高中思想政治-價(jià)格變動(dòng)的影響教學(xué)課件設(shè)計(jì)

版本：人教版年級(jí)學(xué)期：高一學(xué)科學(xué)段：思想政治必修一姓名：?jiǎn)挝粌r(jià)格變動(dòng)的影響《濟(jì)南，濟(jì)南》春天來(lái)了，約嗎？

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，正道春光無(wú)限好。我校高一學(xué)生陳小熊想趁周末騎著摩拜單車(chē)探尋濟(jì)南，在慢生活中以期發(fā)現(xiàn)身邊的美好！第二課多變的價(jià)格

2.2價(jià)格變動(dòng)的影響

小熊在游玩之前和媽媽來(lái)到商場(chǎng)購(gòu)置一些物品。她發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)各大衣服品牌都在搞店慶促銷(xiāo)，打折促銷(xiāo)下來(lái)，比平時(shí)便宜了好幾百塊。半天下來(lái)，不知不覺(jué)她倆已經(jīng)買(mǎi)了3件衣服。1、出發(fā)前的準(zhǔn)備：購(gòu)置物品走進(jìn)生活合作探究?jī)r(jià)格上升減少購(gòu)買(mǎi)

（需求縮?。﹥r(jià)格下降增加購(gòu)買(mǎi)

（需求擴(kuò)大）買(mǎi)落不買(mǎi)漲一般來(lái)說(shuō)一、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響前提：假定其他影響需求的因素保持不變1.商品本身價(jià)格的變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)需求曲線價(jià)

格需求量P2P1Q2Q1

商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng)，這就是需求法則前提：假定其他影響需求的因素保持不變

小熊買(mǎi)完衣服，和媽媽來(lái)到一層手表專(zhuān)柜。本來(lái)已經(jīng)看好了一款蘋(píng)果iWatch手表，但卻漲價(jià)了，心里想到：那就以后再買(mǎi)吧。接著，她們來(lái)到超市，發(fā)現(xiàn)大米也漲價(jià)了，但是買(mǎi)的人依然比較多，小熊心中納悶“為什么手表漲價(jià)了以后再買(mǎi)，而大米漲價(jià)卻依然要買(mǎi)？”

探究活動(dòng)一：你能解答小熊的疑惑嗎？2、不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的

（1）價(jià)格變動(dòng)對(duì)的需求量影響較小

（2）價(jià)格變動(dòng)對(duì)的需求量影響較大（彈性?。?/p>

（彈性大）價(jià)

格需求量需求彈性生活必需品高檔耐用品生活必需品

高檔耐用品P1P2A1A2B1B2AB

探究活動(dòng)二：你能分辨出A、B分別代表哪種商品的需求彈性曲線嗎展示分享提煉觀點(diǎn)去旅游少不了拍照，小熊打算用手機(jī)或是微單。兩種商品的功用相同或相近，可以滿足人們的同一需要稱(chēng)為互為替代品。出發(fā)前的準(zhǔn)備：2、選擇攝影工具思考：如果蘋(píng)果手機(jī)上漲將會(huì)使人們對(duì)微單的需求量發(fā)生怎樣的變化？A商品B商品價(jià)格上漲需求量增加互為替代品最終，綜合各種因素，小熊最終選擇微單記錄濟(jì)南。

小熊提前給微單充好電，并帶了備用存儲(chǔ)卡。出發(fā)前的準(zhǔn)備：3、準(zhǔn)備攝影工具----微單兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要稱(chēng)為互補(bǔ)商品。思考：微單價(jià)格下降，將會(huì)使人們對(duì)存儲(chǔ)卡的需求量發(fā)生怎樣的變化？A商品B商品價(jià)格下降需求量增加互補(bǔ)商品互為替代品：面包與蛋糕……互補(bǔ)商品：乒乓球與乒乓球拍……名詞接力賽：說(shuō)出你所知道的互為替代品和互補(bǔ)商品的例子。A商品B商品需求量？?jī)r(jià)格下降當(dāng)兩種商品是互為替代品時(shí),一種商品的價(jià)格上升（下降），人們會(huì)減少（增加）該商品的需求量，轉(zhuǎn)而對(duì)另一種商品的需求量增加（減少）。當(dāng)兩種商品為互補(bǔ)商品時(shí),一種商品的價(jià)格上升（下降）,人們不僅會(huì)減少（增加）該商品的需求量，而且會(huì)減少（增加）對(duì)另一種商品的需求量。。3、相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)既定商品需求量的影響

價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響1、一般規(guī)律2、不同商品3、相關(guān)商品價(jià)格需求價(jià)格需求需求生活必需品高檔耐用品需求彈性小影響小需求彈性大影響大互補(bǔ)品替代品某商品價(jià)格其替代品需求某商品價(jià)格其替代品需求某商品價(jià)格其互補(bǔ)品需求某商品價(jià)格其互補(bǔ)品需求

小熊決定騎行去實(shí)踐了解一下草莓是怎樣開(kāi)花、結(jié)果的。用相機(jī)記錄下人們采摘草莓的瞬間，既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以享受春季的溫馨、采摘的樂(lè)趣!張而村草莓文化旅游基地歡迎您！

張而村是山東省最大的冬暖棚草莓種植基地，共有大棚20000余畝，被譽(yù)為濟(jì)南草莓種植第一村，其產(chǎn)品已形成自己的品牌，暢銷(xiāo)全國(guó)20多個(gè)大中城市。隨著農(nóng)家樂(lè)和果蔬采摘日趨流行，草莓采摘已經(jīng)成為張而村草莓大棚種植產(chǎn)業(yè)的新賣(mài)點(diǎn)。

在采摘過(guò)程中，細(xì)心的小熊發(fā)現(xiàn)有些蜜蜂正在忙碌地工作著，似乎在授粉。小熊去找老農(nóng)老楊咨詢(xún)，得知“今年的草莓價(jià)格是去年同期的一倍”?！澳敲髂昴銈兛隙〞?huì)擴(kuò)大種植規(guī)模嘍！”老農(nóng)神秘地笑了，并邀請(qǐng)小熊明年再來(lái)采訪他的大棚。當(dāng)問(wèn)到蜜蜂授粉這些“高科技”技術(shù)時(shí)，老楊說(shuō)那是在前幾年草莓價(jià)格不高的時(shí)候，技術(shù)人員指導(dǎo)大家創(chuàng)新種植方式以求降低成本，比如授粉不靠人工靠蜜蜂，除蟲(chóng)用粘蟲(chóng)板、殺蟲(chóng)燈，使用有機(jī)肥代替價(jià)格較高的化肥，采用“以菌制菌”的辦法代替農(nóng)藥噴灑。這樣做不僅保證了草莓的質(zhì)量還降低了成本。

探究活動(dòng)三：1、草莓價(jià)格升高，你認(rèn)為來(lái)年老楊會(huì)怎樣調(diào)整種植規(guī)模呢？2、面對(duì)草莓價(jià)格的變化，如果你是草莓種植戶(hù)，你會(huì)怎么辦？?jī)r(jià)格下降價(jià)格上升獲利減少獲利增加生產(chǎn)擴(kuò)大1、調(diào)節(jié)產(chǎn)量生產(chǎn)壓縮使用另一種生產(chǎn)要素互為替代品的生產(chǎn)要素一種價(jià)格較高為了競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)，降低成本2、調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入對(duì)人們生活消費(fèi)的影響對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響一般說(shuō)來(lái)：價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起商品需求量的變動(dòng)不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響互為替代商品互補(bǔ)商品調(diào)節(jié)產(chǎn)量?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入自主構(gòu)建總結(jié)反思

靈活運(yùn)用體驗(yàn)踐行

騎車(chē)回來(lái)的路上看著路邊長(zhǎng)勢(shì)喜人的小麥，小熊在思考著一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)民的辛勤勞作之后會(huì)遇見(jiàn)豐產(chǎn)豐收的幸福嗎？

深度探究：為什么糧食會(huì)出現(xiàn)“豐產(chǎn)不豐收”、“谷賤傷農(nóng)”的現(xiàn)象？

2017年是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年。減化肥、減農(nóng)藥、保生態(tài)、重有機(jī)，提升農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，保障百姓舌尖上的安全，今年我省春耕生產(chǎn)中綠色的發(fā)展方