下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校同學(xué)騎車安全管理制度一、制度背景隨著城市化進程的加快,人們的出行方式也在不斷演化。而隨著私家車的普及,騎車的比例也在逐年上升。騎行不僅能帶來健康,還能削減環(huán)境污染。然而,由于騎行本身存在肯定的安全隱患,學(xué)校需要訂立一系列的管理制度,以保障同學(xué)們的出行安全。二、制度適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)全部同學(xué)在騎車出行的過程中,包括校內(nèi)騎行、校外騎行等場景。三、制度內(nèi)容1.學(xué)校要求全部同學(xué)在騎行前必需具備肯定的安全學(xué)問和技巧,學(xué)校每年將布置一次安全騎行學(xué)問培訓(xùn)。2.全部同學(xué)必需佩戴頭盔上道。3.學(xué)校規(guī)定嚴禁同學(xué)騎車穿越大街小巷、狹窄的路段等存在安全隱患的區(qū)域。4.學(xué)校要求全部同學(xué)在騎行過程中注意交通標志的提示,遵守交規(guī)。5.學(xué)校規(guī)定同學(xué)不得騎行超過兩人以上,嚴禁騎行高風(fēng)險的車路段,如高速道路等。6.學(xué)校規(guī)定同學(xué)不得在騎行過程中聽音樂、看視頻、玩游戲等行為。7.學(xué)校要求同學(xué)在行駛過程中要時刻注意四周車輛和行人的情況,保持安全距離,不得行駛在機動車道中央。8.學(xué)校要求全部同學(xué)在騎行過程中要注意車輛保養(yǎng)和維護,保持車輛的完好性。9.學(xué)校要求全部同學(xué)在借用學(xué)校車輛時,需供給有效的身份證明和聯(lián)系方式,并遵守校方的相關(guān)規(guī)定。10.學(xué)校要求全部同學(xué)在騎行過程中,如遇意外事故,要第一時間向校方報告,以便校方為其供給必要的幫忙與救助。四、學(xué)校責(zé)任1.學(xué)校將定期進行校內(nèi)騎行安全檢查。2.學(xué)校將派遣專人對同學(xué)進行安全騎行引導(dǎo)。3.學(xué)校將對全部同學(xué)的車輛進行嚴格的安全檢驗和維護。4.學(xué)校將積極開展安全騎行宣揚和教育,提高同學(xué)的安全意識和防范本領(lǐng)。五、同學(xué)責(zé)任1.全部同學(xué)必需認真學(xué)習(xí)和遵守本制度規(guī)定。2.全部同學(xué)應(yīng)保護好本身的安全,不得實行不安全的騎行行為。3.全部同學(xué)應(yīng)保持自身車輛的完好性,適時進行維護和修理和保養(yǎng)。4.全部同學(xué)應(yīng)自動參加安全騎行宣揚和教育,積極向他人宣揚安全騎行學(xué)問和技巧。六、制度實施本制度自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批并公布之日起生效,違反本制度的同學(xué)將承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。七、總結(jié)學(xué)校同學(xué)騎車安全管理制度的訂立和實施,是為了保障同學(xué)出行的安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 伊拉克戰(zhàn)爭中美英聯(lián)軍的軍交運輸保障及啟示
- 云服務(wù)提供商安全合規(guī)性-洞察分析
- 專題2.5 科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)【八大題型】(舉一反三)(人教版2024)(解析版)
- 牙周植物菌與免疫調(diào)節(jié)-洞察分析
- 藝術(shù)教育對人格塑造的影響-洞察分析
- 添加劑在食品工業(yè)中的應(yīng)用策略-洞察分析
- 源碼克隆與相似性分析-洞察分析
- 藥物經(jīng)濟學(xué)評價-第1篇-洞察分析
- 學(xué)習(xí)效果量化評估方法-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)棋牌游戲安全防護-洞察分析
- 風(fēng)電項目工程施工合同
- 消防康復(fù)方案
- MOOC 藥物化學(xué)-沈陽藥科大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 消防栓檢查記錄卡
- 機電一體化技術(shù)《智能煤礦采掘設(shè)備操作與檢修》課程標準
- 藝術(shù)經(jīng)緯:面料設(shè)計與織造工藝智慧樹知到期末考試答案2024年
- 藥物化學(xué)(廣東藥科大學(xué))智慧樹知到期末考試答案2024年
- (正式版)YST 1691-2024 鋁用預(yù)焙陽極行業(yè)綠色工廠評價要求
- 社會實踐-形考任務(wù)三-國開(CQ)-參考資料
- 山東省煙臺市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- MOOC 大學(xué)計算機-西安交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
評論
0/150
提交評論