小學(xué)語文-人之初教學(xué)課件設(shè)計(jì)

R·一年級下冊識字8人之初我會寫之zhīzǒnɡ

ér

yán

zhī總而言之zhījiān之間造句：總而言之，你對爸爸撒謊這件事是錯誤的。筆順：字詞學(xué)習(xí)整體感知人之初rén

zhī

chū人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。rén

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xiānɡ

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zhī

dào

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yǐ

zhuān我會認(rèn)初chū初中性xìnɡ性別女性善shàn慈善善良教jiào教師惡反義詞：多音字教jiāo（教書）jiào（教師）遷qiān搬遷貴ɡuì昂貴專zhuān專心我會讀之

義玉

習(xí)

專

初

教

幼

性

善貴器

遷

遠(yuǎn)近

老師指導(dǎo)：這四組詞語是本文生詞所組的詞語，我們可以通過多種形式的朗讀記住它們。讀一讀，記一記。

初始初夏天性性格

專心專門善良友善shǐɡéliánɡ人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。我會讀：讀出節(jié)奏和韻味！朗讀課文，圈出自己不理解的詞。想一想：第一小節(jié)說的是什么意思呢？你讀懂了什么？課文解讀人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。譯文：人在初生時候，稟性本來都是善良的，天性本來人人大致接近，只是后天所處的環(huán)境和所受的教育不同，才形成巨大差別。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果對孩子不嚴(yán)加教育，孩子善良的稟性就會改變。教育孩子的方法，貴在教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志，始終不懈。思考：第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對孩子的重要影響。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。zǐ

bù

xué

fēi

suǒ

yí

yòu

bù

xué

lǎo

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wéiyù

bù

zhuó

bù

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qì

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bù

xué

bù

zhī

yì器qì儀器yòu幼苗幼玉yù

yùmǐ玉米yù

shí玉石造句：我喜歡吃玉米。筆順：義yìyìwù義務(wù)zhènɡ

yì正義造句：保護(hù)草坪是我們每個人的義務(wù)。筆順：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？譯文：孩子不讀書學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的。幼小的時候不學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。譯文：美玉不經(jīng)過雕琢，就不能成為精美的玉器；人不讀書學(xué)習(xí)，就不會懂得知識和禮儀，不能成才。思考：第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容？第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性，告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí)，長大了才能有所作為。昔