師德工作總結(jié)

師德工作總結(jié)

師德工作總結(jié)

我校2024這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣訓(xùn)練局，訓(xùn)練辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體老師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，實行形式多樣，內(nèi)容豐富的宣揚訓(xùn)練活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)狀況總結(jié)如下：

一、思想熟悉

在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《老師法》，根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。把忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)聽從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用"學(xué)為人師，行為示范'的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，同學(xué)喜愛，學(xué)校放心的"三滿足'老師。在平常我常常進行自我反省，時時到處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

二、學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段

學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，實行相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)訓(xùn)練的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《老師法》、《中共中心關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。

三、對比檢查階段

對比檢查階段的主要任務(wù)是仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高熟悉的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要沖突。我通過老師之間的談心，加深對師德訓(xùn)練，并對比自己的過去，檢查自己在工作上的很多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開頭自查自我批判，態(tài)度誠懇，也樂于接受老師們的批判，仔細(xì)分析問題的緣由，加以訂正，以便今后工作上的開展。

四、整改提高階段

依據(jù)自己對比檢查發(fā)覺的主要問題，針對性地實行措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)漸漸走上正常化，制度化的軌道。依據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受老師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較劇烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的樂觀性和主動性。

五、今后努力的方向

1、要加強學(xué)習(xí)，切實提高自己思想境界和工作水平。

2、要從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力訓(xùn)練好我們的同學(xué)。

3、要興奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義訓(xùn)練事業(yè)。

4、要更新訓(xùn)練觀念，徹底轉(zhuǎn)變以往那種懲處同學(xué)是為同學(xué)好的錯誤思想，轉(zhuǎn)變對同學(xué)居高臨下的態(tài)度，主動，樂觀地建立一種民主，公平，和諧的師生關(guān)系，敬重同學(xué)人格，喜愛同學(xué)，尤其要喜愛差生和后進生。

5、要樹立4個意識

(1)樹立"育人先做人，正人先正已'的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立"學(xué)校無小事，事事都育人。老師無小節(jié)，到處作表率'的意識，以教書育人為本職，作同學(xué)，老師的表率。

(3)堅固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增加使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立"仆人翁'意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

6、樂觀調(diào)整心態(tài)，明確自身的"責(zé)，權(quán)，義'正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，以及對同學(xué)要有慈母般的愛心，做讓同學(xué)喜愛的好老師。

學(xué)校師德工作總結(jié)

我校充分熟悉新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進行了宣揚發(fā)動，并結(jié)合本校實際，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動。

我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、喜愛同學(xué)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增加意識、關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉

堅持"三個代表'的重要思想，仔細(xì)領(lǐng)悟這次師德師風(fēng)自查自糾活動是文教局的重要工作舉措，是新形勢下推動訓(xùn)練良好風(fēng)氣的必要手段，是促進依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿足訓(xùn)練的重要保證。是老師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負(fù)起培育二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持訓(xùn)練為人民服務(wù)，推動依法行政，從嚴(yán)治教，維護訓(xùn)練形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化訓(xùn)練進展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)'和"分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合'的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)討論打算，我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，工會主席、團支部書記為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到"一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓'，把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了詳細(xì)的實施步驟及工作措施。同時，為推動各項工作措施的詳細(xì)實施，按方案落實好每一項工作。

三、高度重視老師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

老師隊伍建設(shè)是進展訓(xùn)練事業(yè)的關(guān)鍵。"百年大計，訓(xùn)練為本；訓(xùn)練大計，老師為本；老師修養(yǎng)，立德為本'。幾年來，我們在加強老師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校老師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。詳細(xì)做了以下三個方面：一是喜愛同學(xué)，建立公平、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名老師，要"衣著定位'，讓同學(xué)無時無刻受到審美訓(xùn)練。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面對全體同學(xué)，切實貫徹"因材施教'的原則，讓每一名同學(xué)都得到充分的進展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深化開展師德師風(fēng)建設(shè)活動

為了結(jié)合市縣教局"師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動'，進一步提高我校老師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們樂觀為老師創(chuàng)設(shè)有效載體。依據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動方案，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位老師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、"十要十不準(zhǔn)'等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名老師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的熟悉。開展"講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵'一系列活動，組織老師學(xué)習(xí)先進的人和事，鞭策激勵自己。

五、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動老師的樂觀性

一是自評，達到自我熟悉、自我鞭策的目的；二是互評，相互取長補短，共同進步，形成合力；三是同學(xué)評，召開同學(xué)座談會；四是黨政、社會個界及家長評，最終做出"滿足'、"基本滿足'、"不滿足'三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重嘉獎，輕懲處，增加工作透亮?????度，充分調(diào)動老師工作進取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。訓(xùn)練教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校內(nèi)文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動樂觀、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作樂觀、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成果；班主任管理服務(wù)同學(xué)到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高；后勤同志聽從支配，轉(zhuǎn)崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱難的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅決不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，我們?nèi)龒徶袑W(xué)的明天會更美妙。

老師師德工作總結(jié)

老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。平常根據(jù)師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

一年來，關(guān)懷國家大事，樂觀參與各部門組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)切實增加了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和樂觀性。我始終牢記人民老師的神圣職責(zé)，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為老師的內(nèi)在理念和自覺行動，堅固樹立和落實科學(xué)進展觀。

二、樂觀進取，努力工作

一年來，本人到處嚴(yán)格要求自己。喜愛本職工作，堅持學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的理論水平和綜合素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問來更新自己，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，提高訓(xùn)練科研水平。樂觀支持領(lǐng)導(dǎo)工作，講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，仔細(xì)地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。

三、注意舉止，為人師表

在平常的工作中，能夠根據(jù)師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅持原則，誠懇正直，言行全都，模范遵守社會公德。修飾裝扮適合老師身份，做到了儀表端莊，干凈得體，具有良好的職業(yè)審美情感。

四、存在問題

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)沒有方案，沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。

3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。

4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

五、存因剖析

1、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性熟悉不足。覺得一名一般老師，只根據(jù)學(xué)校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)也是這樣，其實學(xué)問在不斷更新,自己應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上熟悉不足。

2、工作中不夠細(xì)膩,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的方案性、長久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標(biāo)實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施,更沒有把它當(dāng)作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些勝利的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式登記來。

4、在教學(xué)上好像有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實仆人翁精神不夠。

5、安于現(xiàn)狀、明哲保身好像成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)當(dāng)識相，最好把工作做得在中間位，好了已經(jīng)不行能，差了還難為情，想混同于一般老師，其結(jié)果確定會差，其實有悖于老師職業(yè)道德。

六、整改措施

1、肯定要給自己定法規(guī)，堅持仔細(xì)學(xué)，仔細(xì)寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老，有一個真誠而糊涂的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，,并在日常訓(xùn)練教學(xué)活動中努力踐行。

2、要利用一切時間做好各項工作，做得扎實、有序，每個細(xì)小的工作要踏實做好。做同學(xué)的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位同學(xué)獲得抱負(fù)的成果。

3、只有探究才會前進，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐,勇于探究，不斷探究、開拓。

4、爭做仆人翁,決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被接受，也要敢于提出，努力實踐，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

5、發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決擔(dān)心于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅決的腳印。

總之,通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，我較糊涂地熟悉反省了自我，努力對比那些優(yōu)秀老師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的老師。

師德主題訓(xùn)練月活動工作總結(jié)

市訓(xùn)練局和我鎮(zhèn)中心校細(xì)心支配，統(tǒng)一部署，深化開展了以學(xué)三平精神，做三平老師為思想指導(dǎo)的師德主題訓(xùn)練月活動。我校在這次活動中，以豐富多彩的活動為載體，組織全體老師開展有針對性的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和深化切實的查擺整改，進一步提升了老師師德觀念、規(guī)范了老師執(zhí)教行為，為推動老師師德水平、業(yè)務(wù)力量進一步提高和高效課堂的進一步鞏固，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)進展奠定了堅固的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我們在本次活動中的一些做法匯報如下：

一、深化動員，廣泛宣揚，快速營造師德主題訓(xùn)練月活動深厚氛圍

在鎮(zhèn)訓(xùn)練系統(tǒng)師德主題訓(xùn)練月活動動員大會后，我校馬上結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了活動方案，于20XX年11月26日晚，快速召開了學(xué)校師德主題訓(xùn)練月活動動員大會，對活動進行周密的支配和部署。動員會上，陳斌副校長首先宣讀了《豫靈一中20XX年師德主題訓(xùn)練月活動方案》，緊緊圍繞我校工作實際，對活動的目標(biāo)、步驟、要求等，做了周密支配和部署。薛建民校長傳達了馬局長在教體局師德動員會上的講話精神，勉勵全校老師借著學(xué)三平精神，作三平老師的熱潮，在活動中充實自我，提高自我，讓自己每天都布滿激情的投入到工作中去，以劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，促進學(xué)校的進展，實現(xiàn)自我的人生價值。最終，全校老師進行了莊重的師德宣誓儀式，并現(xiàn)場簽訂了《豫靈一中師德師風(fēng)承諾書》。從11月26日開頭，共懸掛橫幅兩幅、垂幅兩幅，刷寫標(biāo)語XX條，制作活動專題版面一塊，出黑板報二期，營造了深厚的氛圍。

二、狠抓學(xué)習(xí)，提高熟悉，促進老師職業(yè)道德理念與時俱進進展

組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《三門峽市老師二十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)馬穩(wěn)庚局長兩個講話精神，學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,以及有關(guān)三平精神的各種論述，還有沈素玲、郭明義等模范老師的事跡，促使老師師德觀念進一步提高。為了確保學(xué)習(xí)階段取得實效，我校規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和檢查制度，統(tǒng)一配發(fā)筆記本，印發(fā)了學(xué)習(xí)資料；實行老師自學(xué)和集中爭論相結(jié)合、全校集中學(xué)習(xí)和班級組分散集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，保證每天有一個小時以上的學(xué)習(xí)溝通時間；要求校長和副校長集中學(xué)習(xí)期間親自領(lǐng)讀，辦公室準(zhǔn)時進行檢查，確保了學(xué)習(xí)成效。本階段，我校老師抄寫筆記均在8000字以上，老師每人撰寫心得1500字以上。

三、開展活動，充實載體，為每位老師搭建參加師德主題訓(xùn)練月活動的平臺

在活動開展中，我校以豐富多彩的活動為載體，為每位老師搭建參加師德主題訓(xùn)練月活動的平臺，提高了老師參加活動的熱忱和自覺性。主要工作如下：

1、開展老師心理健康互動溝通活動：擁有健康、樂觀的心理，是老師加強自身修養(yǎng)、提高師德的基礎(chǔ)。11月27日，我校邀請豫靈鎮(zhèn)中心校副校長李會文同志來到豫靈一中，指導(dǎo)全校老師開展了以締造陽光心態(tài)，構(gòu)建和諧團隊為主題的心理健康互動溝通活動。老師們通過自我介紹、解心鎖等活動，增加了自信、增進了團結(jié)。

2、召開班主任工作會議。在師德主題訓(xùn)練月活動開展中，我校始終把班主任隊伍的師德建設(shè)放在重要位置上。為了提高班主任隊伍的師德素養(yǎng)，加強班主任工作的溝通，11月30日晚，學(xué)校隆重召開了班主任工作會議。會上，申江波副校長首先圍繞優(yōu)秀班主任應(yīng)當(dāng)做到哪幾點對班主任工作提出要求，要求班主任工作要做到五個三，三心即愛心、急躁、責(zé)任心；三情熱忱、友情、才情；三會會微笑、會贊美、會溝通；三有有自信、有士氣，有創(chuàng)新；三力有親和力、號召力、個人魅力。

各班主任在會議上相繼發(fā)言，就自己在班級管理中的閱歷進行了溝通。薛建民校長在最終講話中，要求各班進一步加強校內(nèi)文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，每個班都要有共性化的班名、班訓(xùn)、班級口號、班級誓詞。本次會議，對學(xué)校班級文化建設(shè)起到了動員和鼓勁的作用。

3、進行小組長培訓(xùn)會議。在師德主題訓(xùn)練月活動的開展中，我校始終把促進高效課堂的深化開展作為一項主要的目標(biāo)。目前，搞好小組合作學(xué)習(xí)，是實現(xiàn)高效課堂的重點，為此，學(xué)校教務(wù)處于12月1日晚召開了學(xué)習(xí)小組長培訓(xùn)會議。培訓(xùn)會上，教務(wù)處王三星主任首先做了《怎樣當(dāng)好小組長》的培訓(xùn)講座。陳斌副校長接著做了熱忱洋溢的講話，要求小組長們做到六個學(xué)會即學(xué)會講題，學(xué)會組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會為組員分工，學(xué)會引導(dǎo)大家爭論發(fā)言，學(xué)會檢查批改組員作業(yè)，自信、英勇地盡好自己的責(zé)任，帶領(lǐng)全組同學(xué)一起取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果。薛建民校長組織進行了互動溝通。讓小組長們明確自己工作的重要意義，主動、樂觀、熱忱的精神做好小組長的工作，為學(xué)校高效課堂的深化開展貢獻自己的力氣。

4、進行老師和領(lǐng)導(dǎo)班子高效課堂示范課。為進一步將高效課堂改革推向深化，我校進行了為時兩周的高效課堂賽講活動，老師全員參加，使高效課堂工作取得較大的提高。學(xué)校要求，全部班子成員都要做高效課堂的領(lǐng)路人，教研教改的排頭兵。12月21日開頭，我校又開展了領(lǐng)導(dǎo)班子高效課堂示范課活動，各班子成員分別為本教研組成員講了高質(zhì)量的示范課。授課中，他們都能根據(jù)我校高效課堂學(xué)科教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，做到了依托學(xué)案教學(xué)，運用我校自主、合作、激勵、反饋教學(xué)模式，注意小組合作學(xué)習(xí)，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)言展現(xiàn)，注意課堂反饋，收到了良好的教學(xué)效果。

5、進行特崗老師演講競賽。為激發(fā)特崗老師干事創(chuàng)業(yè)、投身農(nóng)村訓(xùn)練的熱忱，把他們快速培育成為業(yè)務(wù)精良、品德高尚的合格訓(xùn)練工，12月16日晚，我校特殊舉辦了特崗老師師德演講競賽。競賽中，來自于東北吉林、陜西、我省南陽、三門峽市等各地的該校19名特崗老師一一登臺，宣講了自己由一名高校生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹男穆窔v程，敘述了自己在特崗老師工作和生活中踐行生命感和責(zé)任感，手拉手，心連心，為農(nóng)村孩子撐起一片藍天的經(jīng)受。在演講中，他們聲情并茂，或以慷慨激揚的言辭表達自己對訓(xùn)練的執(zhí)著；或通過樸實無華的話語敘述平凡心靈的對訓(xùn)練事業(yè)、對同學(xué)所承載的宏大的愛。演講競賽取得了圓滿勝利，促進了特崗老師以至全校老師師德素養(yǎng)進一步提高。

6、仔細(xì)開展每周一星明星老師評比活動。根據(jù)鎮(zhèn)中心校的支配部署，我校仔細(xì)開展每周一星評比活動。學(xué)校制定了明星老師評比方法和詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，在老師中開展公開、公正的民主評比，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻、真正體現(xiàn)了三平精神的老師推舉出來，并將他們事跡材料編寫發(fā)表在中心校網(wǎng)站上?；顒娱_展以來，我們總共推選了李瑞娜、王廣智、何春燕等12位明星老師，他們都擔(dān)當(dāng)著班主任，工作任勞任怨，教學(xué)成果優(yōu)秀，班級管理成效卓著，為全體老師起到模范帶頭作用。

四、查擺問題，精細(xì)整改，促進辦學(xué)和訓(xùn)練教學(xué)行為進一步規(guī)范

我們將查擺和整改放在師德主題訓(xùn)練活動重中之重的位置，確保主題訓(xùn)練活動取得實效，不走過場。1、廣泛征求意見。實行設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、上門征求意見、個別訪談等形式，廣泛征求全體教職工及群眾對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師意見。通過這些方法和措施，切實找準(zhǔn)學(xué)校和每位老師存在的突出問題，群眾反映劇烈的校風(fēng)、師風(fēng)方面的突出問題，影響學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的突出問題，涉及同學(xué)家長切身利益的突出問題。學(xué)校、教職工在征求意見時，都勇于正視自己的缺點錯誤，摒棄怕丟面子、怕影響威信等私心雜念，誠意誠意聽取群眾意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析緣由，實事求是地熟悉自己，做到解剖自己務(wù)必嚴(yán)、亮自己不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難。12月20日、21日，我們相繼召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和老師的民主生活會，在會上，每位班子成員和老師都做了仔細(xì)的、毫不留情的批判與自我批判，明確了整改方向，提出了整改措施。

針對以上問題，全校上下深化落實精細(xì)整改。一是針對老師個人存在的問題，由主管領(lǐng)導(dǎo)與老師進行誡勉談話，指出問題，限期整改。二是結(jié)對幫扶。每位優(yōu)秀老師帶一名較差老師，為后進老師供應(yīng)行為參照，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用。三是建章立制，屬于學(xué)校整體存在問題的，在制度層面上，通過修訂制度，杜絕問題再次發(fā)生。至目前，老師個人整改已全面完成，整改活動的順當(dāng)進行，有效增加了老師的師德自律意識，規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為和老師的訓(xùn)練教學(xué)行為，為我校師德建設(shè)長期正常進展奠定了基礎(chǔ)。

通過以上各項活動的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)，更加具有戰(zhàn)斗力；老師師德素養(yǎng)進一步提高，精神面貌更加興奮，師德主題訓(xùn)練月活動取得了興奮人心的成果。主要表現(xiàn)在：

一、在提高老師師德素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變老師精神風(fēng)貌上收到顯著成效

師德主題訓(xùn)練月活動的大力開展，極大地提高了我校老師的團結(jié)意識、紀(jì)律意識、大局意識，增加了學(xué)三平精神，做三平老師的責(zé)任感和使命感，全體老師樂觀投身訓(xùn)練教學(xué)工作中去，比師德，比奉獻，比干勁，爭創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一批感人的先進事跡。前來我們學(xué)校支教的趙琦、劉艷艷、陳占輝三位老師，離開家人和熟識的工作環(huán)境，一心一意把自己當(dāng)成豫靈一中的一分子，排解各種困難，做出了驕人的成果；同時，他們毫無保留的將自己先進的訓(xùn)練理念和教學(xué)方法傳授給同事，為豫靈一中課堂教學(xué)改革做出了貢獻。以何春燕、王勇智、李瑞娜、劉永生、湯國梁、王廣智為代表的一批優(yōu)秀班主任老師，以高度的責(zé)任感，關(guān)愛同學(xué)，從嚴(yán)治班，不辭辛苦、細(xì)致入微，贏得了同學(xué)的愛戴，家長和社會的敬重。管理女生寢室的賈轉(zhuǎn)峰老師，每天晚上不厭其煩地督促同學(xué)按時就寢，整夜巡察在寢室樓層中，杜絕了同學(xué)外出上網(wǎng)的現(xiàn)象，維護了同學(xué)的平安。王世忠、劉保國、馬振華、楊曉輝四位政教處管理老師，主動擔(dān)當(dāng)起教學(xué)巡察任務(wù)，每節(jié)課巡察于教學(xué)樓各個樓層，每晚巡察宿舍樓直到12點，維護著我校良好的教學(xué)和生活秩序?？倓?wù)處的張文平老師，星期天還在校內(nèi)中勞碌的鋪設(shè)水管，修理設(shè)施；雷長安、程丹丹、秦明莉等特崗老師，能夠虛心學(xué)習(xí)，刻苦工作，在各自任教的學(xué)科取得了驕人的成果；高