學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展規(guī)劃一、學(xué)校的基本情況我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生408人，7個(gè)教學(xué)班，在職教師21人，年輕教師骨干教師少。盡管教師結(jié)構(gòu)不合理，但我校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校”作為辦學(xué)理念，并創(chuàng)辦“高質(zhì)量的農(nóng)村品牌學(xué)?！弊鳛榘l(fā)展目標(biāo)。在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工同心協(xié)力，全力以赴，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“校本教研”，使學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，目前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。二、指導(dǎo)思想我校以區(qū)教育局指示精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以校本培訓(xùn)和校本教研為主要渠道，以課程改革為突破口，以教育科研為載體，全面提高教師自身素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。三、整體目標(biāo)全面落實(shí)國(guó)家課程方案，提高育人質(zhì)量；大力開(kāi)展基于課程新標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)與研究，提高課堂教學(xué)效率。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，形成有效、規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校教學(xué)工作管理體系。以提高學(xué)校校本教研實(shí)效性為切入口，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，夯實(shí)學(xué)生未來(lái)發(fā)展根基。年度具體工作目標(biāo)及主要措施：一、全面落實(shí)國(guó)家課程方案，提高育人質(zhì)量。當(dāng)前面臨的困難是我校師資少、年齡偏大，缺少音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等專(zhuān)職教師。同時(shí)，學(xué)校、家長(zhǎng)、教師對(duì)這些學(xué)科的重視程度不夠，這些學(xué)科一般都是兼職，導(dǎo)致教研活動(dòng)難以開(kāi)展，課程實(shí)施質(zhì)量難以保證。預(yù)期目標(biāo)是在三年內(nèi)在開(kāi)齊開(kāi)全各類(lèi)課程的基礎(chǔ)上，全面提高國(guó)家課程教學(xué)質(zhì)量，特別是提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。主要措施：1.積極建立課程實(shí)施有效機(jī)制，保障國(guó)家課程開(kāi)齊開(kāi)全上好。2.讓年輕教師兼任音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，保證薄弱學(xué)科課程的育人質(zhì)量。3.積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種課程培訓(xùn)活動(dòng)，將學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想和模式應(yīng)用到自己的學(xué)校教學(xué)。4.積極參加各類(lèi)展評(píng)活動(dòng)，督促教師學(xué)校挖掘和提煉，發(fā)掘?qū)W校個(gè)性特色，力爭(zhēng)出優(yōu)秀的教學(xué)成果。二、積極開(kāi)展基于課程新標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)與研究，大力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，也是實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的重要渠道。然而，我們學(xué)校的課堂教學(xué)效率普遍較低。一方面，大部分教師年齡偏大，缺乏對(duì)課標(biāo)理念的準(zhǔn)確把握；另一方面，學(xué)生主體地位得不到充分落實(shí)，學(xué)習(xí)興趣不高，導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)成度不高。為了改善這種現(xiàn)狀，我們制定了以下預(yù)期目標(biāo)：在常態(tài)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)與研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)三年的努力，大幅度提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將采取以下主要措施：1.組織全體教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)理念精神，并積極主動(dòng)地運(yùn)用課標(biāo)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。2.在明確課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)流程的學(xué)習(xí)與研究，增強(qiáng)環(huán)節(jié)教學(xué)的針對(duì)性。同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與研究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.充分發(fā)揮校本教研的作用，健全教研組織，明確研究?jī)?nèi)容，進(jìn)一步提高校本研究的實(shí)效性。4.開(kāi)展富有實(shí)效的學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)，讓青年教師展示課、骨干教師上示范課等，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另外，我們也將堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，形成有效、規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校教學(xué)工作管理體系。我們的預(yù)期目標(biāo)是三年內(nèi)力爭(zhēng)讓教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，建立一套完善的校本教研制度體系，并建立促進(jìn)教師不斷反思自己教學(xué)行為促進(jìn)教學(xué)提高的評(píng)價(jià)體系。我們將嘗試建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將采取以下主要措施：1.讓全