上電腦課玩游戲檢討書

上電腦課玩游戲檢討書上電腦課玩嬉戲檢討書1

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上機(jī)課玩嬉戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩嬉戲的決心。

早在第一節(jié)試驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳邊，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。當(dāng)時(shí)由于我做試驗(yàn)的機(jī)器出了點(diǎn)問題，在等待使用其他同學(xué)的機(jī)器，由于試驗(yàn)室里氣溫很高，又沒有空調(diào)，導(dǎo)致我當(dāng)時(shí)心浮氣躁，竟遺忘老師當(dāng)時(shí)的要求，不自覺的玩起掃雷來(lái)，而正趕上您愛護(hù)入微的來(lái)給我們做試驗(yàn)指導(dǎo)，我不僅破壞了課堂紀(jì)律，還影響了老師為同學(xué)講課的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道無(wú)論什么理由說(shuō)出來(lái)來(lái)都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人?。。?duì)于我上課玩嬉戲的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做試驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩嬉戲，試問一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢？怎么會(huì)不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)憂呢？。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩嬉戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。

經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，無(wú)論在多么酷熱的天氣我都不會(huì)遺忘老師的教育，這樣也不會(huì)惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把老師您的教育遺忘？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會(huì)遺忘上課不能玩嬉戲？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不提示我在上課的時(shí)候不能玩嬉戲？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課玩嬉戲的事還有可能發(fā)生嗎？

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，上課時(shí)渙散的必定結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己三年的高校生活進(jìn)行了具體回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來(lái)，由于高校生活漸漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟識(shí)了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心在使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開頭放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)懷。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的方法上仍就特別欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問的的`最佳途徑，也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻玩起了嬉戲，這充分說(shuō)明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長(zhǎng)也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，違反課堂紀(jì)律，那怎么能才能把學(xué)習(xí)成果高上去呢？同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不懇求老師對(duì)我寬恕，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我們尊敬的祖國(guó)做出樂觀的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師信任我。

XXX

上電腦課玩嬉戲檢討書2

敬重的老師：

您好！

反思這次的錯(cuò)誤，我真的感到萬(wàn)分的愧疚，身為在您教育下的同學(xué)，但我卻沒有遵守的您的法規(guī)，沒有遵守課堂的規(guī)定！我自己也特別清晰，電腦課的存在，是為了讓我們能了解現(xiàn)代的信息學(xué)問，讓我們能了解的到計(jì)算機(jī)的應(yīng)用！而不是為了讓我們?cè)谡n堂上打開與課堂無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，更不是為了讓我們玩嬉戲！

但是的，我盡管知道這些的要求，但卻沒有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，不僅讓自己在電腦課上犯下這樣的錯(cuò)誤，甚至還帶動(dòng)了的不少其他的同學(xué)我犯下錯(cuò)誤！擾亂了紀(jì)律，并鋪張了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！對(duì)此，我真的特別愧疚，也特別懊悔。

我并不是有意要犯下這樣的錯(cuò)誤的，但由于我自身的管理不足，導(dǎo)致我忽視了自己這種錯(cuò)誤行為帶來(lái)的影響！甚至忽視的了“即使換到機(jī)房上課，這也同樣是嚴(yán)格的課堂”這一問題！我私自的以為這是“自由”的時(shí)間，并在課堂上隨便行動(dòng)，給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了嚴(yán)峻的影響！現(xiàn)在回想起來(lái)，我真特別懊悔！

通過對(duì)待這次錯(cuò)誤的分析和反思，我充分的熟悉到了自己的錯(cuò)誤問題！這次犯下這個(gè)問題，最大的緣由就在于我沒有重視電腦課的課堂紀(jì)律！我沒有將電腦課當(dāng)做是真正的課堂，而是當(dāng)成了是自己放松的機(jī)會(huì)！這明顯是特別不對(duì)的，是特別自私的！但我卻沒有重視這一點(diǎn)，甚至還有意去忽視這一點(diǎn)！

的確，電腦嬉戲的樂趣真的很迷人。但作為一名同學(xué)，假如我在課堂上的時(shí)候都不能管住自己那在其他的時(shí)候又怎么能保證自己的留意力會(huì)放在學(xué)習(xí)上呢？我真的很慚愧。我們都明白現(xiàn)在信息的傳遞是多么的重要，準(zhǔn)時(shí)作為x班級(jí)的同學(xué)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的！可我卻由于自己心中的一點(diǎn)想法，就鋪張了的這樣珍貴的課堂！鋪張了接受老師教育的機(jī)會(huì)！對(duì)此，我真的懊悔萬(wàn)分！

如今，經(jīng)過此次的翻新，我充分的感受到了自身的問題！這是我對(duì)自身管理的不嚴(yán)格的造成的，也是我沒有重視學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的！但在這次問題之后，在這次的檢討之后，我會(huì)嚴(yán)格的改進(jìn)自己，并絕不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤來(lái)影響自身！影響身邊的同學(xué)！盼望您能信任我，我肯定會(huì)嚴(yán)格的改正自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上電腦課玩嬉戲檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是xxx，真的很愧疚，我對(duì)自己在這次的課堂上偷完手機(jī)的事情感到特別的愧疚！我真的感到很對(duì)不起，老師明明早就已經(jīng)和我們說(shuō)過，學(xué)校也定下了法規(guī)，我們?cè)谛?nèi)里，是不能持有手機(jī)的！這個(gè)規(guī)定，我自己也特別的清晰。但是，自己這次卻犯下了最為錯(cuò)誤的事情！自己不僅將手機(jī)帶到了校內(nèi)里來(lái)，甚至還在上課的時(shí)候偷偷的打開，在上課的時(shí)候玩嬉戲?。?/p>

現(xiàn)在冷靜下來(lái)認(rèn)真的想想，我真的感到特別的懊悔。我作為一名高一的同學(xué)，明明在之前踏入高中校內(nèi)之前自己已經(jīng)宣誓要在高中的學(xué)習(xí)中努力拼搏，誓要在高中的生活中提高自己，要在三年后的高考中取得不讓父母絕望的好成果！

但是，現(xiàn)在才不過是高一而已，自己卻早早的走偏了前進(jìn)的路線！現(xiàn)在的自己，不僅沒能仔細(xì)的學(xué)習(xí)學(xué)問文化，甚至還沉迷于手機(jī)嬉戲，被這些東西給迷住了前進(jìn)的腳步！我自己的問題，我也特別清晰是為什么。的確，自從進(jìn)入高中以來(lái)，自己每天承受的壓力也變的大了許多。在繁重的學(xué)習(xí)下，我沒有選擇正確的發(fā)泄方式。我還記的自己選擇使用手機(jī)的時(shí)候，認(rèn)為自己能夠掌握自己，以為自己能管理好自己，用手機(jī)給自己帶來(lái)更大的效率。但是，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了！這根本行不通，我實(shí)在是太高看自己了，自己完全抵抗不了這樣的誘惑，一次次的被手機(jī)攔住了前進(jìn)的道路，甚至到這時(shí)，自己已經(jīng)忍不住在上課時(shí)也要玩手機(jī)了！這完全和自己的最初目的相反，但是自己卻深深的被手機(jī)迷惑，完全無(wú)法自拔！

這次的問題，我也不知道說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸，自己犯下了錯(cuò)誤，被老師批判了，這本身在我開來(lái)說(shuō)算不上什么好事。但是現(xiàn)在認(rèn)真一想，這或許是自己擺脫手機(jī)的最好機(jī)會(huì)！我很感謝老師能發(fā)覺并制止我的錯(cuò)誤！現(xiàn)在我有了再一次動(dòng)身的機(jī)會(huì)！我感到特別的感動(dòng)。

但是，我也很后怕，見識(shí)過自己掌握力的我對(duì)自己現(xiàn)在的自我管理力量實(shí)在是感到特別的擔(dān)憂。我明白，假如還有什么東西乘虛而入，自己很難掌握住自己。但是我不會(huì)永久這樣，我會(huì)努力的要求自己，轉(zhuǎn)變自己！盼望老師能關(guān)心我，讓我能在錯(cuò)誤的道路上走回來(lái)！感謝您！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上電腦課玩嬉戲檢討書4

敬重的XX：

20xx年X月X日上課玩嬉戲被發(fā)覺，因此，我仔細(xì)得交付給這篇玩嬉戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩嬉戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面。

第一，違反了課堂紀(jì)律，是不敬重老師、不關(guān)懷同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，個(gè)人應(yīng)當(dāng)自我的言行舉止，萬(wàn)萬(wàn)不行影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩嬉戲機(jī)，一來(lái)嚴(yán)峻破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)厲?性，二來(lái)也讓四周同學(xué)倍感苦惱。

其次，我私自帶嬉戲機(jī)來(lái)學(xué)校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富有的年月，這樣一臺(tái)pSp嬉戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)pSp嬉戲機(jī)少說(shuō)也價(jià)值1000多元，班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒有擁有過的。我私自帶嬉戲機(jī)還在課堂上玩，勢(shì)必會(huì)讓那些沒有嬉戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢，這會(huì)讓他們感到特別苦悶與難過。

第三，荒廢了學(xué)業(yè)，辜負(fù)了老師與家長(zhǎng)。我應(yīng)當(dāng)很清晰，在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的。正所謂學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下。數(shù)理化，這數(shù)學(xué)是擺在第一位的，數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律，我對(duì)得起誰(shuí)啊，我對(duì)不起老師，也對(duì)不起花錢供我上學(xué)的父母，更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué)，高考注定會(huì)失利，高考失利高校好專業(yè)就選不上，好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起，找不到對(duì)象，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個(gè)使命，我的人生就后繼無(wú)人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊，每每想到這里，我就心如刀絞。

經(jīng)過總結(jié)，我發(fā)覺自身錯(cuò)誤是如此之多，后果是如此嚴(yán)峻，不禁叫我心驚肉跳?；诖?，我經(jīng)過面壁思過，深刻反思，分析出了造成我這次錯(cuò)誤的深層緣由：

為了簡(jiǎn)潔明白，我打算不從盤古開天地的故事開頭說(shuō)起了，就從女媧如何補(bǔ)天往下講吧。那時(shí)候天破了洞，女媧打算補(bǔ)天.....歷經(jīng)千百歲月，我的父親母親相遇了，于是結(jié)婚生下了我。當(dāng)時(shí)由于父親在房地產(chǎn)行業(yè)賺得體滿缽滿，家庭經(jīng)濟(jì)生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤(rùn)在富有物質(zhì)享受當(dāng)中，慢慢得奢侈驕橫起來(lái)。以至于到了高中以后，照舊沒有能夠訂正自我，常常攜帶昂貴的嬉戲產(chǎn)品到學(xué)校來(lái)進(jìn)行使用，并且荒廢了學(xué)業(yè)。所以說(shuō)我的錯(cuò)誤根源在于沒有一個(gè)糊涂、正直、樸實(shí)、良