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文檔簡介
四川省成都市高職單招2023年語文模擬練習(xí)題三及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列加橫線字的解釋有誤的一項是()A.匪我愆期,子無良媒愆:拖延B.以爾車來,以我賄遷賄:財物C.我戍未定,靡使歸聘
聘:請D.憂心孔疚,我行不來
來:回家
2.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。
B.蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不作室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。
D.“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
3.①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)?!獨W陽修《玉樓春》②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:一聲何滿子,雙淚落君前?!獜堨铩秾m詞》深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)?!拍痢额}宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓?!w嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”類似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”等等都屬此類?!x自張文勛《“運用之妙,存乎一心”》對選文中有關(guān)詩句的理解有誤的是()A.“離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。
B.“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。
C.“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)”寫晚風(fēng)中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚,方可襯詩人惆悵,否則興趣索然。
D.“殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思?xì)w的心情。講解:作者西京留守推官任滿,離別洛陽時,和親友話別,內(nèi)心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感,與風(fēng)花雪月無關(guān)。因此,離別的歌不要再翻新曲了,一曲已經(jīng)令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。
4.下列各句中,括號中的字解釋有誤的一項是()A.舉匏樽以相(屬)。(連綴)
B.妙盡璇機之(正)。(道理)
C.皭然泥而不(滓)者也。(污黑)
D.山川相(繆)。(盤繞)
5.下列的成語使用正確的一項是()A.如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò),他也不會走到今天這一步,那段【崢嶸歲月】,至今讓他不堪回首。
B.近日,髙速交警執(zhí)勤時,查獲了一輛非法運輸鞭炮的校車,誰知面對交警的詢問,司機卻【不以為然】。
C.尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他【無可厚非】、受到眾人欽佩并高于眾人之上的東西。
D.青春是可愛的,希望你保持純真,永遠(yuǎn)有一顆【赤子之心】,人生就會滿足、快樂。
6.下列詞語中,沒有錯別字的一組是?()A.出其不意出奇制勝宣賓奪主秘而不宣
B.仗義執(zhí)言直言不違和顏悅色隨聲附和
C.要言不煩繁文縟節(jié)高潮迭起疊床架屋
D.招搖裝騙梳妝打扮世外桃源桃園結(jié)義
7.下列對聯(lián)的題寫處所和所詠人物,理解正確的一項是何處招魂,香草還生三戶地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識九歌心A.祠堂屈原B.廟宇賈誼C.廟宇屈原D.祠堂賈誼
8.下列對括號中的字詞解釋有錯誤的一項是()A.禮(尚)往來(崇尚)沸反(盈)天(充滿)(錙銖)必較(古代計時單位)
B.引(吭)高歌(喉嚨)明日(黃花)(菊花)殘(曛)燭天(落日的余光)
C.峨(冠)博帶(高)有史可(稽)(考核)層巒(疊嶂)(重疊的山峰)
D.冠(冕)堂皇(禮帽)天理(昭彰)(明顯)斑駁(陸離)(色彩繁雜的樣子)
9.下列各句子中標(biāo)點符號使用正確的一句是()A.想要了解當(dāng)代中學(xué)生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當(dāng)代中學(xué)生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風(fēng)文藝出版社,2003年11月出版。)
B.升學(xué)率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。
C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導(dǎo)致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。
D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。
10.下列各句中,成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.高三復(fù)習(xí)過程是很辛苦的,而考生在考前要適應(yīng)高考作息時間,可是有的考生還是起早貪黑、【枕戈待旦】,顯得過于緊張,這是不利于高考的。
B.酷熱難耐的夏季里,人們很是希望在最熱的時間段內(nèi)能有一陣【空穴來風(fēng)】,或是一陣及時雨,來驅(qū)散久聚不減的熱氣。
C.華北較大的張家口張北牲畜交易市場,5年前每天上市的毛驢有600多頭,現(xiàn)在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品一再漲價,是原料端的【黔驢技窮】、驢皮供不應(yīng)求造成的。
D.面對日本軍國主義者【罄竹難書】的侵略歷史,日本的安倍政府卻視而不見,絞盡腦汁嘗試著修改《日本和平憲法》,這著實令世人擔(dān)憂。
二、填空題(10題)11.馬作的盧飛快,
。了卻君王天下事,
。(《破陣子》辛棄疾)
12.杜甫在《登岳陽樓》中,由個人身世轉(zhuǎn)而寫國事危難,感傷涕零的詩句是:__________________,__________________。
13.其必曰“先天下之憂而憂,
”乎?噫!微斯人,
?(《岳陽樓記》范仲淹)
14.采菊東籬下,
。山氣日夕佳,
。(《飲酒》陶淵明)
15.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)
16.海內(nèi)存知己,
。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》王勃)
17.秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
18.《過秦論》的作者是(),西漢政治家、文學(xué)家。司馬遷曾將他與屈原寫成合傳編入《史記》。
19.《聲聲慢》“____________,到黃昏、點點滴滴”,描繪了冷清凄涼的景象;《滕王閣序》“潦水盡而寒潭清,____________”明媚中有幾分落寞。
20.罔薜荔兮為帷,_________。_________,疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)
三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列詞語的字形完全正確的一項是()A.風(fēng)流周儻博學(xué)方正來勢兇兇阻仰
B.人聲鼎沸參差不齊盡態(tài)極妍鳧水
C.堅難國運鞠身盡瘁大徹大悟搖藍(lán)
D.濁流婉轉(zhuǎn)雜亂無張高山之顛嗔視
22.下列句子中修辭手法的運用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.等我進(jìn)入中年,回想這種種,那件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動。
B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長著鮮嫩的青草,點綴著星星點點的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。
C.這篇散文層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,首尾響應(yīng),結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴(yán)密。
D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火,好像水中閃光的珍珠,又像天上眨眼的星星。
23.下列各組詞語中,讀音全部正確的一項是()A.埋(mái)怨,驀(mò)地,虬(qiú)干,燧(suí)木取火
B.夙(sù)愿,婀娜(nuó),花瓣(bàn),黯(àn)然失色
C.俯瞰(kàn),鑲嵌(qiàn),瘦削(xiāo),與之媲(pì)美
D.凄愴(chuàng),褐(jié)色,蹩(bié)進(jìn),趨之若鶩(wù)
24.下列各句中,沒有語病的一項是()A.走進(jìn)美麗的百里杜鵑,我停下腳步駐足觀賞。
B.捐贈儀式上,愛心人士向留守兒童捐贈了校服、文具、圖書三百余本。
C.讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。
D.這次全市開展的環(huán)保征文活動,五個小學(xué)的學(xué)生獲得了二等獎。
25.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.《綠色通道》這套系列叢書的讀者對象主要是面向高三年級的老師和學(xué)生。
B.由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行列,這也是中國國防力量日漸強大的標(biāo)志。
C.當(dāng)今社會生活中,信用缺失己成為一種普遍化的短期行為,它擾亂了市場秩序,降低了經(jīng)濟運行效率,使企業(yè)難以正常地發(fā)展,對整個社會貽害無窮。
D.當(dāng)克隆人的腳步越來越近的時候,我們應(yīng)該及時思考和廣泛討論,并盡快建立健全有關(guān)克隆人的倫理、法律與社會問題的共識。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.作者寫荷葉的美,荷花的美有什么作用?
27.比較分析文中有關(guān)宋徽宗和乾隆收藏的兩個材料的作用。(3分)
28.本文行文多次運用引用手法,頗具妙處,請以畫浪線的句子為例,立足文章整體從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以賞析。
29.以下對文中詞語的解釋,不正確的一項為哪一項?A.惺惺相惜:指性格、才能或境遇一樣的人互相理解、同情。
B.熱淚盈眶:眼睛因為快樂、感謝或悲傷而淚水充盈。
C.隨心所欲:做事由著自己的心意,想怎么做就怎么做。
D.似是而非:既是對的,也是不對的。
30.閱讀下面的文字,完成問題。金色的江南洪振秋①江南的鄉(xiāng)間,寒梅在殘雪消融之時,便點亮那一樹樹報春的“燈籠”了,無論是大街小巷,還是田間地頭,處處開始花事紛繁了。玉蘭、桃花、杏花、梨花、海棠、櫻花,還有自命清高的蘭花,其實性子都很急,等不及“司花女神”的一聲令下,便開始或濃妝,或淡抹,或整齊,或零散地?fù)屨贾系纳缴剿?,千樓萬院了。但以食為天的農(nóng)人們,卻更鐘情于平平常常的油菜花。農(nóng)人們給足它們土地,給足它們肥料,讓油菜花霸氣地占據(jù)了所有城鄉(xiāng)的視野,一任油菜花肆無忌憚地染黃了一座座山頭、一片片田野、一個個鄉(xiāng)間,黃色彌漫了整個美麗的江南。②此時,桃紅柳綠,梨白蘭香,確實美麗無比,但只要你細(xì)心觀察,會發(fā)現(xiàn)它們只不過是遍地黃花的江南的一點點綴而已。因為這時候,在鄉(xiāng)間的田畦旁、壟河邊、菜地頭,處處被金黃色染遍,更不用提那大片大片的農(nóng)田和山地了。你隨處可見的,盡是盛開著的油菜花,一簇簇、一叢叢,隨風(fēng)搖曳,熱鬧非凡。③以前,我特別喜歡那句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的古詩,用它來形容白色雪花可謂千古絕唱,可用來形容這場江南的“黃花雪”時,就覺得有些弱不禁風(fēng)了。因為江南的油菜花開得太壯闊、太大氣了。雖然那些嬌艷妖嬈的奇花異草也帶來了許多明媚和俊美,但油菜花畢竟受到平民百姓普遍熱愛和支持,它自然成了江南春日的主人,而且是那么強大、那么生機勃勃。④油菜花沒有海棠花嬌貴,也沒有桃花艷麗,更沒有蘭花高雅。它們很樸素、很平常,千枝黃花,總是一個模樣。有時候真覺得它們像是一群慶豐收趕熱鬧的婦女腰鼓隊,一色著裝,成群結(jié)隊,讓人體會到一種濃濃的鄉(xiāng)情。菜花香,百姓樂;百姓樂,飯菜香。所以,油菜花雖不是什么“名角大腕”,但前來捧場的人依然很多,因為它們的“演出”很接地氣,很受廣大人民群眾的歡迎。⑤清代乾隆皇帝下江南時,偶遇江南油菜花開,看著那一簇簇金燦燦的花朵散發(fā)著的耀眼光芒,他情不自禁地寫道:“黃萼衣裳綠葉綢,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閑花野草流。”乾隆皇帝的詩很多,但我只記住這一首,因為這首詩超越了對油菜花的歌頌,更有著“民以食為天”的思想。⑥平民百姓也是這樣想的,他們都認(rèn)為油菜花不賤不俗,反倒貴氣。在他們眼里,油菜花由一朵朵生長至一片片,便是民間的樂事,天下的盛事。油菜花開,喜盈人間:蜂蝶在田間,爭著給人們帶路引導(dǎo);春風(fēng)在街巷,搶著替人們打開柴扉酒簾迎接。不光田野金黃,不止陽光金黃,連云朵也黃了,這是油菜花帶給人們的自信和希望。⑦在江南的春日,無論是誰,只要身處其間,都會覺得田野好香、山坡好香、村莊好香,這種香味是油菜花邀約泥土的香味。這種誘人的芳香總是在百姓的飯桌上飄蕩。這種鄉(xiāng)村里最平常的香氣,滋養(yǎng)了人們的生命,成就了人們的靈魂。⑧油菜花開的日子就是這樣,它們帶著故事,帶著詩意趕來江南匯集,它們濃縮了天地間金黃的色彩,使勁地要擠進(jìn)這個春日,以至于這春日成了一個浩瀚無邊的金色海洋。人世間的精靈們也都喜歡在此時來湊趣,來熱鬧,共同營造出一個春光明媚的世界。⑨江南的鄉(xiāng)間有句諺語:“油菜花開,癡鬼成堆?!庇筒嘶ㄊ㈤_在清明節(jié)前后,那傷春的詩人、詠絮的少女們,都開始帶著嘆惋和傷情,編織著清明時節(jié)的紛紛雨,遙望著燦若紅云的杏花村了。哪知,油菜花一夜之間就把窗外的大地浪漫地染遍,那種黃燦燦的明麗鮮活,讓人眼前豁然一亮,剎那間又生出新的遐想。男男女女們都迫不及待地洗去了冬日的塵穢和呆板,忽地輕松起來,活潑起來,爭著穿上花枝招展的衣裳,歡笑著一頭扎進(jìn)萬般明媚的黃色國度里。陽光把大片金黃的田野照得更亮了,歡呼的人群相視大笑,用各自的方言,南腔北調(diào)地相互嗔怪著“癡鬼成堆”,然后變成一股股熱流,溫暖著田野,溫暖著山川,使得花也芬芳,人也芬芳。⑩金色的江南,總有一些饒有趣味的事發(fā)生,一些剛剛趕來攝影的朋友,漫步于黃色花海中,一步一景,也被弄得眼花繚亂了,不知從哪個角度按下快門。我想,這主要是因為他們沒有抓住這滿地黃花的靈魂。在這金色江南里,百姓的豐收夢是主旋律,黃色是主色調(diào),還有那駘蕩的春風(fēng),在江南的舞臺上,盡是拍不完的美景。人們?yōu)槭裁催@么鐘情于平平常常的油菜花?選文中的油菜花具有怎樣的特點?
五、閱讀理解(5題)31.閱讀以下文段,回答下列問題?!拔?一手交錢,一手交貨!”一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,①刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴。②老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道:“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說,“這老東西……?!边@兩段文字選自《()》,作者是()
32.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?
33.阿寵的春天陳力嬌阿寵出生不到半年,被送到煤井下,從此過上了暗淡無光的日子。阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時,都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說,阿寵呀,雖說你叫阿寵,可是沒人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。阿寵像能聽懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來了。阿別就明白,阿寵是上火了。上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會去吃了。阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說這樣敗興的話了,他換了一種語氣,像哄孩子一樣對阿寵說,阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時我們一起走呵,走呵,就不再回來了。阿寵聽了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動,還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯。阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像柔軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認(rèn)的皮毛,它的命運注定在井下一生勞作。但是,阿寵卻瞎了。終日不見陽光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當(dāng)回事呵,有眼沒眼對你一樣,你只負(fù)責(zé)拉車,我為你看路,我不會把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒聽阿別的,它躁動起來,嘶鳴起來。阿別的話音剛落,阿寵一個跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。阿寵毛了!阿寵不聽話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個巷道又一個巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時隱時現(xiàn)。其實阿寵的眼睛早在兩個月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)追著,呼啦啦幾十號礦工,都是身強體壯,有井下工作經(jīng)驗的,可是任誰也追不上阿寵,到底是五分鐘后,阿寵自己停了下來。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。塌方了!!!礦工們怔住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不己的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵,家里還有老小呢,不然這會兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時嘆息四起。阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒有糧食了,沒有水了,阿寵也沒草料了,更沒有苞谷了??墒羌?xì)心的阿別發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因為他們并沒感到室息,卻不知風(fēng)從哪里來。阿別吩咐礦工們找風(fēng)源,有了風(fēng)源就可能找到出口。五個人開始行動了,阿別沒讓所有人一起行動,他想讓大家保存體力,他們在井下不知還要呆多少天呢。有人往外打手機,但是信號不好。阿別就讓所有人都把手機關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時與外面聯(lián)絡(luò)。子夜十分,—個叫阿炯的礦工終于和救援隊伍聯(lián)系上了。外面說,他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅持住,這話就是說,活命還很渺茫。大家在巷道里坐了下來,阿寵也趴下了,阿別像守護(hù)神一樣守護(hù)著它。大家心里七上八下。找風(fēng)源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來。他們告訴阿別,這是一個老巷道,一時摸不清它通向哪里,如果當(dāng)時阿寵把他們引向別處,一定會比這好找到出口。阿別一聽不高興了,把頭扭過去,不理說話的人,卻把阿寵摟得更緊了。夜晚來臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來,醒來就再也睡不著了。一晃,兩天過去,救援沒有進(jìn)展,希望像撕破的紙肩,一點點飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,己經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上。阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒人率先行動,這讓阿別很是慰藉??墒堑搅说谖逄?,人們實在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說,阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個人忍無可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費勁了,阿寵己為他準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。在一個煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動脈,血像個小噴泉,汩汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤旋。那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。(選自《天池》2010年第7期)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)
A.在阿寵看不見以后,阿別安慰它說要為它看路,而阿寵依然躁動和嘶鳴,說明阿寵已深深陷入失明的恐懼里,不能自拔。
B.阿別告訴阿寵說它到死都要生活在這暗無天日的井下,阿寵就不吃食了,看得出來它是一匹有靈性的馬,對未來很失望,希望盡早結(jié)束自己的生命。
C.阿寵對巷道非常熟悉,當(dāng)它掙脫了韁繩奔跑的時候,幾十個身強體壯、經(jīng)驗豐富的礦工也抓不住它。
D.“連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡”,既是對此前事果的交代,又為后面情節(jié)作了鋪墊。
E.作者用口語化的語言,生動地描繪了一匹雪青馬的悲慘遭遇,真實地表現(xiàn)了動物在與人相處的過程中所處的弱勢地位,批判了人類踐踏生命的行為。
34.文中畫線句子所用的修辭手法是()A.比喻B.夸張C.借代D.擬人
35.本段文字選自()(作者)的《故都的秋》。
六、寫作(1題)36.作文(50分)請以“依靠”為題,寫一篇不少于700字的文章,立意自定,文體不限(詩歌除外)。
參考答案
1.C聘:問
2.CA項走到一個十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐;跨過馬路,就是圖書館。B項蕓齋主人說:“魯迅先生有言:‘真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!盌項《血戰(zhàn)長空》以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
3.A
4.A“屬”在這里是連綴、連續(xù)的意思,“相屬”是指互相勸酒。
5.DA項崢嶸歲月:不平常的歲月。褒義詞,褒貶誤用。B項不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意(多含有輕視意)。應(yīng)改為“不以為意”,即不把“非法運輸鞭炮”這件事放在心上<含有不重視、不在乎的意思。C項無可厚非:指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,可以諒解,不可過分指責(zé)。
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