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文檔簡介
江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2023屆高三下學(xué)期3月教學(xué)情況調(diào)研(一)歷
史試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1、西周至春秋時期,不少諸侯國未能嚴格執(zhí)行嫡長子繼承制,如齊國“傳弟或其他”
與“傳子者”不相伯仲;楚國雖然傳子,但多“行少子繼承制”;秦國則信奉叢林法
則,“擇勇猛者立之”。這反映了()
A.分封制有名無實B.宗法制遭到破壞C.世襲制不能延續(xù)D.禪讓制影響久遠
2、唐朝宰相薛元超以門蔭入仕,感嘆“吾不才,富貴過人,平生有三恨,始不以進士
擢第”;詩人章孝標中進士后,作詩抒懷:“及第全勝十政官,金鞍鍍了出長安。馬
頭漸入揚州郭,為報時人洗眼看!”由此可知,唐朝科舉()
A.成為官員選拔的主要途徑B.通過進士科考試即可任官
C.注重詩賦等個人文學(xué)才能D.進士出身的官員聲望較高
3、《清明上河圖》中有個有趣的現(xiàn)象,畫上似乎只有一個正在運輸貨物的胡人,除此
之外,再難找到胡人的身影,可謂“千漢一胡”。這與唐代胡人滿京城,販賣各種物
品的情況完全不同。造成這一差異的主要因素是()
A.政局狀況B.民間習(xí)俗C.思想觀念D.經(jīng)濟水平
4、清朝初期,政府曾允許關(guān)內(nèi)人民去東北墾荒。但康熙年間,當局以會破壞“龍脈風(fēng)
水”為由,禁止關(guān)內(nèi)人民遷移東北。但河北、山西、山東等省的民眾仍然越過封鎖,
到東北地區(qū)尋找生活的出路。這一舉動()
A.引起了社會人口的膨脹B.加劇了清朝統(tǒng)治的危機
C.促進了土地資源的開發(fā)D.改變了東北的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
5、《海國圖志》刊行之初得到了當時一些文人和官員的贊賞,其中大多數(shù)只是為書中
展現(xiàn)的萬國風(fēng)土人情所折服,卻對該書核心觀點“師夷長技以制夷”漠然而視。該現(xiàn)
象折射了()
A.西方的風(fēng)土研究比技術(shù)更有價值B.學(xué)習(xí)近代科技不能挽救民族危機
C.作者的思想主張危及統(tǒng)治者利益D.封建傳統(tǒng)積習(xí)太深難以迅速轉(zhuǎn)向
6、胡適曾說,“文化自有一種‘惰性',全盤西化的結(jié)果自然會有一種折衷的傾
向?!绻覀冏悦黝I(lǐng)袖的人也空談?wù)壑赃x擇,結(jié)果只有抱殘守缺而已”,因而
他認為“不妨拼命走極端”。由此可知,新文化運動的領(lǐng)袖們意在()
A.推動學(xué)習(xí)西方文化B.全盤否定傳統(tǒng)文化
C.折中調(diào)和中西文化D.以新文學(xué)再造文化
7、抗戰(zhàn)部隊中有大量的“地方軍”,其中來自云南的滇軍作戰(zhàn)英勇令日軍膽寒,被稱
為“南蠻兵”“猴子軍”。右圖即是滇軍60軍在某次戰(zhàn)役中的進軍示意圖,對該戰(zhàn)役
評判正確的是()
60軍進入陣地前敵我雙方態(tài)勢示意圖
A.粉碎日軍“三個月亡華”的狂妄企圖B.抗戰(zhàn)初期華北戰(zhàn)場戰(zhàn)斗最激烈的戰(zhàn)役
C.以破襲日軍交通線為主要斗爭目標D.抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大勝利
8、1950年11月,上海市戲曲界成立了時事宣傳委員會,經(jīng)常組織評彈時事宣傳隊在
各里弄演出《不屈服的人民》《分清敵我》《光榮的兒女》等短篇評彈,受到廣大居
民的歡迎。這些活動()
A.鏟除了舊上海遺留的社會毒瘤B.提高了廣大市民的文化素質(zhì)
C.增強了市民對新政權(quán)的政治認同D.體現(xiàn)了“雙百方針”的正確指導(dǎo)
9、上世紀五六十年代之交,我國一些地方的紅薯種植面積竟占到耕地總面積的40%至
50%,形成了“紅薯湯、紅薯饃、離了紅薯不能活”的局面,而“那些熱衷于紅薯生
產(chǎn)的官員,則被冠以紅薯專員、紅薯縣長、紅薯書記等”。造成這一現(xiàn)象的主要原因
是()
A.發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟的需要B.左傾錯誤帶來的經(jīng)濟困難
C.紅薯有著極高的藥用價值D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的急劇變革
10、《漢謨拉比法典》規(guī)定:銀錢的借貸利息為10%—25%,谷物的借貸利息則為
20%-33.3%;債務(wù)人無力償還借債,債權(quán)人不僅可以沒收他的田地房產(chǎn),并且可以把
他和他的妻子兒女賣為奴隸。這反映了古巴比倫()
A.城邦經(jīng)濟以工商業(yè)為主B.維護奴隸主利益和權(quán)威
C.自由民不享有政治權(quán)利D.君主專制制度尚未建立
11、在中世紀的天主教看來,靈魂獲得拯救的最好方法就是躲到修道院中,做一名修
士或修女,潛心修道。宗教改革以后,新教主張信徒不須去修道院,只要在日常生活
中多做善事,刻苦耐勞,同樣能獲得靈魂上的拯救。這種宗教精神的變化()
A.傳播和發(fā)展了人文主義B.成為資產(chǎn)階級革命的思想武器
C.破除了禁欲主義的束縛D.促進西歐擺脫專制王權(quán)的統(tǒng)治
12、下幅漫畫描繪的是19世紀20年代美國某項對外政策,該政策的出臺與殖民地的
民族獨立運動有關(guān)。對這幅漫畫解讀最準確的是()
A.列強干涉北美獨立戰(zhàn)爭B.列強競相搶占美洲作殖民地
C.美國視拉美為勢力范圍D.美國支持拉美民族獨立運動
13、俾斯麥積極主張改善民生,聲稱國家必須“通過立法和行政手段滿足工人階級的
合理愿望”,到一戰(zhàn)前夕,疾病保險覆蓋了1500萬德國人,工傷保險惠及2800萬
人,另有100萬人領(lǐng)取養(yǎng)老金。俾斯麥的行動()
A.利于遏制法西斯勢力B.目的是維持社會穩(wěn)定
C.推動德意志地區(qū)統(tǒng)一D.沖擊資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
14、有學(xué)者評價1920年前后的蘇俄戰(zhàn)爭時說:“紅方最終取得勝利的關(guān)鍵在于,他們
獲得了對俄羅斯廣闊的中部核心地區(qū)的控制,還擁有優(yōu)越的組織能力和毫不留情的雷
霆手段?!鴨T和給養(yǎng)都是以強制手段從農(nóng)村征調(diào)的?!毕铝袑儆谶@一時期蘇俄采
取的措施是()
A.將農(nóng)民一切余糧收集到國家手中B.通過糧食稅等機制建立工農(nóng)聯(lián)盟
C.采用強制手段推進“農(nóng)業(yè)集體化”D.實行自上而下的指令性計劃體制
15、二戰(zhàn)結(jié)束后,美、蘇兩國將德國的火箭科學(xué)家瓜分殆盡,不斷向月球、金星、火
星發(fā)射人造衛(wèi)星、無人駕駛探測器等,促進了軍事、通信、氣象等行業(yè)的發(fā)展,此外
還增加了教育科研領(lǐng)域的支出,催生了一些衍生科技。據(jù)此,太空競賽()
A.緩和了冷戰(zhàn)的緊張局勢B.加快兩極格局的瓦解
C.極大地解放社會生產(chǎn)力D.客觀上推動社會進步
16、股市是經(jīng)濟的晴雨表。下表是1981-1989年美國和日本的股市中“行業(yè)價格指數(shù)
漲跌幅”。該表反映了這一時期的發(fā)達資本主義國家()
美日
漲幅前五跌幅前五漲幅前五跌幅前五
食品飲料煙草工業(yè)工程銀行汽車及零部件
醫(yī)療服務(wù)建筑金融服務(wù)個人商品
醫(yī)藥衛(wèi)生汽車及零部件金融業(yè)休閑商品
金融服務(wù)建筑材料工業(yè)運輸電子電力設(shè)備
休閑商品基礎(chǔ)材料建筑制造業(yè)
A.經(jīng)濟“滯脹”阻礙制造業(yè)發(fā)展B.服務(wù)業(yè)受到資本市場的重視
C.基礎(chǔ)工業(yè)建設(shè)落后于新興國家D.勞動密集型產(chǎn)業(yè)已全部轉(zhuǎn)移
二、論述題
17、秦漢的法律制度奠定了中國古代法治與教化的基礎(chǔ)。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:秦從商鞅以來,在法家“明法”思想的指導(dǎo)下,秦律的內(nèi)容包括三個方
面:一是嚴厲懲罰政治犯罪。凡是反對君主“為亂”“為逆”的行為,最少是死刑,
多是“滅其宗”“夷三族"。甚至宣讀詔令時不起立致敬,也屬犯罪。二是保護公私
財產(chǎn)的合法所有,懲治盜竊行為。如私自侵犯別人田界,“贖耐”;“盜采人桑
葉”,罰30天徭役;五人以上集體偷盜搶劫,處以“斬左趾”刑。三是對于一般的斗
毆傷害、奸淫傷害也給以懲治。
材料二:漢代的法律制度,一方面繼承了秦以賞罰為中心內(nèi)容的法治思想,另一
方面援禮入法,把禮改造成法律規(guī)范,為社會中貴賤、尊卑、長幼、親疏、貧富等不
同層次的人們規(guī)定不相等的行為規(guī)范。如董仲舒“春秋決獄”,以儒家經(jīng)典《春秋》
作為判案的依據(jù)。其原則是“論原(心)定罪”,強調(diào)犯罪動機。比如有人侮辱為父
親者,受辱的兒子不忿將此人殺死。按法律殺人處死,但其動機符合“孝道”,就應(yīng)
將其赦免。到了東漢,就出現(xiàn)了一種特殊的法律,即經(jīng)學(xué)大儒的“經(jīng)義”,成為被普
遍應(yīng)用的判案依據(jù)。
——以上均摘編自朱紹侯《中國古代史教程》
(1)據(jù)材料一,概括秦律的主要特點,結(jié)合所學(xué)知識指出秦律產(chǎn)生的影響。
(2)據(jù)材料二,指出漢代法制的精神基礎(chǔ),結(jié)合所學(xué)知識評價漢代的“援禮入法”。
18、近代學(xué)者梁啟超對儒家思想有詳盡獨到的研究。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:梁啟超自幼讀經(jīng),進入萬木草堂后,他緊跟康有為推求孔子微言大義而
闡發(fā)的治國平天下的學(xué)問,認為孔子是托古改制、推行仁政的教主,六經(jīng)是改訂制度
以教萬世之書,是萬世不易的公法,是孔教的真教旨。孔子以后的儒學(xué)逐漸變質(zhì)走
樣,孔子已失真。這種變質(zhì)走樣始于荀子,再變于劉歆,三變于宋儒,儒者不以教主
對待孔子……這些思想觀點無疑有著振聾發(fā)聯(lián)的作用。從這種認識出發(fā),梁啟超認為
當時的中國急需進行一場重新“發(fā)明孔子之真教旨”的“宗教革命”。
材料二:1902年春,梁啟超發(fā)表《保教非所以尊孔論》,認為“孔子者,哲學(xué)
家、經(jīng)世家、教育家,而非宗教家也?!薄翱鬃樱艘?,先圣也,先師也,非天也,
非鬼也,非神也”。同年發(fā)表的《論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》,更是對孔子進行了
指名道姓的批判,稱孔子是“思想自由、言論自由之蠡賊”,“儒教之所最缺點者,
在專為君說法,而不為民說法?!薄捌淞⒀灾鞅字L,則雖加刀于我頸,我固
不得為古人諱也。”認為中國學(xué)術(shù)思想落后,實從儒學(xué)定于一尊開始。
——以上均摘編自胡洋、程舒?zhèn)ァ对囌摿簡⒊目鬃雍腿鍖W(xué)觀》
(1)據(jù)材料一,概括戊戌變法前梁啟超對孔子和儒學(xué)的基本觀點,結(jié)合所學(xué)知識說明
其在當時產(chǎn)生的影響。
(2)據(jù)材料二,指出20世紀初的梁啟超對孔子和儒學(xué)的新看法,結(jié)合所學(xué)知識分析
梁氏認識變化的原因。
19、建國以來,我國一直以蘇聯(lián)為鑒探索社會主義建設(shè)道路。閱讀材料,完成下列要
求。
材料一:1949年12月6日,新中國黨政代表團對蘇聯(lián)進行國事訪問,這次訪問
主要有兩項任務(wù):一是向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗;二是與蘇聯(lián)簽訂新的友好同盟互
助條約,尋求蘇聯(lián)對新中國經(jīng)濟建設(shè)的援助和支持。隨后,中蘇雙方簽訂了新的《中
蘇友好同盟互助條約》《關(guān)于中國長春鐵路、旅順口及大連的協(xié)定》《關(guān)于蘇聯(lián)貸款
給中華人民共和國的協(xié)定》等文件,這些文件的簽署為新中國經(jīng)濟建設(shè)帶來了強大助
力。
——錢津《新中國經(jīng)濟建設(shè)70年的道路與成就》
材料二:在改革開放的過程中,中國共產(chǎn)黨人反對蘇聯(lián)斯大林式的教條主義,強
調(diào)創(chuàng)造性地發(fā)展馬克思主義,鄧小平指出:“我們黨的十一屆三中全會的基本精神是
解放思想,獨立思考,從自己的實際出發(fā)來制定政策。因為在中國建設(shè)社會主義這樣
的事,馬克思的本本上找不出來,列寧的本本上也找不出來,每個國家都有自己的情
況,各自的經(jīng)歷也不同,所以要獨立思考。不但經(jīng)濟問題如此,政治問題也如此。建
設(shè)一個國家,不要把自己置于封閉狀態(tài)和孤立地位。過去我們滿腦袋框框,現(xiàn)在就突
破了?!?/p>
——摘編自左鳳榮《中國改革開放是對斯大一蘇聯(lián)模式的否定》
(1)據(jù)材料一,指出新中國初期經(jīng)濟建設(shè)的特征,并結(jié)合所學(xué)知識進行評析。
(2)據(jù)材料二,概括十一屆三中全會后中國經(jīng)濟改革的突破之處,并結(jié)合所學(xué)知識,
用史實予以說明。
20、閱讀材料,完成下列要求。
圖一:1870—1913年英法德美工業(yè)增長倍數(shù)
圖二:1914年歐洲列強占有殖民地數(shù)量對比
意大利.3%
荷荷7%
英國.48%
■點:大利?荷蘭■制荀牙?比利時■?國■法國■英國
圖一、圖二反映了一戰(zhàn)之前主要帝國主義國家的力量對比。從材料中提取信息,
擬定一個論題,結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰)
參考答案
1、答案:B
解析:本題考查的主要知識點為:宗法制與分封制。A.根據(jù)材料可知,西周至春秋時
期,諸侯國不能嚴格執(zhí)行嫡長子繼承制,但是分封制仍然存在,而不是有名無實。故
A選項錯誤;B.諸侯國不嚴格執(zhí)行嫡長子繼承制,而嫡長子繼承制是宗法制的核心,
所以這反映了宗法制遭到了破壞。故B選項正確;C.諸侯國無論是傳弟、傳少子還是
傳給勇猛者,都是延續(xù)世襲制。故C選項錯誤;D.諸侯國只是沒有嚴格執(zhí)行嫡長子繼
承制,但是仍然實行世襲制,而不是禪讓制。故D選項錯誤。
2、答案:D
解析:根據(jù)材料“不以進士擢第”并結(jié)合所學(xué)可知,唐朝宰相薛元超通過門蔭制度走
入仕途,薛元超作為門閥士族對科舉考試考取進士的入仕方式仍然很羨慕;材料“及
第全勝十政官,金鞍鍍了出長安。馬頭漸入揚州郭,為報時人洗眼看!”的大致意思
為進士及第比當十政現(xiàn)任官還要光彩(唐代官員有任期,任期滿后應(yīng)轉(zhuǎn)官,即調(diào)動職
務(wù)和機構(gòu),十政即轉(zhuǎn)了十次官,一般說來應(yīng)升成高級官員了),這等于將我的馬鞍鍍
上了金以后,我乘著它閃光發(fā)亮地出了長安。當我的馬漸漸走近揚州城時,早點報知
揚州的百姓們,洗凈眼睛來觀看我這新進士的豐采。由此可知,唐朝科舉進士出身的
官員聲望較高,D項正確;材料也提到了通過門蔭制度入仕,且材料的主旨信息是進
士出身的官員聲望較高,并非強調(diào)科舉是官員選拔的最主要途徑,排除A項;材料的
主旨信息并非是通過進士科考試即可任官,而是進士出身的官員的聲望如何,排除B
項;材料未涉及詩賦的內(nèi)容,無法得出唐朝科舉注重詩賦等個人文學(xué)才能,排除C
項。故選D項。
3、答案:A
解析:根據(jù)材料信息“《清明上河圖》中有……可謂‘千漢一胡‘?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可
知,進入宋朝以后,由于西邊受到西夏、吐蕃的阻隔,來自中亞的胡人要比唐朝時期
少得多,而從海路來的高麗、東南亞、印度、大食(阿拉伯)的外國人主要是使者,
他們攜帶著珍貴的香料、藥材等等,入貢于朝廷,宋朝以回賜的方式與之進行貿(mào)易,
貢賜形式下的貿(mào)易,使外來的商人很難在市場上自由地買賣,故胡人日益減少。而唐
代由于政治穩(wěn)定,實行開放的民族政策,社會風(fēng)氣包容,京城的胡人較多。由此可
知,造成唐宋這一差異的主要因素是政局狀況,A項正確;民間風(fēng)俗并不能左右胡人
的數(shù)量,排除B項;思想觀念并非主要因素,排除C項;影響胡人數(shù)量的因素也并非
經(jīng)濟水平,宋代商品經(jīng)濟在唐代之后,繼續(xù)發(fā)展,排除D項。故選:Ao
4、答案:C
解析:根據(jù)材料“清朝初期,政府曾允許關(guān)內(nèi)人民去東北墾荒?!薄暗颖?、山西、
山東等省的民眾仍然越過封鎖,到東北地區(qū)尋找生活的出路?!笨芍?,清朝初期政府
允許關(guān)內(nèi)人民去東北墾荒以及關(guān)內(nèi)人口遷往東北,尋找生活的出路,這些措施都有利
于東北地區(qū)的開發(fā),有利于緩解清朝人多地少的矛盾,促進土地資源的開發(fā),C項正
確;關(guān)內(nèi)人民遷移東北是人口膨脹的結(jié)果,A項屬于因果關(guān)系顛倒,排除A項;這一
舉動有利于土地資源的開發(fā),一定程度上緩解了人地矛盾,并未加劇了清朝統(tǒng)治的危
機,排除B項;D與材料無關(guān),排除。故選:Co
5、答案:D
解析:據(jù)材料可知,《海國圖志》刊行之初得到了當時一些文人和官員的贊賞,但大
多數(shù)只是為書中展現(xiàn)的“萬國風(fēng)土人情”所折服,卻對該書核心觀點“師夷長技以制
夷”漠然而視,結(jié)合所學(xué)可知,這體現(xiàn)了當時人們“驕傲自大、天朝上國”的心態(tài),
這說明封建傳統(tǒng)積習(xí)太深,D項正確;材料的主旨是強調(diào)“對該書核心觀點'師夷長
技以制夷'”的態(tài)度,A項不符題意,排除A項;材料未涉及對“師夷長技以制夷”
作用的評價,B項與材料無關(guān),排除B項;C與材料無關(guān),排除。故選:D。
6、答案:A
解析:根據(jù)材料中的“文化自有一種‘惰性',全盤西化的結(jié)果自然會有一種折衷的
傾向?!绻覀冏悦黝I(lǐng)袖的人也空談?wù)壑赃x擇,結(jié)果只有抱殘守缺而已”信息
可知,新文化運動的領(lǐng)袖們要“拼命走極端”,學(xué)習(xí)西方的先進思想文化,有利于推
動學(xué)習(xí)西方文化,A項正確;材料體現(xiàn)的是新文化運動領(lǐng)袖們的“全盤西化”,并不
能得出其對傳統(tǒng)文化的態(tài)度,排除B項;從胡適的觀點可以看出,他是反對折中調(diào)和
的,排除C項;D與材料無關(guān),排除。故選:Ao
7、答案:D
解析:本題考查的主要知識點為:臺兒莊戰(zhàn)役的意義。A.根據(jù)圖中“臺兒莊”這一地
名可知該戰(zhàn)役是指“臺兒莊戰(zhàn)役”,A選項所指向的是“淞滬會戰(zhàn)“,故A選項錯
誤;B.該選項所指向的是“忻口會戰(zhàn)”,故B選項錯誤;C.該選項所指向的是“百團
會戰(zhàn)",故C選項錯誤;D.臺兒莊戰(zhàn)役”是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場對日軍取得的最大勝
利,故D選項正確。
8、答案:C
解析:根據(jù)材料可知,建國初期,上海市戲曲界通過組織短篇評彈宣傳,受到了廣大
居民的歡迎,增強了市民對新政權(quán)的政治認同,c項正確;這些活動屬于文藝活動,
并不會鏟除舊上海遺留的社會毒瘤,排除A項;這些活動只能促進宣傳,而提高文化
素質(zhì)的途徑主要是教育,排除B項;1956年才提出“雙百方針”,排除D項。故選C
項。
9、答案:B
解析:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,上世紀五六十年代之交,由于左傾錯誤導(dǎo)致的三年
自然災(zāi)害,我國通過種植紅薯增加產(chǎn)量,解決饑餓問題,造成了特有的紅薯現(xiàn)象,B
項正確;上世紀五六十年代之交為計劃經(jīng)濟,并不發(fā)展農(nóng)村商品經(jīng)濟,排除A項;紅
薯的價值屬于客觀原因,并非主要原因,排除C項;1956年三大改造完成,因此上世
紀五六十年代之交農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系并未急劇變革,排除D項。故選B項。
10、答案:B
解析:本題考查的主要知識點為:《漢謨拉比法典》的相關(guān)內(nèi)容。A.材料未涉及古巴
比倫工商業(yè)經(jīng)濟的信息,不符合史實,故A項錯誤;B.材料反映了《漢謨拉比法典》
關(guān)于借債問題的信息,債權(quán)人有權(quán)處理債務(wù)人的一切財產(chǎn)包括他的妻兒,這說明古巴
比倫的法律維護的是奴隸主的根本利益,故B項正確;C.材料未涉及自由民的信息,
選項與古巴比倫無關(guān),故C項錯誤;D.材料未涉及君主專制的信息,不符合題意,古
巴比倫國王漢謨拉比建立了君主專制制度,故D項錯誤。
11、答案:A
解析:本題考查的主要知識點為:宗教改革的意義。A.根據(jù)題干中信息可知,宗教改
革前天主教強調(diào)在修道院中修道,而宗教改革后新教認為不用去修道院同樣能獲得靈
魂得救,人的自主性加強,體現(xiàn)出人文精神的發(fā)展,故A選項正確;B.根據(jù)所學(xué)知識
可知,資產(chǎn)階級革命的思想武器是啟蒙思想,與題干中宗教改革思想不符,故B選項
錯誤;C.根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興時期提倡人文主義,破除禁欲主義的束縛,與
題干中宗教改革時期不符,故C選項錯誤;D.根據(jù)所學(xué)知識可知,題干中強調(diào)不需要
修道院即可獲得靈魂拯救,沖擊了教會力量,有助于王權(quán)加強,故D選項錯誤。
12、答案:C
解析:解讀材料漫畫可知,美國人手持武器,將身后的拉丁美洲地區(qū)視為自己的勢力
范圍,嚴禁英國、法國、德國、西班牙、葡萄牙等西歐的主要資本主義國家對拉丁美
洲進行殖民掠奪,C項正確;北美獨立戰(zhàn)爭,是北美十三州殖民地的革命者反抗英國
統(tǒng)治、爭取民族獨立的革命戰(zhàn)爭,以及其他幾個歐洲強國之間的一場戰(zhàn)爭,發(fā)生時間
是1775年一1783年,與材料時間19世紀20年代不相符,排除A項;漫畫顯示美國
手持武器不允許其他列強進入美洲進行殖民掠奪,所以不存在列強競相搶占美洲作殖
民地的現(xiàn)象,排除B項;美國此舉的目的是為了獨自占領(lǐng)拉丁美洲地區(qū),將拉丁美洲
地區(qū)變成美國的專屬殖民地,所以美國不可能支持拉美的民族獨立運動,排除D項。
故選C項。
13、答案:B
解析:根據(jù)材料“聲稱國家必須通過立法和行政手段滿足工人階級的合理愿望”并結(jié)
合所學(xué)知識可知,俾斯麥執(zhí)政時期,德國資本主義迅速發(fā)展,工人階級是社會主要階
層,重視滿足工人階級愿望,有助于穩(wěn)定社會秩序,B項正確;題干只是體現(xiàn)出俾斯
麥主張保障工人階級利益,材料體現(xiàn)不出俾斯麥的行動有利于遏制法西斯勢力,排除
A項;此時德國早已完成統(tǒng)一,排除C項;俾斯麥的社會保障制度有利于穩(wěn)定資產(chǎn)階
級統(tǒng)治,排除D。故選:B。
14、答案:A
解析:根據(jù)材料“還擁有……兵員和給養(yǎng)都是以強制手段從農(nóng)村征調(diào)的”可知,這一
時期蘇俄實行的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,農(nóng)業(yè)方面是余糧收集制,A項正確;糧食稅是
新經(jīng)濟政策的表現(xiàn),與材料不符,排除B項;農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時期的農(nóng)業(yè)政策,
時間不符,排除C項;指令性計劃體制也是斯大林時期的經(jīng)濟特征,時間不符,排除
D項。故選:Ao
15、答案:D
解析:根據(jù)材料中的“促進了軍事……科技”信息可知,二戰(zhàn)后美蘇之間的太空競賽
促進了軍事、通信、氣象等行業(yè)的發(fā)展,同時催生了一些衍生科技,表明太空競賽一
定程度上促進科技的進步,促進了社會的進步,D項正確;太空競賽并沒有緩和冷戰(zhàn)
的緊張局勢,排除A項;太空競賽與兩極格局的瓦解并無直接因果聯(lián)系,排除B項;
太空競賽屬于美蘇兩國較量的領(lǐng)域,“極大地解放社會生產(chǎn)力”,屬于夸大表述,排
除C項。故選:Do
16^答案:B
解析:根據(jù)材料信息“1981—1989年美國和日本的股市”以及漲幅中都出現(xiàn)了“金融
服務(wù)”,而銀行、金融業(yè)、金融服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)等都屬于第三產(chǎn)業(yè),可知服務(wù)業(yè)受到
資本市場的重視,B項正確;20世紀70年代美國等主要發(fā)達國家出現(xiàn)經(jīng)濟停滯與通貨
膨脹并存(經(jīng)濟滯漲)的罕見現(xiàn)象,80年代西方國家逐漸走出經(jīng)濟滯漲,排除A項;
材料沒有體現(xiàn)新興國家的發(fā)展或工業(yè)建設(shè),無從比較,不能得出美、日基礎(chǔ)工業(yè)建設(shè)
落后于新興國家,排除C項;勞動密集型產(chǎn)業(yè)已全部轉(zhuǎn)移的說法夸張,材料也沒有涉
及相關(guān)信息,排除D項。故選B項。
17、答案:(1)特點:維護君主專制;重視保護財產(chǎn);法網(wǎng)嚴密;嚴刑峻法(輕罪重
訓(xùn))。
影響:穩(wěn)定往會秩序(鞏固統(tǒng)治);促進秦的統(tǒng)一;但是激化社會矛盾;導(dǎo)致秦朝迅
速滅亡。
(2)精神基礎(chǔ):儒家倫理綱常(或法家思想與儒家思想相結(jié)合)。
評價:積極:促進基層治理和教化,改善民風(fēng);禮法結(jié)合成為中華法系的重要特點,
利于緩和社會矛盾。
消極:通過身份地位與社會關(guān)系來斷案量刑,有悖公正;過分強調(diào)主觀動機,有失客
觀。
解析:本題主要考查秦律和漢代法制的知識點。
(1)特點:根據(jù)材料“一是嚴厲懲罰政治犯罪”,“三是對于一般的斗毆傷害、奸淫
傷害也給以懲治”,可知嚴刑峻法;根據(jù)材料“二是保護公私財產(chǎn)的合法所有,懲治
盜竊行為”,可知重視財產(chǎn)的保護。影響:根據(jù)材料“秦從商鞅以來,在法家'明
法’思想的指導(dǎo)下",結(jié)合所學(xué)知識,可知有利于加強中央集權(quán),推動秦國的崛起;
但也為秦朝的滅亡埋下了伏筆。
(2)精神基礎(chǔ):根據(jù)材料“另一方面援禮入法,把禮改造成法律規(guī)范,為社會中貴
賤、尊卑、長幼、親疏、貧富等不同層次的人們規(guī)定不相等的行為規(guī)范”,可知漢代
法制的精神內(nèi)涵為儒家思想。評價:根據(jù)材料“另一方面援禮入法,把禮改造成法律
規(guī)范,為社會中貴賤、尊卑、長幼、親疏、貧富等不同層次的人們規(guī)定不相等的行為
規(guī)范”,可知實質(zhì)在于用儒家經(jīng)義架空法家法條;根本目的是為了緩和矛盾,維護統(tǒng)
治;根據(jù)材料“如董仲舒'春秋決獄’,以儒家經(jīng)典《春秋》作為判案的依據(jù)。其原
則是'論原(心)定罪',強調(diào)犯罪動機。比如有人侮辱為父親者,受辱的兒子不忿
將此人殺死。按法律殺人處死,但其動機符合‘孝道',就應(yīng)將其赦免。到了東漢,
就出現(xiàn)了一種特殊的法律,即經(jīng)學(xué)大儒的“經(jīng)
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