七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題人教新課標(biāo)版_第1頁
七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題人教新課標(biāo)版_第2頁
七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題人教新課標(biāo)版_第3頁
七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題人教新課標(biāo)版_第4頁
七年級(jí)政治上冊(cè)期中考試試題人教新課標(biāo)版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2020-2021學(xué)年七年級(jí)思品第一學(xué)期期中試題班級(jí)__________姓名_________座位號(hào)__________一.單項(xiàng)選擇題(每題2分,20小題共計(jì)40分)1.李哲隨著爸爸工作的調(diào)動(dòng),來到了光明中學(xué)七年級(jí)一班。面對(duì)陌生的集體,陌生的同窗,李哲希望與同窗們盡快熟悉起來,成立新的友誼,以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。李哲應(yīng)采取的比較好的方式有(

)①踴躍參加班級(jí)活動(dòng)

②盡力提高學(xué)習(xí)成績③勇敢向同窗們介紹自己

④勇于展現(xiàn)自己的個(gè)性A.①③

B.②③④

C.①②④

D.①③④2.小明競選班長時(shí),就如何率領(lǐng)全班同窗創(chuàng)建良好的班集體發(fā)表了演講。以下是他的演講提綱中的部份內(nèi)容,其中不適當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.我將與全班同窗一起制定出咱們班的奮斗目標(biāo)B.我要盡自己所能,把自己的伶俐才干奉獻(xiàn)給班集體C.咱們班的事務(wù)我都會(huì)一肩挑,一切由我說了算D.我要與全班同窗團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作前行3.小文說:“早上比他人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),成效是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時(shí)看書學(xué)習(xí)才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂的知識(shí)才是最好的。“三位同窗為哪一種學(xué)習(xí)方式能夠幫忙后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤,你以為小磊應(yīng)該怎么做(

)A聽取學(xué)習(xí)成績最好的小文的說法

B聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法C聽取小軍的說法

D認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找適合自己的學(xué)習(xí)方式4.“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這句話的寓意是()①要明白天有多高,就必需登上高山去測量②學(xué)習(xí)是一個(gè)探討和發(fā)覺的進(jìn)程③在學(xué)習(xí)上要想有收成,就必需去實(shí)踐,探討世界的隱秘④要明白地有多厚,就必需親自到深溪去探測A.①④

B.②③

C.②④

D.①③5.在上海世博會(huì)園內(nèi),造型獨(dú)特的英國館的主題被稱為“種子圣殿”,由6萬根亞克力管組成,而管子的底部那么放著900種共26萬顆種子,全數(shù)是瀕臨滅絕、稀缺品種?!笆澜缟蠜]有一種東西比種子更具有潛力!”在“種子圣殿”的設(shè)計(jì)師赫斯維克眼里,種子是一切生命的源頭。“種子圣殿”的獨(dú)特設(shè)計(jì)()①警示人們要善待自然,愛惜生物②表現(xiàn)了人類偉大的制造力③對(duì)物種的不斷滅絕于事無補(bǔ)④說明了世界因生命而出色A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.某校舉行地震逃生演練活動(dòng)。小明同窗對(duì)此不以為然:又沒發(fā)生地震,用得著那樣練嗎?他的這種方式是(

)A.錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種演練有助于增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)B.正確的,因?yàn)槿说纳鼘iT性突出表此刻不同凡響C.錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種演練是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的惟一途徑D.正確的,因?yàn)閰⒓友菥毣顒?dòng)會(huì)使學(xué)習(xí)成績下降7.在汶川地震和玉樹地震中,有的人剎時(shí)選擇把生的希望留給他人、把死的要挾留給自己,有的父母用雙臂為小孩撐起生命的天空,有的教師用身軀為學(xué)生擋住死神的要挾……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)(

)①詮釋了生命的意義②提升自己生命的價(jià)值③延長了自己生命的價(jià)值④說明了生命的多樣性A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④8.青春是漂亮的。關(guān)注自己的形象,既要關(guān)注自己的外在形象,又要關(guān)注自己的內(nèi)在素養(yǎng)?!案褂性姇鴼庾匀A”說的確實(shí)是(

)A.一個(gè)人的外在美很重要

B.一個(gè)人的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)是一致的C.一個(gè)人的內(nèi)在美和外在美沒有區(qū)別

D.一個(gè)人的內(nèi)在美對(duì)外在美起增進(jìn)作用9.關(guān)于青青臉的小痘痘,你以為如何才能排除()①經(jīng)常使用溫水洗臉,維持皮膚的干爽和清潔②盡可能少吃對(duì)皮膚有刺激的食物③盡可能不要熬夜,睡眠要充沛④維持情緒穩(wěn)固,心情爽朗A.

①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④10.咱們認(rèn)真體會(huì),就會(huì)發(fā)覺青春是幸福的。因?yàn)樵谇啻浩冢?/p>

)①咱們會(huì)有很多苦惱②咱們不怕失敗,相信一切能夠從頭再來③咱們能夠盡情放飛自己的妄圖,并盡力查找④咱們天天都站在新的起跑線上,迎接新挑戰(zhàn)A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④11.觀看右邊漫畫“裁剪差生全速中考”,以下熟悉正確的選項(xiàng)是()①所謂“差生”,事實(shí)上是對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的不全面的觀點(diǎn)②學(xué)校的做法情有可原,“差生”們要明白得③這是學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生不能全面正確熟悉和評(píng)判的具體表現(xiàn)④“差生”的綜合素養(yǎng)未必就差,今天的“差生”以后未必就不能成功和成才A.③④B.①②C.①③④D.①②③④12.小林看完電影《我的父親母親》以后,心靈上震動(dòng)專門大,也對(duì)自己有了一個(gè)加倍清楚的熟悉。她的這種了解自己的方式是()A.通過他人的評(píng)判了解自己B.心理水平的測試了解自己C.通過比較了解自己D.通過試探了解自己13.一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,應(yīng)該是()A、要我學(xué)B、為教師學(xué)C、為父母學(xué)D、我要學(xué)14.關(guān)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來講,在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,應(yīng)專門注意把握以下幾點(diǎn):①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)刻④多花時(shí)刻死記硬背()A、①②④B、②③④C、①②③④D、①②③15.學(xué)習(xí),關(guān)于咱們每一個(gè)人來講都是()A、苦的B、樂的C、苦樂交織的D、無所謂16.以下關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方式不正確的說法是()A、只要學(xué)習(xí)成績好的同窗的學(xué)習(xí)方式就必然是好的學(xué)習(xí)方式B、只有適合于自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方式才是好的學(xué)習(xí)方式C、好的學(xué)習(xí)方式會(huì)在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中自但是然的形成,用不著試探嘗試D、用小學(xué)的方式也必然能學(xué)好初中的各門作業(yè)17.一個(gè)咱們?yōu)橹院赖陌嗉w,不可缺少的是()A、每一個(gè)同窗想干什么就干什么B、只要部份同窗盡力C、一起的奮斗目標(biāo)D、把那些后進(jìn)生剔除18.青春不單單是隨著年齡的增加而帶來的軀體轉(zhuǎn)變,青春更是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺,這種感覺更多地體此刻一個(gè)人的()A、外貌、體型、穿著和形象B、心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感C、年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表D、個(gè)性、能力和交往19.天宮一號(hào)是中國第一個(gè)目標(biāo)飛行器,于_____年____月_____日21時(shí)16分3秒在____衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,飛行器全長10.4米,最大直徑3.35米,由實(shí)驗(yàn)艙和資源艙組成。它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二時(shí)期。()A2020年9月28日酒泉B2020年9月29日酒泉C2020年9月28日西昌D2020年9月29日西昌20.2020西安世界園藝展覽會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng),從2020年___月__日至__月__日,人們將在那個(gè)地址觀賞并體會(huì)到由各參展單位所演繹和闡釋的出色紛呈的多種園藝景觀、厚重樸實(shí)的中華歷史文化、尖端先進(jìn)的生態(tài)環(huán)保科技和現(xiàn)代西安的綠色時(shí)尚。()A4月22—10月28B4月28—10月28C4月28—10月22D4月22—10月22二.非選擇題(共60分)21.(22分)某中學(xué)進(jìn)行了一次“七年級(jí)新生對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)狀況”的調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問卷500份,收回有效問卷480份。調(diào)查的結(jié)果顯示:自我治理能力不強(qiáng)者有290人,約占60%:感到學(xué)習(xí)費(fèi)力者有240人,占50%:師生、同窗關(guān)系不和諧者230人,約占48%。閱讀以上材料,回答以下問題:(1)請(qǐng)你對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行簡要分析。(5分)(2)針對(duì)調(diào)查結(jié)果中存在的問題,提出解決問題的方法。(6分)(3)為了使中學(xué)生能夠在一個(gè)優(yōu)秀的班集體中學(xué)習(xí)和生活,你感覺如何才能實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望?(5分)(4)

請(qǐng)你結(jié)合自己的班級(jí)實(shí)際,談?wù)勛约核诘陌嗉?jí)中還存在著那些不足或有待改良的地址?(6分)22.(14分)★感悟生命★材料一:在全世界的注目下,北京時(shí)刻2020年10月14日上午8點(diǎn)55分,智利銅礦被困的最后一名礦工順利升井,至此,在井下度過69天的33名礦工全數(shù)獲救。堅(jiān)決的生命信念,注定了33名礦工成為這次制造生命奇跡的主角。這期間,他們嚴(yán)格定量食物分派,規(guī)定每人每48小時(shí)只能吃兩匙金槍魚、半塊餅干,喝半杯牛奶。富有體會(huì)的礦工率領(lǐng)大伙兒利用避難所中能找到的一切資源,比如用汽車蓄電池作為照明能源,搜集巖層中的水源作為飲用水,以此艱巨卻頑強(qiáng)地延續(xù)著生命。材料二:最近幾年來,關(guān)于青青年自殺事件不斷見諸媒體。最近,臨沂市接連發(fā)生了兩起中學(xué)生因一點(diǎn)小事而自殺的事件,咱們不由要問:如花的生命為何如此脆弱?材料中,智利被困礦工和這兩名中學(xué)生對(duì)待生命的態(tài)度有什么不同?(6分)﹙2﹚咱們應(yīng)如何珍愛愛惜自己的生命?(8分)23.(11分)青春是高飛的白鴿,載著妄圖和希望在萬里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動(dòng)著無數(shù)花季青年的心。咱們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語,留下刻骨銘心的經(jīng)歷。(1)你能寫出一些描述青春的詞語嗎?(寫出4個(gè)即可)(4分)(2)你打算如何開始自己的青春之旅?請(qǐng)寫出幾點(diǎn)方式。(至少兩點(diǎn))(4分)(3)請(qǐng)你用一句話作為你的青春箴言。(3分)24.(13分)閱讀材料,回答下列問題七年級(jí)學(xué)生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對(duì)自己的評(píng)判,調(diào)查的結(jié)果見下表。同學(xué)對(duì)靜靜表現(xiàn)的評(píng)價(jià)原因紅紅熱情、善良、好客紅紅生病那次,她主動(dòng)幫助紅紅,并邀請(qǐng)紅紅到家里做客瓊瓊熱情、大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),她比較容易原諒對(duì)方麗麗不拘小節(jié)、灑脫同學(xué)在一起吃東西時(shí),她總是搶著付錢小蓮性格外向,做事效率高在學(xué)習(xí)中,她寫作業(yè)總是很快靜靜的教師對(duì)她的評(píng)判如下。熱心幫忙同窗,主動(dòng)關(guān)切班集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面容易馬虎,作業(yè)比較粗糙,最近學(xué)習(xí)成績顯現(xiàn)了比較大的下滑。靜靜對(duì)自己也有一些熟悉,她對(duì)自己的評(píng)判如下。我性格比較外向、人緣專門好,但我有時(shí)也很在意同窗的評(píng)判,因此感覺有些累。有時(shí)我希望自己能夠加倍有主見,但常常以失敗告終,我并非喜愛如此的我……(1)靜靜采納了哪些途徑來熟悉自己?(6分)(2)盡管咱們和靜靜并非相識(shí),但通過靜靜熟悉自我的結(jié)果,相信你對(duì)她有了必然的了解,說說看,你如何來評(píng)判她?(4分)(3)結(jié)合正確熟悉自我的方式,分析一下靜靜在熟悉自我的進(jìn)程中,哪些可取,哪些需要進(jìn)一步改良,對(duì)此你有什么好的建議?(3分)期中考試答案1-5DCDBD6-10AADAB11-15CCDDC16-20DCBBC21.(1)①自我治理能力不強(qiáng),說明他們以前沒有養(yǎng)成自立自理的行為適應(yīng),對(duì)他人的依托性強(qiáng),不適應(yīng)中學(xué)的生活。②感到學(xué)習(xí)費(fèi)力,說明他們學(xué)習(xí)的方式、方式和學(xué)習(xí)適應(yīng)不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。③

師生、同窗關(guān)系不和諧,說明他們尚未與教師、同窗成立友誼,不能夠主動(dòng)交往或可不能交往。(2)①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)慢慢擺脫對(duì)父母和教師的依托,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,獨(dú)立承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。②注意提高學(xué)習(xí)效率③學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)刻④了解自己的學(xué)習(xí)方式,探討適合自己的學(xué)習(xí)方式⑤主動(dòng)與教師同窗交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡快融入新集體(3)①一起的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)咱們擁有了一起的目標(biāo)后,咱們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。而當(dāng)咱們沒有一起的期望,各想各的,各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為一個(gè)咱們?yōu)橹院赖募w。②各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體每一個(gè)人都在班級(jí)中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每一個(gè)人都把自己的聰慧和熱情奉獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)光線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作前行。沒有班級(jí)中人與人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即便咱們每一個(gè)人都奏出最美好的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,彼此配合,咱們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章,在集體中不斷成長。(4)①課堂紀(jì)律不佳②學(xué)習(xí)氣氛不足③班級(jí)凝聚力不④同窗間缺乏溝通⑤師生關(guān)系不融洽⑥班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)22.(1)智利被困礦工珍愛生命,酷愛生命;這兩名中學(xué)生輕視生命,生命意識(shí)淡薄。(只要意思對(duì)即可)(2)依法愛惜咱們的生命健康權(quán);增強(qiáng)自我愛惜意識(shí),把握自我愛惜常識(shí),提高自我愛惜能力,幸免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生;愛惜尊重他人的生命。23.(1)春天、朝陽、燦爛、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論