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VWritingTheOldTime,wepassedtogether...教學(xué)反思一、本節(jié)課成功之處：1、大部分的同學(xué)課上都很積極活躍，參與度很高。2、課堂流程很順暢，銜接自然，完成了所有的教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容；3、在教學(xué)過程中，對(duì)閱讀策略進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，并教會(huì)學(xué)生利用教學(xué)策略來完成不同的教學(xué)任務(wù)，效果很好，提高了學(xué)生的閱讀能力。4、課堂教學(xué)始終貫穿以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的新課程理念。在老師的指導(dǎo)和感染下，學(xué)生處于相對(duì)自然地狀態(tài)，他們不斷地習(xí)得并使用語(yǔ)言，全班同學(xué)積極合作，認(rèn)真討論，動(dòng)腦，動(dòng)口、動(dòng)手，真正體現(xiàn)了新課程使學(xué)生在合作中提升語(yǔ)言思維能力的理念，較有效的完成了本堂課的教學(xué)任務(wù)。二、不足：1、對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠，互學(xué)效果欠佳。2,時(shí)間分配不是很合理，前邊導(dǎo)入練習(xí)的時(shí)間有些過長(zhǎng)，后邊的練習(xí)不夠充分。課程標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。而綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力又以學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)五個(gè)方面的綜合素養(yǎng)為基礎(chǔ)。根據(jù)總目標(biāo)，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際，我確定這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1.能夠通過閱讀，在篇章中理解新詞匯2.能夠運(yùn)用有效的閱讀技巧閱讀：Catchingthekeywordstogetthemainidea.Guessthemeaningofnewwordswiththehelpofwordstheyhavelearned.Makeamindmaptotalkaboutthestructure

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