2023滬粵版八年級下學(xué)期物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(三)力學(xué)作圖

專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練（三）力學(xué)作圖類型一力的示意圖1.（2022安徽利辛二模）如圖所示,細(xì)繩懸掛著的小球在空中擺動,請作出小球擺動到圖中所在位置時所受重力的示意圖。.（2022廣東深圳光明二模）如圖所示,光滑的水平桌面上,有一個木塊向右做勻速直線運(yùn)動,請畫出木塊受到力的示意圖。.【跨學(xué)科?物理與生活】（2022廣東廣州十六中期中）如圖甲，小麗站在商場的自動扶梯上,隨電梯勻速下樓,運(yùn)動軌跡如圖乙虛線所示。在圖乙中畫出小麗的受力示意圖。（圖中“?”表示小麗）甲乙類型二杠桿力臂作圖.【跨學(xué)科?體育】（2022廣東廣州越秀二模）如圖是人單手做俯臥撐時的簡圖,O點(diǎn)為重心,O'點(diǎn)為支點(diǎn)。圖中手臂伸直時,地面對手的支持力方向沿直線ab。①畫出人所受的重力G;②畫出地面對手的支持力的力臂。5.（2022廣東深圳福田二模）如圖所示,杠桿上B點(diǎn)掛著重物G,若在A點(diǎn)施加一個最小的力F使杠桿在圖中的位置平衡,請畫出力F的示意圖及其動力臂L1。類型三滑輪組作圖.如圖所示,站在A處的小慧用一根繩子和滑輪組拉斜面上的小車,請畫出正確的繞線方式。類型四s-t圖像.（2022廣東深圳二模）圖甲是某物體在一段時間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動時的v-t圖像。請你在圖乙中大致畫出對應(yīng)的s-t圖像。甲2∩on642答案全解全析1.如圖所示解析當(dāng)小球擺動到圖中所在位置時,所受重力的方向是豎直向下的,過小球的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的線段,用G表示。.如圖所示解析水平桌面光滑,所以木塊不受摩擦力;木塊向右做勻速直線運(yùn)動,此時木塊處于平衡狀態(tài),木塊受到的豎直向下的重力G與桌面對它豎直向上的支持力F是一對平衡力,這兩個力都作用在木塊的重心上。.如圖所示解析小麗隨自動扶梯一同勻速下降,因此小麗相對于扶梯的位置不發(fā)生變化,受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對平衡力,過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）。解析①人所受的重力的作用點(diǎn)在重心O上,方向豎直向下,從O點(diǎn)開始,沿豎直向下的方向畫一條帶有箭頭的線段,用G表示,即重力示意圖；②地面對手的支持力的作用點(diǎn)在手上,方向沿直線ab向上,從支持力的作用點(diǎn),沿ab向上的方向畫一條帶有箭頭的線段,用F表示,即地面對手的支持力,過支點(diǎn)O'作支持力作用線的垂線段,即支持力的力臂L1。5.如圖所示,1解析根據(jù)杠桿平衡條件,要想動力最小,動力臂就要最大,因?yàn)橹c(diǎn)是。點(diǎn)，當(dāng)力作用在A點(diǎn),OA為力臂時,力臂最長、動力最小,連接O、A,動力F應(yīng)與OA垂直且方向斜向下。6.如圖所示解析小慧站在A處用一根繩子和滑輪組拉斜面上的小車,相當(dāng)于人站在地面上,拉力方向斜向下,所以從人開始,先繞過定滑輪,然后再依次繞過動滑輪和定滑輪的框架鉤。解析根據(jù)圖甲可知,物體做