麗的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)同學(xué)代表(___)講話。
(女)育才試驗(yàn)學(xué)校首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)頭!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,(女)秋來(lái)碩果滿神州。
(男)我們以熱鬧的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)悅耳的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》,掌聲在哪里?
(男)童年是歡樂(lè)的兒歌,讓我們用絢爛的笑臉迎接漂亮的明天,讓我們跟這群《歡樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)觀賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《小天使》
(女)同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)會(huì)他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今日我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)觀賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹?!?/p>
(男)今日真是我們的好日子,既有悅耳的歌聲又有奇妙的舞姿。小伴侶們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)觀賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們?cè)俅我詿狒[的掌聲送給他們好嗎?
“好一朵茉莉花,滿園花草也香不過(guò)它,奴有心采一朵戴,又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)觀賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道,生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)觀賞五(1)班帶來(lái)的小品:《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種英勇,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)觀賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《直來(lái)直往》
(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),總盼望它早早地開(kāi)花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)觀賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的:《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚(yáng)起輕快的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來(lái)!下面請(qǐng)觀賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來(lái)的舞蹈:《五分熟》
(男)你小我大,你矮我高,你說(shuō)正,我說(shuō)反??下面請(qǐng)觀賞五(2)班張輝、陳家樂(lè)帶來(lái)的相聲:《說(shuō)反義詞》
(女)我們都希望著趕快長(zhǎng)大,但要是真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)頭懷念小時(shí)候的美妙,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,下面請(qǐng)觀賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《我不想長(zhǎng)大》
(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請(qǐng)二班級(jí)帶來(lái)大合唱:《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國(guó)的文化珍寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)觀賞四(1)班武術(shù)表演:《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴,林間的小路涼快又溫順。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇奇怪???的探出了頭,當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)觀賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?
(女)呀對(duì)!我還記得。
(男)下面請(qǐng)觀賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》
(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)觀賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈:《天竺少女》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子每天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬敞。
(男)下面請(qǐng)觀賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》
(女)假如說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不行少的是媽媽,媽媽賜予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)觀賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈:《好媽媽》
(男)愛(ài),賽過(guò)太陽(yáng)的暖和,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;
(女)愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純凈。
(男)下面請(qǐng)觀賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,飛翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請(qǐng)觀賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)留意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么好玩的事呢?下面請(qǐng)觀賞五(1)班帶來(lái)的小品:《做客》
(男)舞蹈讓人布滿熱忱和活力,喜愛(ài)舞蹈的人肯定也喜愛(ài)生活。請(qǐng)觀賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)懷和照看,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)決。下面請(qǐng)觀賞五(2)班何雅娟帶來(lái)的獨(dú)唱:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,假如不信,下面請(qǐng)觀賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》
(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)剛要用舞蹈來(lái)告知我們這一點(diǎn)。抓緊一起來(lái)觀賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)觀賞五(1)班帶來(lái)的大合唱:《我的中國(guó)心》
(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”
(男)感恩,充實(shí)著我們的生活
(女)感恩,塑造著我們的心靈
(男)由于感恩,可以讓我們更加頑強(qiáng)
(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的歡樂(lè)
(男)請(qǐng)觀賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語(yǔ))
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/漂亮的圖畫(huà)。
男:我們的心情/無(wú)比的感動(dòng)。
男:感動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/將來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/非常幸福
男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的盼望。
女:育才試驗(yàn)學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:感謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日歡樂(lè),祝老師們/身體健康,工作順當(dāng)。
如何主持六一活動(dòng)篇6
女:今日,暖和的陽(yáng)光,迷人的花香,
男:今日,我們心情澎湃,放聲唱歌。
合:__中心學(xué)校慶六一文藝演消失在開(kāi)頭。
1、舞蹈《節(jié)日歡樂(lè)》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比感動(dòng),由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男:今日是個(gè)快樂(lè)的日子,就讓快樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面觀賞一班級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂(lè)》。
2、舞蹈《漂亮的金達(dá)萊》
女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請(qǐng)五班級(jí)__等同學(xué)為我們表演舞蹈《漂亮的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家觀賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人敬重,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男:說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六班級(jí)尹暉文、__同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家觀賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛(ài)的小熊啊真歡樂(lè),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家觀賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
男:下面有請(qǐng)四班級(jí)__同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家觀賞。
6、相聲《打電話》
女:電話是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?
男:電話是美國(guó)人,貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉(zhuǎn)變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)觀賞五班級(jí)__同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家觀賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶__等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家觀賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝哺育我們的父母,感謝訓(xùn)練我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)__同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家觀賞!
10.舞蹈《聰慧的一休》
女:同學(xué)們,大家喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)靈、聰慧的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們舞蹈,《聰慧的一休》,請(qǐng)大家觀賞!
11、舞蹈《吉利謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉利。今年是_年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四班級(jí)___等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉利謠》,請(qǐng)大家觀賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰慧又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小伴侶為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家觀賞!
13、朗誦《聰慧的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢,是烏龜。那這個(gè)故事告知了我們什么呢?
男:這個(gè)故事告知我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致馬虎大意,只有堅(jiān)持究竟,我們才有機(jī)會(huì)看到勝利的曙光!下面請(qǐng)一班級(jí)的小伴侶__同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰慧的烏龜》請(qǐng)大家觀賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家觀賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:伴侶們,讓我們用美麗的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家觀賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小伴侶,喜愛(ài)下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三班級(jí)的__同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家觀賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六班級(jí)的小伴侶為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家觀賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美妙的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡快的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今日的歡樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,
男:精彩的演出,給我們留下美妙的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝福我們的學(xué)校明天更加美妙!
合:__學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
如何主持六一活動(dòng)篇7
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女:尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
(合):大家上午好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。
女:這是多么歡樂(lè)的一天,由于今日是少年兒童共同的節(jié)日—六一兒童節(jié)!
男:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿可愛(ài)的小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)!祝福領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉利如意。
(合):我們學(xué)
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