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文檔簡介

年4月19日社會調(diào)查報告要求文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正。社會實踐調(diào)查報告社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,為有關(guān)部門提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為:(1)真實性以事實為根據(jù),不但報告中涉及的人物、事件要真實,就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。(2)客觀性客觀地反映事實,忠于事實,不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申,或不切實際地渲染。(3)針對性有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題。在實踐報告的寫作上,必須中心突出,明確提出所針正確問題,明確交待這一問題所獲得的事實材料,分析出問題所在,提出具體可行的建議和對策。(4)系統(tǒng)性調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,必須是具有說服力,把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚??偟膩碚f,調(diào)查報告就是論證系統(tǒng),邏輯嚴(yán)密,擺事實,講道理,具有強(qiáng)烈的說服力,從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。社會實踐調(diào)查報告的類型提供三種參考類型1.專題型調(diào)查報告就是側(cè)重某個問題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報告,這類報告一般常常在標(biāo)題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾,反映群眾的意見和要求,研究急需解決的具體的實際問題,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見,或者對策,或是建議。2.綜合型調(diào)查報告它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告。具有全面、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上。它使讀者能夠從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖?!?.理論研究型調(diào)查報告是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告,它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點,大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,或載于學(xué)術(shù)著作中。調(diào)查報告的各式要求:一般來說,調(diào)查報告的內(nèi)容大致有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh,以及所附的材料等。一般按下列各式書寫。1.標(biāo)題標(biāo)題能夠有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。如《遼寧省農(nóng)村化肥施用情況的調(diào)查報告》、《開原精細(xì)化工廠對周邊環(huán)境影響的調(diào)查報告》。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向離家近的地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。2.列出幾點說明調(diào)查時間:調(diào)查地點:調(diào)查對象:調(diào)查目的:3.導(dǎo)語導(dǎo)語又稱引言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。4.正文正文是調(diào)查報告的主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。5.結(jié)尾這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。結(jié)尾的寫法也比較多,能夠提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。社會調(diào)查實施要求:

一、社會調(diào)查的組織與時間安排1.老師對社會調(diào)查實踐教學(xué)活動的過程進(jìn)行組織與管理。2.由老師負(fù)責(zé)社會調(diào)查研究指導(dǎo)和調(diào)查報告的撰寫方法等工作。3.學(xué)生分散導(dǎo)師選定調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,時間安排在暑假進(jìn)行。9月初開學(xué)三天內(nèi)收回社會調(diào)查報告,然后由指導(dǎo)教師批閱。(逾期未交調(diào)查報告者,老師將酌情扣分)二、“社會調(diào)查”的具體要求1.所有學(xué)生必須參加社會調(diào)查,每人一份,未參加社會調(diào)查工作和未提交調(diào)查報告者不給予學(xué)分。2.學(xué)生參加社會調(diào)查活動后,須撰寫社會實踐調(diào)查報告,報告內(nèi)容包括:社會調(diào)查的名稱題目,調(diào)查地點、調(diào)查的對象、調(diào)查的時間、調(diào)查目的、調(diào)查結(jié)論、調(diào)查效果(作用)和體會等。3.調(diào)查報告打印稿要求A4紙,字?jǐn)?shù)3~5千,宋體,頁邊距上下左右各2.7cm;大標(biāo)題字號小二黑體居中,正文五號宋體,行距最小值18磅。(見4.報告內(nèi)容完整充實,理論聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)規(guī)范,語言流暢。三、社會調(diào)查的考核社會調(diào)查報告成績,按五級制評定,即優(yōu)、良、中、及格和不及格。沒有進(jìn)行社會調(diào)查,經(jīng)過抄襲、轉(zhuǎn)引、網(wǎng)上下載等方式完成調(diào)查報告學(xué)生的成績?yōu)椴患案???蛇x擇題目范圍提示:食品方面(如關(guān)于非食品添加劑濫用的調(diào)查報告、××食品廠面包制作工藝流程的調(diào)查報告)化妝品(如知名品牌化妝品使用情況的調(diào)查報告、××化妝品使用人群的調(diào)查報告等)××市環(huán)境污染及治理××江(河、湖)的水質(zhì)污染情況調(diào)查報告(如鴨綠江水質(zhì)污染情況的調(diào)查報告)××地區(qū)水污染情況的調(diào)查××廠污水處理情況的調(diào)查報告××廠對周邊環(huán)境的影響、××廠(礦)對周邊環(huán)境的污染及治理××化工廠××產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的調(diào)查報告××市化工企業(yè)生產(chǎn)狀況的調(diào)查報告××市汽車尾氣對環(huán)境污染情況的調(diào)查報告、關(guān)于汽車用化學(xué)品使用情況的調(diào)查報告關(guān)于

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