六年級下冊英語說課稿-Module3 U1 The sun is shining 外研社（三起）

六年級下冊英語說課稿-Module3U1Thesunisshining外研社（三起）一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)本單元的目標(biāo)是讓學(xué)生能夠掌握以下詞匯和短語：shiningsunnysunicecreamkitewatermelonpicnictakeoff此外還要學(xué)會以下句型：What’stheweatherliketoday?Thesunisshiningtoday.Canyouflyakite?Ilikeeatingicecream.Let’sgoonapicnic.1.2能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：聽懂和理解描述天氣、玩耍的活動、食物等方面的英語話語；說出有關(guān)天氣、玩耍、食物等方面的短語和句子，并能在實(shí)際生活中應(yīng)用到相應(yīng)情景；提升解決問題、溝通交流、合作學(xué)習(xí)等方面的能力。1.3情感目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣和愛好；培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度，增強(qiáng)自信心和主動學(xué)習(xí)的意識；培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、彼此關(guān)心、相互尊重的集體觀念。二、教學(xué)重難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)能夠聽懂、理解和說出與天氣、玩耍、食物等方面相關(guān)的單詞、短語及句子；能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的英語知識，與他人交流。2.2教學(xué)難點(diǎn)能夠較為熟練地運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語表達(dá)；能夠在小組合作學(xué)習(xí)中發(fā)揮協(xié)作、交流的能力。三、教學(xué)過程3.1導(dǎo)入新課（10分鐘）通過引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)單詞、短語，加深對英語學(xué)習(xí)的興趣。引導(dǎo)學(xué)生自然過渡到今天的課程主題，通過圖片和實(shí)物等資源進(jìn)行展示和描述。3.2新課講解（25分鐘）首先，讓學(xué)生在圖片的幫助下自然地學(xué)習(xí)目標(biāo)語言和短語，并且在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中多次引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述、回答問題，鞏固所學(xué)內(nèi)容。其次，通過描述天氣、活動等真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生理解、掌握并運(yùn)用目標(biāo)句型及單詞。最后，介紹所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲望，以達(dá)到深化學(xué)習(xí)的效果。3.3情景模擬（20分鐘）閱讀語音和口語活動。運(yùn)用所學(xué)語言，針對情境，練習(xí)與同伴之間的口語交流和合作探究學(xué)習(xí)。3.4課堂小結(jié)（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化所學(xué)知識和技能；評價(jià)學(xué)生合作學(xué)習(xí)表示對優(yōu)秀的學(xué)生表揚(yáng)，存在問題的學(xué)生給予激勵和引導(dǎo)。四、教學(xué)評價(jià)在進(jìn)行六年級下冊英語說課稿-Module3U1Thesunisshining的教學(xué)設(shè)計(jì)中，從知識、能力和情感目標(biāo)的三方面出發(fā)，通過教學(xué)重點(diǎn)和難