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Unit6Meetmyfamily!-【金榜行動(dòng)】2022-2023學(xué)年四年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案(人教PEP版)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠了解并熟悉家庭成員的英語表述方式,并能夠進(jìn)行簡單的家庭介紹;學(xué)生能夠聽懂并使用指示代詞;學(xué)生能夠在理解故事過程及主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行口語輸出。二、預(yù)習(xí)聽音標(biāo)出關(guān)鍵詞;默讀并背誦句子:Myfamilyisverybig.Thisismyfather.Heistallandstrong.Thisismymother.Sheisprettyandnice.三、課堂活動(dòng)活動(dòng)一:聽力訓(xùn)練本課我們學(xué)習(xí)單詞和短語grandfather祖父grandmother祖母uncle叔叔aunt阿姨cousin堂兄弟/堂姐妹family家庭請同學(xué)們認(rèn)真聽錄音,并在聽完后選擇正確的答案。Howmanypeople__________inthepicture?A.areB.isThisismy__________.A.fatherB.motherSheis__________andnice.A.smallB.prettyHeistalland__________.A.strongB.weakMyfamilyisvery__________.A.bigB.smallHowmany__________doyouhave,David?A.brothersB.fathersThisismy__________.A.uncleB.cousinHeismy__________.A.auntB.fatherThisismy__________.A.grandmotherB.motherThisismy__________.A.sisterB.brother活動(dòng)二:口語實(shí)踐請同學(xué)們選取自己的家庭成員,并使用語言進(jìn)行簡單介紹。Thisismy__________.He/Sheis__________.He/Sheismy__________.活動(dòng)三:理解故事故事背景:大衛(wèi)和他的媽媽去超市買東西。請閱讀下面的故事,并回答問題。David:Mom,isthatMaria?Mom:Yes,itis.That’sMariaandhermother,Mrs.
Baker.Maria:Hi,David.Thisismymother.David:Hi,Mrs.
Baker.Nicetomeetyou.Mrs.
Baker:Nicetomeetyou,too.David:Mom,whoisthatmanoverthere?Mom:That’syourgrandfather.David:Wow!That’smygrandfather.Questions:WhodidDavidandhismotherseeatthesupermarket?WhoisMrs.
Baker?WhoisthemanDavidsawinthesupermarket?活動(dòng)四:寫作練習(xí)請同學(xué)們仿照故事,寫一篇短文,介紹一個(gè)家庭成員。請注意用到
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