三年級英語下冊 Unit 1 Welcome back to school單元課時導(dǎo)學(xué)案 人教PEP版_第1頁
三年級英語下冊 Unit 1 Welcome back to school單元課時導(dǎo)學(xué)案 人教PEP版_第2頁
三年級英語下冊 Unit 1 Welcome back to school單元課時導(dǎo)學(xué)案 人教PEP版_第3頁
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三年級英語下冊Unit1Welcomebacktoschool單元課時導(dǎo)學(xué)案人教PEP版一、課程內(nèi)容及目標(biāo)課程內(nèi)容本單元主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:短語:Welcomebacktoschool!重點單詞:exciting,classmate,lesson,playground,leaf重點句型:What’syourname?Mynameis…學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:掌握關(guān)于回到學(xué)校的短語表達(dá);了解一些新單詞的意思,增加詞匯量;能夠使用常用的句型進(jìn)行自我介紹。二、學(xué)習(xí)方法1.聽、說、讀、寫結(jié)合英語學(xué)習(xí)是一個綜合性的過程,包括聽、說、讀、寫等四個方面。在學(xué)習(xí)過程中,相應(yīng)地也要注重聽、說、讀、寫四個方面的訓(xùn)練,尤其是說和寫的練習(xí)要多一些。2.看圖片記單詞英語單詞和圖片聯(lián)系更加緊密,是一種很有效的記憶方法。在學(xué)習(xí)單詞的時候可以根據(jù)圖片進(jìn)行記憶。3.口語練習(xí)英語學(xué)習(xí)中最重要的就是口語??梢耘浜习嗉壔顒?、小組活動進(jìn)行英語對話的練習(xí)。遇到不會的單詞時,可以請教老師、同學(xué)或者查字典。三、教學(xué)建議1.教學(xué)流程下面是本單元的教學(xué)流程:Step1:Greetings先向?qū)W生問候,“Hello,howareyou?”或“Howdoyoudo?”。Step2:Introduction介紹“Welcomebacktoschool”獲取學(xué)生的注意力。Step3:Vocabulary介紹新單詞,包括exciting,classmate,lesson,playground,leaf,并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。Step4:Sentencepattern介紹單詞后讓學(xué)生了解常用的句型:“What’syourname?Mynameis…”,并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。Step5:Practice讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行練習(xí),包括運(yùn)用短語、單詞和句型。2.知識點重難點突破新單詞的記憶:可以讓學(xué)生在課后進(jìn)行查找并進(jìn)行記憶。常用句型的練習(xí):可以結(jié)合學(xué)生的日常生活進(jìn)行練習(xí),如問學(xué)生的姓名、年齡等。3.學(xué)生差異化教學(xué)針對不同的學(xué)生進(jìn)行分組,組內(nèi)學(xué)生的能力、興趣愛好等都有所相似;對于表現(xiàn)較差的學(xué)生可以進(jìn)行額外的課外練習(xí)。四、問題解決在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)以下問題:1.單詞記不住可以通過多次朗讀、看字母拼寫等方式進(jìn)行記憶。2.句型使用不熟練可以結(jié)合實際情境進(jìn)行練習(xí),模擬對話練習(xí)。3.學(xué)習(xí)興趣不高可以通過寓教于樂、活躍課堂氛圍等方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、教具準(zhǔn)備教學(xué)用書:人教PEP三年級英語下冊課件相關(guān)練習(xí)材料六、總結(jié)通過本單元的學(xué)習(xí)

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