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小班科學(xué)教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》含反思小班科學(xué)教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》含反思小班科學(xué)教案《黃豆寶寶變魔術(shù)》含反思活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)觀看、探究,了解黃豆的形狀特征。
2.初步了解豆?jié){的制作過(guò)程及養(yǎng)分價(jià)值。
3.培育幼兒動(dòng)手操作力量,在活動(dòng)中大膽制造并共享與同伴合作勝利的體驗(yàn)。
4.主動(dòng)參加試驗(yàn)探究。
活動(dòng)預(yù)備
1.黃豆、小碗若干,豆?jié){機(jī)一臺(tái)。
泡漠板鋪的小路。
2.已做好的甜、咸和淡豆?jié){若干。
3.黃豆圖片、自制錄像。
活動(dòng)過(guò)程
(一)撿黃豆,體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)。
1.出示毛絨玩具小豬,引導(dǎo)寶寶跟小豬嚕嚕打招呼。
2.請(qǐng)寶寶幫忙撿黃豆,體驗(yàn)關(guān)心別人的歡樂(lè)。
(二)
觀看了解黃豆的形狀特征。
1.和寶寶一起溝通黃豆的特征。
老師提問(wèn)(1)黃豆寶寶長(zhǎng)的是什么樣的呀?(2)黃豆寶寶穿著什么顏色的衣服?(3)黃豆寶寶摸上去有什么感覺(jué)?(三)了解豆?jié){的制作過(guò)程1.比較干黃豆和泡水黃豆的不同,通過(guò)學(xué)學(xué)它變胖的樣子,體驗(yàn)黃豆的變化。
2.觀賞磨豆?jié){,引導(dǎo)寶寶觀看黃豆寶寶的變化過(guò)程,并模仿黃豆寶寶跳舞,體驗(yàn)歡樂(lè)。
3.老師小結(jié)豆?jié){是用黃豆來(lái)做成的,豆?jié){白白的、香香的。
(四)品嘗豆?jié){,說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道,介紹豆?jié){的養(yǎng)分價(jià)值。
1.品嘗豆?jié){,說(shuō)說(shuō)豆?jié){的味道,想想放了什么會(huì)使豆?jié){變甜、變咸。
2.介紹豆?jié){的養(yǎng)分價(jià)值。
(五)結(jié)束活動(dòng)感謝小豬嚕嚕的熱忱款待,并和它告辭。
活動(dòng)延長(zhǎng)
通過(guò)多種方式了解更多的豆制品。
教學(xué)反思
引領(lǐng)幼兒再次深化地進(jìn)行探究,給幼兒留出探究的余地和延長(zhǎng)的空間。
整個(gè)活動(dòng),賜予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者,鼓舞者,合,引導(dǎo)者,專(zhuān)心傾聽(tīng)幼兒的表述,并準(zhǔn)時(shí)的梳理與小結(jié)。
小百科魔術(shù)是以不斷變化讓人捉摸不透并帶給觀眾驚異體驗(yàn)為核心的一種表演藝術(shù),是
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