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文檔簡介
小班保育員新學期工作計劃7篇小班保育員新學期工作計劃篇1
新學期開始了,我繼續(xù)擔任小班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒安全護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面繼續(xù)進展下去,將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品準時消毒。
天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)準時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、主要工作
1、良好的清潔衛(wèi)生習慣
幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2、良好的進餐習慣
培育幼兒要清靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
幼兒進餐時,精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進餐的技能,培育幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)省用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、良好的睡眠習慣及穿脫能力
培育幼兒能清靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。
4、良好的學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境。
5、團結(jié)協(xié)作協(xié)作老師開展教學活動
教師和保育兩者協(xié)作,互相理解,互相支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,相互關(guān)懷每一個幼兒,使孩子健康成長。協(xié)作老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當?shù)卦鰷p衣物等。
小班保育員新學期工作計劃篇2
新學期就到了,迎接新生的工作就要展開了,如今我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,如今定下如下計劃:
一、工作目標
1、仔細做好新生家訪工作。
2、仔細執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、仔細協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定心情。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、仔細做好家園溝通工作,培育幼兒的獨立性。
6、仔細協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、仔細做好跟校車工作。
二、具體措施
1、仔細做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認識自己的標志等。
2、仔細執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法〞來管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、仔細協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定心情,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情勵志網(wǎng)/,讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持清靜。
5、仔細做好家園溝工作,培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。
6、仔細協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,協(xié)作班上老師每天觀看幼兒心情、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護意識,不追逐、不隨便離開集體,要留意安全。
7、仔細做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主〞的方針,嚴格執(zhí)行“誰負責,誰承當〞的原則,全面實行安全工作責任制度,確保幼兒生命安全。
小班保育員新學期工作計劃篇3
迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班25人。如今我的工作支配在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,如今定下如下計劃:
一、工作目標
1、仔細做好新生家訪工作。
2、仔細執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、仔細協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定心情。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、仔細做好家園溝通工作,培育幼兒的獨立性。
6、仔細協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
1、仔細做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等。
2、仔細執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、仔細協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定心情,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持清靜。
5、仔細做好家園溝工作,培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。
6、仔細協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,協(xié)作班上老師每天觀看幼兒心情、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護意識,不追逐、不隨便離開集體,要留意安全。
小班保育員新學期工作計劃篇4
本人這一學期帶的是小班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
一、不斷學習,總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作
社會在進展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)懷孩子,熱心工作
“愛〞是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛〞,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤〞,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做〞,今日這件事我做的對不對“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必需讓他們學會獨立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培育,如培育先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。〞讓孩子邊仿照邊念,在仿照中理解,學會正確洗手方法,經(jīng)過培育訓練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務(wù)學問,多請教有閱歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、親密聯(lián)系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱情對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
小班保育員新學期工作計劃篇5
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的進展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐煩、關(guān)懷、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐煩對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒主動參與鍛煉活動,留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差,隨時催促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識
〔1〕知道愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。〔2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作計劃〕不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
〔2〕知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
〔3〕知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不干凈的食物。
〔4〕知道天氣改變和運動前后準時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
〔1〕加強幼兒安全意識的培育,不玩危急游戲,不去危急地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
〔2〕懂得交通安全。
〔3〕會處理可能遇到的簡潔危急,培育幼兒的自我愛護意識。
6、生活能力
〔1〕指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
〔2〕幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫助幼兒把握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后整理潔凈,培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
〔3〕清靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
〔4〕保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。
〔5〕保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,期望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
小班保育員新學期工作計劃篇6
一、工作目標
1、仔細做好新生家訪工作。
2、仔細執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、仔細協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定心情。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、仔細做好家園溝通工作,培育幼兒的獨立性。
6、仔細協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
1、仔細做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等。
2、仔細執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、仔細協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定心情,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持清靜。
5、仔細做好家園溝工作,培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。
6、仔細協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。
小班保育員新學期工作計劃篇7
一、培育孩子良好行為習慣的目標
1、情愿上幼兒園,情愿和老師或者熟識的大人親近。
2、能夠和老師一起參與小組活動,情愿和同齡人一起玩游戲,嘗試和喜愛的同齡人共享食物和玩具,體驗歡樂。
3、留意自己和他人明顯的.心情表達,情愿在大人的提示下問候他人,使用日常禮貌用語,做出簡潔的回應(yīng)。
4、知道自己的名字,年齡,性別,班級名字。
5、有肯定的自理能力,情愿幫助家里的大人量力而行。比方:擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。
6、學會在集體生活中遵循簡潔的規(guī)則。
7、愛父母,愛長輩,愛老師,愛同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國。
二、主要內(nèi)容和要求
培育孩子良好的行為習慣,我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境,保證孩子健康歡樂的成長;引導(dǎo)兒童主動促進健康進展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境,對環(huán)境產(chǎn)生興趣,進展感知,促進語言思維能力的進展;培育孩子喜愛與人溝通的看法,形成初步的獨立意識和膠合能力,促進良好的人格進展;培育他們良好的生活習慣和生活中的基本生活能力;要激發(fā)他們發(fā)覺美和感覺美的感覺,有幾種方法可以做到這一點。
生活:在輕松開心的環(huán)境中,培育孩子健康的心情和人格,引導(dǎo)孩子學會自己做事情,體驗做事的樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。
1、訓練孩子知道自己常見的物品和標記,樂于在大人的幫助下清潔身體,洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。
2、可以用勺子吃飯,喝湯,用杯子喝水,情愿接受各種食物。
3、幫助孩子養(yǎng)成獨立上廁所,定時睡覺的習慣。
4、鼓舞孩子多與人溝通,漸漸適應(yīng)集體生活。
5、隨時引導(dǎo)孩子留意安全,有初步的自我愛護意識,能聽大人的安全提示,知道不要單獨在人不能留意的地方玩耍,不要觸摸危急品,不要把異物放進嘴里或耳朵里。
游戲:引導(dǎo)孩子主動感知四周環(huán)境,培育對四周事物的興趣,促進各種進展。
1、引導(dǎo)孩子參加各種游戲,體驗游戲的樂趣,初步把握游戲技巧;感知材料的特點,與同伴進行友好的游戲,主動感知游戲材料的樣子、顏色、大小等明顯特征,懂得愛惜書籍和玩具。
2、引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂趣,培育良好的社會情感,懂得愛親人、愛老師、愛孩子,樂于與人交往,體驗集體活動的樂趣。認識自己,感受節(jié)日歡樂,學會量力而行,體會做事的樂趣,懂得遵守生活和游戲的規(guī)則,建立初步的規(guī)則感,不怕黑暗,不怕寒冷,不怕打預(yù)防針。
3、引導(dǎo)幼兒主動與他人溝通,學會用語言表達自己的需求,仔細聽人說話,理解簡潔的指令。
運動:激發(fā)孩子對戶外
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