三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案

三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案為了確保活動(dòng)能勝利舉辦，就經(jīng)常需要事先預(yù)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行支配的書(shū)面方案。制定活動(dòng)方案需要留意哪些問(wèn)題呢？作者我細(xì)心為大家共享了三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案（精選4篇），盼望可以拋磚引玉，關(guān)心到大家。

三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案篇一

設(shè)計(jì)意圖

由于小班幼兒年齡較小，對(duì)手工活動(dòng)比較感愛(ài)好，他們又都很喜愛(ài)小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生深厚愛(ài)好。所以我設(shè)計(jì)《小鳥(niǎo)回家》這節(jié)活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼，培育幼兒的手工技能。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。

2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。

3、訓(xùn)練幼兒手指的敏捷性，提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。

2、課件、小鳥(niǎo)圖片、畫有大樹(shù)樹(shù)干圖2張。

活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)幼兒觀看課件，引起幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。

“小伴侶，你知道小鳥(niǎo)怎么了？（找不到家了）

“小伴侶想不想幫小鳥(niǎo)造一個(gè)家呢”（想）

“今日老師請(qǐng)小伴侶，用撕成的紙塊來(lái)為小鳥(niǎo)造一個(gè)的家，好不好？（好）

2、老師示范撕紙的方法。（提示幼兒仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真看）。

（1）老師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

（2）將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹(shù)上。

3、老師出示已畫好的樹(shù)干圖，請(qǐng)幼兒為小鳥(niǎo)做一個(gè)漂亮的家。

4、幼兒自由撕紙、粘貼樹(shù)葉，老師巡回指導(dǎo)。提示幼兒要將樹(shù)葉粘貼在輪廓內(nèi)。（活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè)）

5、出示“小鳥(niǎo)”，請(qǐng)小伴侶將“小鳥(niǎo)”送回家。

6、老師小結(jié)：為了給小鳥(niǎo)一個(gè)平安的家，請(qǐng)小伴侶們要愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。

7、活動(dòng)結(jié)束，幼兒聽(tīng)音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》出活動(dòng)室。

活動(dòng)延長(zhǎng)

在手工區(qū)老師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹(shù)葉。

三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目的：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)敬重、關(guān)懷媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

3、通過(guò)制作賀卡，提高幼兒的動(dòng)手力量。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月7日（周四）上午

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

參與對(duì)象：中班班級(jí)組全體幼兒及老師。

活動(dòng)預(yù)備：各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。

活動(dòng)過(guò)程支配：

一、晨間談話

老師介紹“三八”婦女節(jié)的由來(lái)，開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的爭(zhēng)論，引導(dǎo)小伴侶在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說(shuō)一句感恩的話，唱一首感恩的歌。

二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽

（1）爭(zhēng)論賀卡繪畫的內(nèi)容。

（2）老師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。

（3）幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”，一起設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。

（4）繪畫完成后，進(jìn)一步對(duì)賀卡進(jìn)行裝飾。

（5）幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí)，進(jìn)行拍照。

（6）回家把親自自制的賀卡送給媽媽。

三、布置“小任務(wù)”

（1）做一件事情。如關(guān)心媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

教學(xué)反思：

通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛苦與宏大，會(huì)用自己的方式（做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝愿的話、為他們做一件力所能及的事）表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛(ài)，從小培育他們擁有一顆感恩的心。

三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案篇三

教材分析：

新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在進(jìn)展幼兒的藝術(shù)制造性和表現(xiàn)性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參與我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽呈現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝愿送給了媽媽。

設(shè)計(jì)意圖：

談話導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo)；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作愛(ài)好。

引導(dǎo)觀看很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動(dòng)做預(yù)備。

講解示范過(guò)程中，再次重申操作留意點(diǎn)，關(guān)心幼兒梳理閱歷，把握技巧。

提示幼兒留意點(diǎn)，視幼兒力量狀況賜予指導(dǎo)關(guān)心，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒樂(lè)觀性。

把自己親自制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充分的滿意感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒依據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝愿。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

依據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀；2、老師制作的“賀卡范例”若干張；

3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛(ài)好。

1、師：小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）

2、師：是呀，今日是三八婦女節(jié)，是全部媽媽們的節(jié)日。

瞧，今日，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。

3、師：今日是媽媽的節(jié)日，你想不想親自做一件禮物送給媽媽呀？

4、過(guò)渡：今日，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽，好嗎？

二、出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀看賀卡的外形、制作材料。

1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？

2、老師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么外形？

還可以做成是什么外形？在這張賀卡里老師用到了那些東西？

3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書(shū)、舊日歷中剪下了自己喜愛(ài)的圖片，假如現(xiàn)在，請(qǐng)你在張舊圖片上添畫自己喜愛(ài)的東西做成一張美麗的賀卡送給媽媽，你會(huì)嗎？

4、請(qǐng)你和自己的伴侶說(shuō)一說(shuō)，你準(zhǔn)備做一張什么外形的賀卡，你準(zhǔn)備在上面添畫一些什么美麗圖案。

三、講解、示范作畫，關(guān)心幼兒把握基本的添畫、做賀卡的技能。

1、出示一張簡(jiǎn)潔“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫。

2、老師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié)，關(guān)心幼兒把握方法：

（1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。

（2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。

（3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝愿語(yǔ)。

四、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

（1）依據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡外形”。

留意：留意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn)。

（2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。

（3）粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應(yīng)位置貼上祝愿語(yǔ)。

五、給好媽媽送賀卡，說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛(ài)。

（1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。

（2）對(duì)媽媽說(shuō)一句畫，說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛(ài)。

三八婦女節(jié)手工制作活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。

2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒有撕紙的閱歷，大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)?。?/p>

2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

師：是誰(shuí)的節(jié)日呢？幼:媽媽、奶奶！

師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日，還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日，是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日，是全世界女性的節(jié)日！

3、在今日我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝愿的話嗎？

師：你們今日對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶預(yù)備了節(jié)日祝愿的話嗎？

幼：我預(yù)備了！（孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝愿）

二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

（一）觀看制作材料，爭(zhēng)論制作方法。

1、出示大的心形底圖。

師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心？（大大的、紅紅的。）

2、查找小愛(ài)心圖。

師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）

（二）爭(zhēng)論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢？認(rèn)真看看愛(ài)心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后漸漸撕。）

2、幼兒嘗試自己撕。（多供應(yīng)一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）

（三）愛(ài)心送給誰(shuí)？

爭(zhēng)論：愛(ài)心送給誰(shuí)？師：這是愛(ài)心媽媽，怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上？還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么？