高中思想政治-用聯(lián)系的觀點看問題教學(xué)課件設(shè)計

第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第二框用聯(lián)系的觀點看問題鏡頭一：美國攻打敘利亞第一幕來自世界的回聲鏡頭二：中美貿(mào)易戰(zhàn)第一幕來自世界的回聲一、堅持整體與部分的統(tǒng)一（一）整體與部分的辯證關(guān)系相互區(qū)別：（1）含義不同：整體：事物的全局或發(fā)展的全過程。部分：事物地局部或發(fā)展的各個階段。生活中的整體與部分1.學(xué)校與其職能部門（教學(xué)班、教務(wù)處、辦公室、團委等）2.人的一生與嬰兒期、少年期、青春期、老年期3.十九大知識競賽與必答題、搶答題、宣講題、參賽選手等4.現(xiàn)代化建設(shè)與其兩個階段（基本實現(xiàn)現(xiàn)代化到現(xiàn)代化強國兩階段）鏡頭三：山東省政府工作報告：山東省要統(tǒng)領(lǐng)各市發(fā)展，牢牢把握走在前列的目標定位,全面開創(chuàng)現(xiàn)代化強省新局面。菏澤是山東欠發(fā)達地區(qū)，省政府提出，實施“突破菏澤、帶動西部，促進全省經(jīng)濟發(fā)展”的戰(zhàn)略決策，菏澤積極響應(yīng)和服從全省的總體要求。山東省由17地市組成，建設(shè)大而美、富而強的新山東，離不開各地市的努力奮斗。菏澤人均GDP是山東的倒數(shù)第一，成為制約全省發(fā)展的關(guān)鍵部分，對山東的全面發(fā)展提高甚至起決定作用。菏澤的發(fā)展也同樣離不開省政府在政策上的支持和資金投入上的傾斜。結(jié)合材料，分析菏澤發(fā)展為什么離不開省政府的支持？建設(shè)現(xiàn)代化強省為什么還要重視菏澤的發(fā)展？第二幕關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè)一、堅持整體與部分的統(tǒng)一（一）1.相互區(qū)別含義不同地位、作用、功能不同2.相互聯(lián)系、密不可分整體與部分的辯證關(guān)系整體：主導(dǎo)統(tǒng)帥部分：被支配服從和服務(wù)于相互依賴：相互影響：部分影響整體功能，關(guān)鍵部分……決定作用整體功能狀態(tài)及其變化也會影響部分離不開鏡頭四：山東省堅持全省一盤棋的理念，立足整體，牢牢把握走在前列的目標定位,

統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，全力實施“突破菏澤、帶動西部，促進全省經(jīng)濟發(fā)展”的戰(zhàn)略決策；同時，省政府非常重視菏澤的發(fā)展，加快菏澤各個發(fā)展項目落地，如魯南高鐵項目、黃河灘區(qū)脫貧遷建工程等，以此來推動整個山東省的快速發(fā)展。山東省的發(fā)展，既要貫徹“一盤棋”的理念又要強調(diào)“突破菏澤”的戰(zhàn)略部署，給我們什么哲學(xué)啟示？第二幕關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè)一、堅持整體與部分的統(tǒng)一一著不慎、全盤皆輸。牙痛不是病，痛起來就要命。牽一發(fā)而動全身。國興則家昌，國破則家亡。不謀全局者，不足以謀一域?！囈辉嚪从痴w與部分關(guān)系的名言和俗語很多，你能舉例說明嗎？水桶定律系統(tǒng)的含義及其基本特征是什么？二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1.系統(tǒng)的含義：它是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體2.系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。想一想系統(tǒng)和要素的關(guān)系就是整體和部分關(guān)系嗎？二者能等同嗎？總是失敗轉(zhuǎn)敗為勝第三幕品味歷史的典故田忌為什么能在賽馬中轉(zhuǎn)敗為勝，他注意了賽馬取勝的哪些因素？二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法3.系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求：（實踐方面）要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。鏡頭五：近幾年，我國堅決打好大氣污染治理攻堅戰(zhàn)，穩(wěn)抓嚴查，著眼于全國大氣污染的現(xiàn)狀，建立環(huán)渤海包括京津冀、長三角、珠三角等區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制，樹立全社會“同呼吸、共奮斗”的行為準則，各地區(qū)聯(lián)合出擊，各要素綜合考察，分步驟有序進行，統(tǒng)籌各區(qū)域大氣污染治理，對大氣污染形成準確完整的把握和認識，動員全民參與環(huán)境保護和監(jiān)督。我國是運用什么方法來治理大氣污染的？這樣的治理方法體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？第四幕啟發(fā)生活的智慧3.掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法的要求：（認識方面）要求我們用綜合的思維方式來認識事物。著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關(guān)于這一事物的完整準確的認識。課堂小結(jié)用聯(lián)系的觀點看問題整體和部分的關(guān)系系統(tǒng)優(yōu)化的方法區(qū)別：含義、地位、作用、功能不同聯(lián)系：相互依賴、相互影響立足整體搞好局部系統(tǒng)的含義及其特征要求：立足整體，遵循有序，注重優(yōu)化用綜