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第3課時(shí)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)、激素調(diào)節(jié)的過(guò)程課標(biāo)要求1.說(shuō)出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)主要由內(nèi)分泌腺組成,包括垂體、甲狀腺、腎上腺、胰腺和性腺等多種腺體,它們分泌的各類激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。2.舉例說(shuō)明激素通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機(jī)制維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài),如甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)等。3.舉例說(shuō)明甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程。4.舉例說(shuō)明其他體液成分參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),如二氧化碳對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)??键c(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)考點(diǎn)二激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)及激素的作用特點(diǎn)考點(diǎn)三體液調(diào)節(jié)內(nèi)容索引重溫高考
真題演練課時(shí)精練考點(diǎn)四關(guān)注過(guò)量使用激素和濫用興奮劑的問(wèn)題考點(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默觀點(diǎn):胰腺分泌胰液只受
調(diào)節(jié)。(2)斯他林和貝利斯歸納
夯實(shí)必備知識(shí)神經(jīng)化學(xué)胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果延伸應(yīng)用在斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)中,若排除稀鹽酸和小腸黏膜本身成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)兩組對(duì)照組。設(shè)計(jì)如下:(1)
。(2)
。2.人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素和功能內(nèi)分泌腺激素名稱功能化學(xué)本質(zhì)靶器官或靶細(xì)胞下丘腦_____________________________________________調(diào)控垂體分泌、釋放促甲狀腺(促性腺、促腎上腺皮質(zhì))激素等蛋白質(zhì)或多肽類_____抗利尿激素__________________________________腎小管、集合管促甲狀腺(促性腺、促腎上腺皮質(zhì))激素釋放激素等促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收垂體垂體促甲狀腺(促性腺、促腎上腺皮質(zhì))激素等___________________________________蛋白質(zhì)或多肽類_____________________________________________幾乎全身各處細(xì)胞胰島胰高血糖素_________多肽主要是肝臟胰島素_________蛋白質(zhì)幾乎全身各處細(xì)胞分別調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)甲狀腺(性腺、腎上腺)等生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育升高血糖降低血糖甲狀腺甲狀腺激素①促進(jìn)細(xì)胞代謝活動(dòng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育;②提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;③促進(jìn)組織分化、生長(zhǎng)和發(fā)育成熟含碘的氨基酸衍生物幾乎全身各處細(xì)胞腎上腺皮質(zhì)醛固酮、皮質(zhì)醇等調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝類固醇—髓質(zhì)腎上腺素、去甲腎上腺素提高機(jī)體的應(yīng)激能力、參與體溫調(diào)節(jié)氨基酸衍生物幾乎全身各處細(xì)胞性腺孕激素、雌性激素、
(主要是睪酮)等①促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成;②__________________________類固醇幾乎全身各處細(xì)胞雄性激素激發(fā)并維持各自的第二性征源于選擇性必修1P29“激素概念的發(fā)展”(1)細(xì)胞通訊中的通訊分子神經(jīng)遞質(zhì):由
釋放細(xì)胞因子:由
分泌激素:由
分泌(2)激素傳輸調(diào)節(jié)信息的途徑有
細(xì)胞通訊方式和
細(xì)胞通訊方式。神經(jīng)細(xì)胞免疫細(xì)胞內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞長(zhǎng)距離短距離考向一動(dòng)物激素的種類、化學(xué)本質(zhì)及作用1.下列關(guān)于性激素的敘述中,錯(cuò)誤的是A.女性分娩時(shí)孕激素含量升高,有利于子宮的收縮B.切除卵巢的女性月經(jīng)周期消失,無(wú)法維持第二性征C.注射睪酮后可增強(qiáng)代謝率,促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和骨密度增加D.雌性激素可促進(jìn)卵泡的生長(zhǎng)和卵子的成熟√突破
強(qiáng)化關(guān)鍵能力分娩的過(guò)程中頭部擠壓子宮,刺激縮宮素的釋放,縮宮素濃度升高進(jìn)一步刺激子宮收縮,A錯(cuò)誤;卵巢切除,不能正常分泌雌性激素,無(wú)法維持第二性征,B正確;雄性激素如睪酮可增強(qiáng)代謝率,促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和骨密度增加,C正確?!汤野彼釣榉潜匦璋被幔澄镏腥舨缓野彼?,則人體內(nèi)自己可以合成,所以攝入酪氨酸食物含量不足,人體仍然能合成腎上腺素,A錯(cuò)誤;腎上腺素不是蛋白質(zhì),是酪氨酸的衍生物,不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,C錯(cuò)誤;腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐從突觸前膜釋放時(shí),需要消耗能量但不需要載體蛋白的協(xié)助,D正確。方法規(guī)律(1)類固醇:如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素等。補(bǔ)充方式:既可口服,也可注射補(bǔ)充。(2)氨基酸衍生物類:如甲狀腺激素、腎上腺素等。補(bǔ)充方式:既可口服,也可注射補(bǔ)充。(3)多肽和蛋白質(zhì)類:如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島素和胰高血糖素等。補(bǔ)充方式:不宜口服,需注射補(bǔ)充。考向二動(dòng)物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究3.某科研小組開(kāi)展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的研究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A.兩組家兔的生理狀況應(yīng)相同B.激素注射前幾小時(shí),家兔需進(jìn)行
禁食處理C.注射用的胰島素和腎上腺素要用
生理鹽水配制D.胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用√為了排除實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量的影響,實(shí)驗(yàn)前家兔需進(jìn)行禁食處理,并且保證所選家兔的生理狀況相同,A、B正確;為了不影響家兔體內(nèi)的滲透壓,激素需要用生理鹽水配制,C正確;由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,胰島素具有降血糖的作用,而腎上腺素具有升血糖的作用,兩者表現(xiàn)為拮抗作用,D錯(cuò)誤。4.(多選)欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)小鼠的分組及處理見(jiàn)下表,并在適宜條件下正常飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量,記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析。下列分析正確的是組別甲組乙組丙組對(duì)照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺激素灌胃,每天1次飼養(yǎng)條件相同且適宜,正常飼料喂養(yǎng),共14天組別甲組乙組丙組對(duì)照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺激素灌胃,每天1次飼養(yǎng)條件相同且適宜,正常飼料喂養(yǎng),共14天A.應(yīng)采用生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的同種小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響C.采用耗氧量為觀測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝D.若在各組飼料中添加放射性碘,則乙組小鼠甲狀腺部位放射性強(qiáng)度低于
丙組√√√組別甲組乙組丙組對(duì)照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺激素灌胃,每天1次飼養(yǎng)條件相同且適宜,正常飼料喂養(yǎng),共14天為減小實(shí)驗(yàn)誤差,除了控制其他無(wú)關(guān)變量外,還應(yīng)采用生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A正確;乙組是對(duì)照組,設(shè)置乙組的目的是排除手術(shù)的影響,控制無(wú)關(guān)變量,B正確;組別甲組乙組丙組對(duì)照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺激素灌胃,每天1次飼養(yǎng)條件相同且適宜,正常飼料喂養(yǎng),共14天因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn)物質(zhì)代謝,因此可測(cè)定耗氧量來(lái)分析其生理作用,C正確;組別甲組乙組丙組對(duì)照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺甲狀腺激素灌胃,每天1次飼養(yǎng)條件相同且適宜,正常飼料喂養(yǎng),共14天若用甲狀腺激素給丙組小鼠灌胃,則丙組小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素濃度升高,從而抑制小鼠甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,因此,若在各組飼料中添加放射性碘,則丙組小鼠甲狀腺部位放射性應(yīng)低于乙組,D錯(cuò)誤??键c(diǎn)二激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)及激素的作用特點(diǎn)1.激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)歸納
夯實(shí)必備知識(shí)分級(jí)(1)分級(jí)調(diào)節(jié):在大腦皮層的影響下,
可以通過(guò)
調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌的分層調(diào)控的方式。下丘腦垂體分級(jí)(2)反饋調(diào)節(jié):在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的
,反過(guò)來(lái)又作為
調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。如激素進(jìn)入血液后,反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)
中有關(guān)激素的合成與分泌。效果信息下丘腦和垂體(3)實(shí)例分析:下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)圖解①圖中三級(jí)腺體:a.
、b.
、c.
。②圖中三種激素:甲——
;乙——
;甲狀腺激素。③兩種效果:“+”“-”分別表示
。④由圖示信息推斷影響下丘腦、垂體、甲狀腺分泌激素的信號(hào)物質(zhì)分別有
;
;
。下丘腦垂體甲狀腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促進(jìn)、抑制神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素促甲狀腺激素⑤通過(guò)手術(shù)摘除健康大鼠的垂體后,其甲狀腺功能表現(xiàn)為衰退,試分析其中原因。提示摘除大鼠的垂體后,機(jī)體內(nèi)缺乏促甲狀腺激素,無(wú)法促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育以及調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成與分泌,即導(dǎo)致甲狀腺功能衰退。⑥類比上述反饋調(diào)節(jié)的原理解釋為什么運(yùn)動(dòng)員注射性激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮,甚至失去生育能力?提示性激素過(guò)多,會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素,促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育,所以缺乏促性腺激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮,甚至失去生育能力。歸納總結(jié)①正反饋:加強(qiáng)并偏離靜息水平,如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。②負(fù)反饋:偏離后糾正回歸到靜息水平,在生物體中更常見(jiàn),如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。2.激素的作用特點(diǎn)(1)激素的信使作用:激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,作用?/p>
,在細(xì)胞間傳遞信息,發(fā)揮信使作用。(2)激素的特異作用:激素只能作用于特定的某些器官(靶器官)和細(xì)胞(靶細(xì)胞)。這是因?yàn)榘屑?xì)胞具有能與相應(yīng)激素發(fā)生特異性結(jié)合的
。靶細(xì)胞受體拓展點(diǎn)撥①一般情況下,多肽、蛋白質(zhì)類激素、氨基酸衍生物類激素等含氮類激素(甲狀腺激素除外)與靶細(xì)胞質(zhì)膜上受體特異性結(jié)合而引發(fā)調(diào)節(jié)效應(yīng);類固醇激素與靶細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)受體特異性結(jié)合而引發(fā)調(diào)節(jié)效應(yīng)。②分泌激素的細(xì)胞本身也可能是其分泌激素的靶細(xì)胞。③激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞直接原因是只有靶細(xì)胞質(zhì)膜上或膜內(nèi)有與相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體;而根本原因是與相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體的基因只在靶細(xì)胞中選擇性表達(dá)。(3)激素的高效作用:人體內(nèi)各激素含量甚微,但作用非常顯著。(4)激素間的相互作用①協(xié)同作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同的作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如圖所示。②拮抗作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如胰島素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升血糖作用??枷蛞患に胤置诘姆旨?jí)與反饋調(diào)節(jié)過(guò)程分析5.如圖所示為人體生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中GHRH為促生長(zhǎng)激素釋放激素,GHIH為生長(zhǎng)激素抑制激素。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是過(guò)少時(shí)促進(jìn)下丘腦分泌GHRH體現(xiàn)
了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制彌散到血液中后定向運(yùn)輸至骨骼等
細(xì)胞處發(fā)揮作用是由腺垂體分泌的,其釋放離不開(kāi)高爾基體的作用與GHRH共同維持內(nèi)環(huán)境中GH含量的相對(duì)穩(wěn)定√突破
強(qiáng)化關(guān)鍵能力GH過(guò)少時(shí)會(huì)對(duì)下丘腦抑制作用減弱,促進(jìn)下丘腦分泌GHRH,使垂體合成更多的GH,體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié),A正確;GH等激素運(yùn)輸無(wú)定向性,作用時(shí)具有定向性,能作用于特定靶細(xì)胞或靶器官,B錯(cuò)誤;GH是一種蛋白質(zhì)類的分泌物,高爾基體與分泌物的形成有關(guān),C正確;下丘腦分泌的GHRH能促進(jìn)腺垂體分泌GH,而下丘腦分泌的GHIH能抑制腺垂體分泌GH,因此GHIH與GHRH相互作用,共同維持內(nèi)環(huán)境中GH含量的相對(duì)穩(wěn)定,D正確。6.現(xiàn)有2只成年小鼠出現(xiàn)了行動(dòng)呆笨遲緩、精神萎靡、食欲不振等癥狀。為探究這些患病小鼠的病因,科研人員抽血檢測(cè)了上述2只小鼠和正常小鼠的激素濃度,結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是項(xiàng)目促甲狀腺激素釋放激素含量促甲狀腺激素含量甲狀腺激素含量正常小鼠正常正常正?;疾⌒∈蠹灼咂咂突疾⌒∈笠移咂推晚?xiàng)目促甲狀腺激素釋放激素含量促甲狀腺激素含量甲狀腺激素含量正常小鼠正常正常正常患病小鼠甲偏高偏高偏低患病小鼠乙偏高偏低偏低A.小鼠甲的病因可能是甲狀腺損傷或缺碘,給其注射甲狀腺激素后癥狀
可緩解B.小鼠乙的病因最可能是垂體病變,給其注射甲狀腺激素后癥狀可緩解C.給小鼠甲使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致其甲狀腺激素分泌增加D.下丘腦、垂體、甲狀腺病變或缺碘均可能導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)上述某些癥狀√甲鼠是因?yàn)榧谞钕俜置诩谞钕偌に夭蛔阍斐傻?,而垂體是正常的,所以可能是由于甲狀腺細(xì)胞受損,注射甲狀腺激素后癥狀可緩解,A正確;乙鼠促甲狀腺激素含量低,所以可能是由于垂體受損,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量不足,注射甲狀腺激素后癥狀可緩解,B正確;促甲狀腺激素受體阻斷劑阻止促甲狀腺激素和甲狀腺細(xì)胞結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞不能接受信號(hào),分泌甲狀腺激素減少,同時(shí)甲鼠甲狀腺細(xì)胞受損,所以給小鼠甲使用促甲狀腺激素受體阻斷劑不會(huì)使其甲狀腺激素分泌增加,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素的分泌受到下丘腦、垂體的分級(jí)調(diào)節(jié),碘是合成甲狀腺激素的原料,所以下丘腦、垂體、甲狀腺病變或缺碘均可能導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)上述癥狀(甲狀腺激素分泌減少),D正確。考向二激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)7.如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的機(jī)理示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.激素A可能是胰島素,可直接進(jìn)入
細(xì)胞內(nèi)起作用B.激素B不直接進(jìn)入細(xì)胞就能起作用C.某個(gè)靶細(xì)胞可能同時(shí)存在上述兩種
作用機(jī)理,受兩種激素的調(diào)節(jié)D.由題圖可知,激素只是作為一種
信號(hào)分子,啟動(dòng)和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過(guò)程√胰島素為蛋白質(zhì)類激素,不能直接進(jìn)入細(xì)胞,A可能為性激素(固醇類),能夠直接進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起作用,A錯(cuò)誤;由圖可知,激素B與細(xì)胞質(zhì)膜受體b結(jié)合后,傳遞相關(guān)信息給靶細(xì)胞,從而引起細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng),B正確;由圖可知,該靶細(xì)胞可能存在兩種作用機(jī)理,受到兩種激素的影響,C正確;激素是一種信號(hào)分子,其與受體結(jié)合后啟動(dòng)和調(diào)節(jié)相應(yīng)的生理過(guò)程,本身并不參與反應(yīng),D正確。8.(多選)下列與激素分泌、運(yùn)輸、作用等相關(guān)的敘述,不正確的是A.動(dòng)物激素都是由特定的內(nèi)分泌器官分泌的,有微量高效的特點(diǎn)B.激素分泌后可通過(guò)導(dǎo)管或血管運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞、靶器官C.所有激素均經(jīng)靶細(xì)胞質(zhì)膜表面的受體接受并起作用D.激素對(duì)機(jī)體只有調(diào)節(jié)作用,會(huì)使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化√√√激素分泌后可通過(guò)血管運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞、靶器官,不能通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,B錯(cuò)誤。歸納總結(jié)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別比較項(xiàng)目激素酶抗體神經(jīng)遞質(zhì)化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)、多肽、類固醇、氨基酸衍生物等絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA球蛋白乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸、NO等產(chǎn)生細(xì)胞內(nèi)分泌腺細(xì)胞或下丘腦細(xì)胞活細(xì)胞漿細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞作用部位靶細(xì)胞或靶器官細(xì)胞內(nèi)外內(nèi)環(huán)境突觸后膜作用后變化被滅活不發(fā)生改變被降解被降解或移走考點(diǎn)三體液調(diào)節(jié)1.體液調(diào)節(jié)(1)概念:某些化學(xué)物質(zhì)通過(guò)
的傳送,對(duì)人體的生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。(2)體液因子:
(主要)、氧、氫離子、
等。(3)實(shí)例——人體呼吸運(yùn)動(dòng)歸納
夯實(shí)必備知識(shí)體液激素二氧化碳2.體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別、聯(lián)系和協(xié)調(diào)意義比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑________________反應(yīng)速度_____比較緩慢作用范圍_________比較廣泛作用時(shí)間比較短_______聯(lián)系①內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞本身直接或間接地受
的調(diào)節(jié),
可以看成
的一個(gè)環(huán)節(jié);②_________
能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能反射弧體液運(yùn)輸迅速比較精準(zhǔn)比較長(zhǎng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素協(xié)調(diào)意義神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用,保證各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行,各器官和系統(tǒng)才能協(xié)調(diào)工作,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),人體才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境歸納提升調(diào)節(jié)特點(diǎn)成因分析(1)反應(yīng)速度:神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中信號(hào)以局部電流形式直達(dá)效應(yīng)器;而體液調(diào)節(jié)中激素等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸。(2)作用范圍:神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中由反射弧決定,直達(dá)并針對(duì)效應(yīng)器,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限;而體液調(diào)節(jié)中有相應(yīng)受體的細(xì)胞都可以受到有關(guān)激素的調(diào)控,作用范圍較廣泛。(3)作用時(shí)間:神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)作用后立即被分解或移走,突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)也會(huì)被分解或移走,作用時(shí)間短暫;而體液調(diào)節(jié)中激素與靶細(xì)胞結(jié)合后產(chǎn)生作用后會(huì)被滅活,但是血液中的各種激素的活性可以保持一段時(shí)間,作用時(shí)間較長(zhǎng)。考向神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系分析9.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較慢,作用范圍比較局限B.內(nèi)分泌腺分泌的某些激素會(huì)影響腦的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.寒冷刺激下,機(jī)體甲狀腺激素分泌增多的過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有信息分子參與,且信息分子與相應(yīng)受體結(jié)合√突破
強(qiáng)化關(guān)鍵能力與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較慢,作用范圍比較廣泛,A錯(cuò)誤。10.人體正常生命活動(dòng)中離不開(kāi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),下列說(shuō)法正確的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣,所以只有體液
調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)B.在炎熱環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)體液調(diào)節(jié)增加排尿量是促進(jìn)散熱的重要途徑C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放
激素D.在血糖平衡調(diào)節(jié)中,胰島素水平升高,可加速糖原合成,說(shuō)明激素具
有酶的催化活性√神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣,但是體液調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)也存在分級(jí)調(diào)節(jié),如低級(jí)中樞受到高級(jí)中樞的控制,A錯(cuò)誤;在炎熱環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)增加排汗量是促進(jìn)散熱的重要途徑,B錯(cuò)誤;激素的作用往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制,神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素,如下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞,C正確;在血糖平衡調(diào)節(jié)中,胰島素水平升高,可加速糖原合成,說(shuō)明激素具有調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的作用,并沒(méi)有催化作用,D錯(cuò)誤??键c(diǎn)四關(guān)注過(guò)量使用激素和濫用興奮劑的問(wèn)題1.激素分類歸納
夯實(shí)必備知識(shí)糖皮質(zhì)激素雌激素甲狀腺激素腎上腺素促甲狀腺激素抗利尿激素2.濫用激素和興奮劑的危害(1)生理方面:會(huì)引起人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的紊亂、肝功能損傷、心血管系統(tǒng)患病,甚至引起惡性腫瘤和免疫功能障礙等。(2)心理方面:會(huì)引起抑郁情緒或產(chǎn)生攻擊性行為等??枷蜿P(guān)注過(guò)量使用激素和濫用興奮劑的問(wèn)題11.(多選)(2023·江蘇無(wú)錫高三期中)可卡因既是一種興奮劑,也是一種毒品,它會(huì)影響大腦中與愉悅傳遞有關(guān)的神經(jīng)元,這些神經(jīng)元利用神經(jīng)遞質(zhì)——多巴胺來(lái)傳遞愉悅感。在正常情況下,多巴胺發(fā)揮作用后會(huì)被突觸前膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白從突觸間隙回收。吸食可卡因后,會(huì)使轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺留在突觸間隙持續(xù)發(fā)揮作用,導(dǎo)致突觸后膜上的多巴胺受體減少。下列敘述正確的是A.突觸前膜釋放多巴胺的方式與回收方式相同B.可卡因通過(guò)阻斷多巴胺的回收,使吸毒者產(chǎn)生持續(xù)的愉悅感C.毒癮戒除困難的原因之一是長(zhǎng)期吸食可卡因會(huì)使突觸后膜敏感,從而產(chǎn)生依賴D.長(zhǎng)期大劑量使用可卡因后突然停藥,可出現(xiàn)抑郁、焦慮、失望等癥狀√突破
強(qiáng)化關(guān)鍵能力√突觸前膜釋放多巴胺的方式是胞吐,回收是主動(dòng)運(yùn)輸,兩者方式不同,A錯(cuò)誤;可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合,使突觸間隙多巴胺不會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白運(yùn)回細(xì)胞,進(jìn)而引起突觸后膜持續(xù)性興奮,產(chǎn)生持續(xù)的愉悅感,B正確;毒癮戒除困難的原因之一是長(zhǎng)期吸食可卡因使突觸后膜上的受體減少,導(dǎo)致突觸后膜不敏感,吸食者必須持續(xù)吸入可卡因,才能維持興奮,從而對(duì)其產(chǎn)生依賴,C錯(cuò)誤;對(duì)于長(zhǎng)期大劑量使用可卡因的患者,不應(yīng)立即停藥,應(yīng)緩慢減少藥量,避免患者出現(xiàn)抑郁、焦慮、失望、疲憊、失眠、厭食等癥狀,D正確。12.使用興奮劑對(duì)運(yùn)動(dòng)員的危害、對(duì)體育的危害、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的危害的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.對(duì)運(yùn)動(dòng)員是身體和精神會(huì)造成很大傷害,以及不利于運(yùn)動(dòng)精神的發(fā)揚(yáng)B.合成類固醇為人體的成分,使用后不會(huì)引起內(nèi)分泌紊亂,也不會(huì)出現(xiàn)
抑郁情緒C.對(duì)國(guó)家和社會(huì)是影響國(guó)家聲譽(yù)和集體形象、影響社會(huì)風(fēng)氣、浪費(fèi)社會(huì)
資源D.對(duì)體育是破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神,影響科學(xué)訓(xùn)練、影響體育健康可
持續(xù)發(fā)展√五重溫高考真題演練1.(2021·浙江1月選考,17)胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖水平的重要激素。下列敘述錯(cuò)誤的是A.胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖B.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解C.胰島素和胰高血糖素在血糖水平調(diào)節(jié)上相互對(duì)抗D.血糖水平正常時(shí),胰島不分泌胰島素和胰高血糖素12345√血糖水平正常時(shí),胰島仍會(huì)分泌一定量的胰島素和胰高血糖素,使機(jī)體內(nèi)二者濃度維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),D錯(cuò)誤。2.(2020·全國(guó)Ⅰ,3)某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是A.切除小鼠垂體,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,機(jī)體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會(huì)增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增強(qiáng)D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復(fù)正?!?2345若切除垂體,則垂體分泌的促甲狀腺激素減少,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,產(chǎn)熱減少,A正確;給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,該提取液中含有促甲狀腺激素,可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,故小鼠的耗氧量會(huì)增加,B正確;甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,故給成年小鼠注射甲狀腺激素后,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)增加,C正確;促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體,故切除垂體后,注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢復(fù)正常,D錯(cuò)誤。123453.(2020·浙江7月選考,9)人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如下,其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.寒冷信號(hào)能直接刺激垂體分泌
更多的TSHB.下丘腦通過(guò)釋放TRH直接調(diào)控
甲狀腺分泌T3和T4C.甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體
而抑制TSH的釋放D.長(zhǎng)期缺碘會(huì)影響T3、T4、TSH和TRH的分泌√1234512345甲狀腺分泌的T4需經(jīng)脫碘作用形成T3才能作用于垂體而抑制TSH的釋放,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于脫碘后T4變?yōu)榱薚3,說(shuō)明T4的合成需要碘,長(zhǎng)期缺碘,T4的合成減少,會(huì)影響T3的含量,從而使負(fù)反饋調(diào)節(jié)減弱,影響TSH和TRH的分泌,D項(xiàng)正確。4.(2021·湖南,19)生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)根據(jù)示意圖,可以確定軟骨細(xì)胞具有______________________(填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”)。12345GH受體和IGF-1受體(2)研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后,檢測(cè)體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè),IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)______(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是_____________________________________________________。高于IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,據(jù)圖可知,垂體分泌的GH可促進(jìn)肝臟細(xì)胞分泌IGF-1,IGF-1過(guò)多時(shí)會(huì)抑制垂體分泌GH,IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,不能抑制垂體分泌GH,故IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH含量高于正常小鼠。不能抑制垂體分泌GH1234512345(3)研究人員擬以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng),驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過(guò)IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示,A組為對(duì)照組。組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無(wú)GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清
?實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:①與A組比較,在B、C和D組中,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)明顯變化的是_______組。B、D12345組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無(wú)GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清
?以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過(guò)IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為GH的有無(wú)以及IGF-1的有無(wú)。12345組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無(wú)GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清
?以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,則B組培養(yǎng)液中添加GH,不能促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。D組正常小鼠去垂體后,血清中不含GH,則也不含有肝臟細(xì)胞分泌的IGF-1,軟骨細(xì)胞也不能生長(zhǎng)。C組培養(yǎng)液中添加IGF-1,可促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。綜上可知,與A組比較,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)明顯變化的是B、D組。12345②若E組培養(yǎng)的軟骨細(xì)胞較A組生長(zhǎng)明顯加快,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)?zāi)康模茰y(cè)E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是________________________________。組別ABCDE培養(yǎng)液中添加物質(zhì)無(wú)GHIGF-1正常小鼠去垂體后的血清
?正常小鼠去垂體后注射過(guò)GH的血清E組培養(yǎng)的軟骨細(xì)胞較A組生長(zhǎng)明顯加快,推測(cè)E組培養(yǎng)液中添加的物質(zhì)中應(yīng)含有IGF-1,結(jié)合D組可知,添加的物質(zhì)是正常小鼠去垂體后注射過(guò)GH的血清。5.(2022·全國(guó)乙,30)甲狀腺激素在促進(jìn)機(jī)體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用。為了研究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機(jī)制,某研究小組進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時(shí)間后測(cè)定家兔甲狀腺的放射性強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時(shí)間后分別測(cè)定三組家兔血中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。1234512345甲狀腺吸收碘合成甲狀腺激素12345(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二推測(cè),丙組甲狀腺激素的合成量_____(填“大于”或“小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量________(填“相同”或“不相同”),原因是______________________________________________________________________________________________。大于不相同乙組注射外源甲狀腺激素,使甲狀腺激素合成減少,丙組注射促甲狀腺激素會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成12345一、易錯(cuò)辨析1.斯他林和貝利斯認(rèn)為在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì),當(dāng)它被吸收入血液后,隨著血液循環(huán)被運(yùn)送到胰腺,引起胰液分泌(
)2.可以通過(guò)口服胰島素治療糖尿病(
)3.人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會(huì)降低(
)4.在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)中,下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞(
)5.激素只運(yùn)輸給靶器官、靶細(xì)胞(
)五分鐘查落實(shí)√×√√×二、填空默寫1.(選擇性必修1P28)
是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素,其發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到激素調(diào)節(jié)的存在。2.下圖表示人體激素的分級(jí)調(diào)節(jié)圖示如果靶腺體代表甲狀腺,則激素b的名稱是
;如果靶腺體代表腎上腺皮質(zhì),則激素a的名稱是
。3.(選擇性必修1P32)反饋調(diào)節(jié):____________________________________
。促胰液素促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作六課時(shí)精練一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于內(nèi)分泌腺及對(duì)應(yīng)的激素?cái)⑹稣_的是A.小腸黏膜分泌的促胰液素能促進(jìn)胰島素的分泌B.垂體既是內(nèi)分泌腺又是內(nèi)分泌物作用的靶器官C.胰腺也不含有導(dǎo)管,但能分泌胰高血糖素等激素D.垂體分泌的抗利尿激素能促進(jìn)水的重吸收√垂體可以作為內(nèi)分泌腺,能分泌激素,也能作為激素的靶器官,比如甲狀腺激素能作用于垂體,B正確;胰腺可以分泌胰液,含有導(dǎo)管,C錯(cuò)誤。12345678910111213142.(2023·南師大附中高三開(kāi)學(xué)考)如圖表示動(dòng)物體內(nèi)某激素發(fā)揮作用的生理機(jī)制,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是A.圖中所示激素可能是性激素、胰島素
等激素B.圖中所示激素在上述“新合成蛋白質(zhì)”
的過(guò)程中起到了催化作用C.激素—受體蛋白復(fù)合物進(jìn)入細(xì)胞核的
過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性D.圖示激素具有調(diào)節(jié)基因表達(dá)的作用,不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)√12345678910111213141234567891011121314胰島素是多肽類激素,不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;激素不能起催化作用,B錯(cuò)誤;激素—受體蛋白復(fù)合物通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,不能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;激素可以調(diào)節(jié)基因表達(dá)過(guò)程,但不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確。3.某生物興趣小組將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相似且健康的蝌蚪均分為甲、乙兩組,甲組飼喂適量含甲狀腺激素制劑的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料,一段時(shí)間后,甲組發(fā)育成小型青蛙,乙組發(fā)育成大型蝌蚪。下列分析錯(cuò)誤的是A.甲組青蛙中促甲狀腺激素含量高于乙組蝌蚪B.該實(shí)驗(yàn)中甲組是實(shí)驗(yàn)組,乙組是對(duì)照組C.該實(shí)驗(yàn)中飼料的飼喂量屬于無(wú)關(guān)變量,但影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育√12345678910111213144.甲狀腺細(xì)胞合成、分泌的甲狀腺激素影響肌肉細(xì)胞的代謝,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.甲狀腺細(xì)胞和肌肉細(xì)胞都含有肌球蛋白基因B.甲狀腺細(xì)胞能主動(dòng)吸收碘,用于甲狀腺激素的合成C.肌肉細(xì)胞中含有豐富的線粒體,有利于為肌肉收縮提供ATPD.甲狀腺激素與肌肉細(xì)胞質(zhì)膜上的受體結(jié)合,提高肌肉細(xì)胞的呼吸速率√1234567891011121314甲狀腺細(xì)胞和肌肉細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵分裂分化形成的,都含有肌球蛋白基因,但甲狀腺細(xì)胞中該基因不表達(dá),A正確;甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘液濃度高于血液中碘的濃度,能主動(dòng)吸收碘,用于甲狀腺激素的合成,B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量大約95%來(lái)自線粒體,肌肉細(xì)胞中含有豐富的線粒體,有利于為肌肉收縮提供ATP,C正確;甲狀腺激素是氨基酸衍生物,是小分子物質(zhì),受體在細(xì)胞內(nèi),不是細(xì)胞質(zhì)膜上,D錯(cuò)誤。12345678910111213145.睪丸是青春期以后的男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),“雄性激素不應(yīng)癥”患者Y染色體上決定睪丸發(fā)育的“SRY基因”正常,但位于X染色體上的控制雄性激素受體合成的“AR基因”發(fā)生了突變。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述,其中不正確的是A.雄性激素的合成與細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)B.雄性激素受體的合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程C.“雄性激素不應(yīng)癥”患者體內(nèi)雄性激素含量很低D.和正常的“AR基因”相比,發(fā)生突變的“AR基因”堿基排列順序發(fā)生
變化√1234567891011121314雄性激素屬于脂質(zhì),其合成與細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),A正確;雄性激素受體屬于蛋白質(zhì),其合成需經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程,B正確;“雄性激素不應(yīng)癥”患者是由于控制雄性激素受體合成的基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致體內(nèi)雄性激素沒(méi)有受體識(shí)別,而不是雄性激素含量很低,C錯(cuò)誤;基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換,所以和正常的“AR基因”相比,發(fā)生突變的“AR基因”堿基排列順序發(fā)生變化,D正確。12345678910111213146.研究表明,當(dāng)人體食用高度加工的糖類時(shí),機(jī)體會(huì)增加胰島素的分泌并抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。下列有關(guān)敘述正確的是A.胰島細(xì)胞和心肌細(xì)胞在細(xì)胞器的種類和數(shù)量上差異不大B.胰島素經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等加工后被釋放到細(xì)胞外C.抑制胰高血糖素的分泌離不開(kāi)相應(yīng)細(xì)胞質(zhì)膜上特定糖蛋白的作用D.胰島細(xì)胞的核孔只能選擇性地讓RNA分子通過(guò)而實(shí)現(xiàn)信息傳遞1234567891011121314√胰島細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì),其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達(dá),心肌細(xì)胞則能持續(xù)收縮,其中的線粒體數(shù)量較多,二者不同細(xì)胞器的數(shù)量差異較大,A錯(cuò)誤;胰島素為分泌蛋白,在核糖體合成后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工,線粒體則提供能量,B錯(cuò)誤;當(dāng)血糖升高時(shí),相應(yīng)的信息分子與胰島A細(xì)胞表面的受體(糖蛋白)結(jié)合傳遞信息,抑制胰高血糖素的分泌,C正確;核孔能選擇性的讓RNA分子和蛋白質(zhì)通過(guò),進(jìn)行核質(zhì)間的信息交流,D錯(cuò)誤。123456789101112131412345678910111213147.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐的某種分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為
協(xié)同作用C.圖中c為下丘腦,b為下丘腦直接支配的腺體具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能√c為下丘腦,是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,A錯(cuò)誤;若b為甲狀腺,則它分泌的甲狀腺激素與a垂體分泌的生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用,B正確;圖中c為下丘腦,b為下丘腦間接支配的腺體,a為下丘腦直接支配的腺體,C錯(cuò)誤;c下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,還具有分泌功能,D錯(cuò)誤。12345678910111213148.(2023·江蘇南通高三檢測(cè))腎上腺素既是腎上腺髓質(zhì)分泌的激素,也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。這種神經(jīng)遞質(zhì)可與相應(yīng)的受體結(jié)合,引起內(nèi)臟及皮膚血管收縮,心跳加速,汗腺分泌,肝糖原分解。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素受神經(jīng)的直接支配B.腎上腺素可引起突觸后膜發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的變化C.腎上腺素能通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)心臟,引起心跳加速D.神經(jīng)元分泌腎上腺素的過(guò)程與細(xì)胞呼吸有關(guān)1234567891011121314√1234567891011121314腎上腺素可引起突觸后膜發(fā)生“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的變化,B錯(cuò)誤;腎上腺素也屬于激素,能隨體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官,與靶細(xì)胞質(zhì)膜上的特異性受體結(jié)合,C正確;神經(jīng)元分泌腎上腺素的過(guò)程為胞吐,需要細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,D正確。二、多項(xiàng)選擇題9.下列有關(guān)人體甲狀腺激素的說(shuō)法,正確的是A.核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接參與它的合成B.幼年時(shí)能影響到腦的發(fā)育C.下丘腦有甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞D.人體缺碘將影響甲狀腺激素合成1234567891011121314√√√1234567891011121314甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物,不需要核糖體參與它的合成,A錯(cuò)誤;當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),故下丘腦有甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞,C正確。10.下圖是下丘腦參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是A.若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則缺碘會(huì)導(dǎo)致激素③、④的含量增加、⑥的
含量降低B.若圖中的內(nèi)分泌腺為卵巢,則卵巢等雌性生殖器官可為激素⑥的靶器官C.若圖中的內(nèi)分泌腺是胰腺,則在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中作用途徑有①③④⑥⑦D.若圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,當(dāng)食用較咸食物時(shí),下丘腦可產(chǎn)生渴覺(jué)√√12345678910111213141234567891011121314若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,碘參與甲狀腺激素的合成,缺碘會(huì)導(dǎo)致激素⑥(甲狀腺激素)的含量減少、③(促甲狀腺激素釋放激素)和④(促甲狀腺激素)的含量升高,A正確;若圖中的內(nèi)分泌腺為卵巢,則激素⑥表示雌激素,雌激素能夠促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的生成,B正確。11.腎上腺糖皮質(zhì)激素會(huì)參與機(jī)體受到環(huán)境、心理等傷害刺激時(shí)的應(yīng)激反應(yīng),增加機(jī)體的適應(yīng)力和抵抗力。下圖表示腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)途徑,CRH和ACTH為相關(guān)腺體分泌的激素,下列分析不正確的是A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦的過(guò)程
需要通過(guò)血液運(yùn)輸來(lái)完成B.腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)
存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)和ACTH都能夠與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞質(zhì)膜表面的受體結(jié)合D.環(huán)境變化和傷害刺激會(huì)造成機(jī)體腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌量過(guò)多√√√12345678910111213141234567891011121314由圖可知,腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié),且存在反饋調(diào)節(jié),B正確;CRH不能夠與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞質(zhì)膜表面的受體結(jié)合,C錯(cuò)誤;腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),故不會(huì)導(dǎo)致其分泌量過(guò)多,D錯(cuò)誤。12.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.成年后生長(zhǎng)激素不再分泌,身高不再增加B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)D.神經(jīng)中樞只能通過(guò)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)1234567891011121314√√√1234567891011121314成年后仍然能夠分泌生長(zhǎng)激素,A錯(cuò)誤;胰島素是人體內(nèi)唯一降血糖的激素,B錯(cuò)誤;神經(jīng)中樞也可以通過(guò)分泌激素的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng),如下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,D錯(cuò)誤。三、非選擇題13.體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。如圖甲表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過(guò)程示意圖,其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素;圖乙表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示及所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問(wèn)題:1234567891011121314(1)由圖甲可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是_______,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖乙中的_________。下丘腦神經(jīng)分泌由圖甲可知,下丘腦接受大腦皮層的指令合成分泌激素①促甲狀腺激素釋放激素,所以既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦;激素①促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于垂體,故激素①的傳送方式屬于圖乙中的神經(jīng)分泌。1234567891011121314(2)激素③的名稱是___________,當(dāng)其含量過(guò)高時(shí),激素①②含量的變化趨勢(shì)是______,這是一種__________調(diào)節(jié)機(jī)制。甲狀腺激素下降(負(fù))反饋激素③是由甲狀腺分泌的甲狀腺激素;由圖甲可知,甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí),下丘腦分泌的激素①促甲狀腺激素釋放激素、垂體分泌的激素②促甲狀腺激素的變化趨勢(shì)是下降,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。12345678910111213141234567891011121314(3)從圖示看出,圖中的垂體細(xì)胞表面至少有_____種激素的特異性受體。兩圖甲中,垂體細(xì)胞既能接受激素①促甲狀腺激素釋放激素的作用,又能接受激素③甲狀腺激素的作用,所以圖中的垂體細(xì)胞表面至少有兩種激素的特異性受體。(4)遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。遠(yuǎn)距分泌中,激素往往先進(jìn)入_______(填內(nèi)環(huán)境名稱),再進(jìn)入_____(填內(nèi)環(huán)境名稱),由后者運(yùn)送到_________(填“全身各處”或“靶細(xì)胞”)。組織液血漿全身各處遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。圖乙所示遠(yuǎn)距分泌中,激素由細(xì)胞合成分泌往往先進(jìn)入組織液,再通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿,由后者運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?2345678910111213141234567
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