頂崗實習心得體會800字（13篇）

第頁共頁頂崗實習心得體會800字〔精選13篇〕頂崗實習心得體會800字〔精選13篇〕頂崗實習心得體會1不知不覺，我們已經(jīng)到了我們各自的實習學校，又在不知不覺中，我們都已經(jīng)實習一周左右了，在這個期間我們增長了經(jīng)歷，體驗了生活，懂得了感恩。在夏季的尾聲，我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程，8月30號早上六點準時出發(fā)，和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車，一路上寧靜而祥和，可是等待我們的卻是充滿著無形的硝煙，7個多小時之后，玉田窩洛沽中學——我們的目的地，我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。九月x日，他們開學了，人山人海，人聲鼎沸，所有的聲音聚集在一起好似在說：“你們的挑戰(zhàn)來了，你們做好準備了嗎？”看著家長們對學生的那種愛的眼神，突然就覺得我的肩上多了一份責任，作為一名老師我就有責任教好每一個人，那責任的重量就像我們學校一進門就看得到的那塊石頭的重量，那塊石頭大大的刻著兩個字，那就是“責任”。九月x日，我的第一節(jié)課，好緊張好緊張，還經(jīng)常出錯，下來之后我的臉紅彤彤的，其中的含義就是緊張加慚愧，我覺得沒有教好我的學生，辜負了他們還有他們的父母，突然壓力好大，調(diào)整好情緒和思路，迎來了我的第二節(jié)課，很成功很理想，學生們很活潑，積極答復我的問題，我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時間來聽老老師的課，學習他們的教課方法和課堂管理，不斷地學習，總的來說，一周的時間，我學到的東西不少，無論從講課還是管理方面，我想我的進步空間還有很大，所以繼續(xù)努力繼續(xù)學習是我的近期的方案，沒有人可以隨隨意便成功，學無止境，謙虛使人進步。九月x日，老師節(jié)，我們已經(jīng)實習一周了，只有自己親身體驗了才知道，老師的辛苦和不易，才理解我的老師當時那樣做為什么，如今才知道感恩，真的很慚愧，在這里想對我的老師說一聲：“親愛的老師，您辛苦了，我愛您！”這只是我的第一周而已，將來的日子還很長，面對以后的問題和困難，我們總會找到方法來解決，因為方法總比困難多！我們五個戰(zhàn)士一起努力，一起進步，一起迎接挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)冷靜面對，冷靜考慮，什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)！頂崗實習心得體會2來到實習地將近一個星期了，一直想寫點東西，自己的所思、所想、所感都特別想要表達出來。以前就特別喜歡這句話“學高為師，身正為范”，覺得老師就應該“腹有詩書氣自華”，指的是老師自己要有較高的知識程度以及較高的教學才能，老師更應該以身作那么，為學生樹立一個好的典范，這是我以前的理解，真正的實習之后，我發(fā)現(xiàn)這句話應該換一種說法了，應該說成“學高為師樂在其中，身正為范鉆研教學”，下面說一下我這樣改的原因?！皩W高為師樂在其中”是指我認為老師學識淵博這是首要的，學識豐富，備課充分會讓老師的課堂進展的順利一些，舉個例子：第一節(jié)課，我在講授新課的時候面對“人民民主專政的社會國家”我覺得很簡單，但是學生是不懂的，他不理解就不便于他的記憶背誦，第二節(jié)課，我就把這些新的名詞一一給他們解釋清楚，你會發(fā)現(xiàn)，學生們睜著渴求知識的雙眼眼巴巴的看著你，聚精會神的，會讓你覺得特別的快樂，所以在講課的過程中，作為老師的我也是樂在其中的。這就與我課前充分的備課是分不開的，老師要先懂得明白，才能給學生講明白?！吧碚秊榉躲@研教學”是指我認為老師在標準自身的同時要尊重學生，并且引導學生明白尊重是互相的，學生也要尊重老師，老師在授課過程中要有自己的教學方法，舉個例子：第一節(jié)課我在上課的過程中，課堂上是有一些一些不安靜聽課的學生，我就在想怎么樣能讓他們安靜的聽課呢？第二節(jié)課的時候，我就在兩側(cè)的過道走一走，我就發(fā)現(xiàn)情況就不一樣了，有的同學在搞一些小動作時發(fā)現(xiàn)老師在身邊都會停頓的，即使不停頓你說一句也會照做的，比方說在書上劃一些重點呀。我覺得吧，一個班級里有好幾十個學生，我教十個知識點不能讓所有的人都掌握，學優(yōu)生好一點的掌握十個，學困生掌握一半或者是就掌握一個也可以，最起碼他在課堂上學會了一點知識。這就要求老師需要根據(jù)自己的學生來制定自己的教學方法，不能千篇一律，而是要因材施教。經(jīng)過一個星期的實習，看著得意的孩子們，我覺得自己真的是打心眼里熱愛著這個職業(yè)，希望自己以后能成為一名合格的人民老師，與君共勉。頂崗實習心得體會3作為一名老師，尤其如今還在見習實習班主任工作，開班會是一項根本和重要的工作之一。而在頂崗實習中的我，有幸來完成這項工作，這對我來說既是一次鍛煉又是一次挑戰(zhàn)。我選取本次的班會主題是“不負春光，野蠻生長”。相信很多人都熟悉這句話，作為電腦管家的開機界面標語之一，它的知名度早已超過很多明星。常常想起這句話，也漸漸考慮這句話。這句話很好理解，但卻蘊含著深沉的道理，不得不說，自然是上天給人類做好的禮物，考慮是人類給自然的最好的回報。所以，把這個題目作為班會的主題有兩個目的：一是希望同學們可以觀察生活，體會生活，用一顆積極向上的心去面對今后的各種壓力，；二是希望也能像野蠻生長的生物一樣，不畏困難，不怕艱險，勇往直前。為了鼓勵同學們，我找了許多關(guān)于本次主題的名人事跡，其中，最讓同學們有感觸的就是家喻戶曉的比爾·蓋茨。比爾·蓋茨是能考上哈佛的高材生，他的聰明程度，比中國很多清華北大的學霸有過之而無不及。棄學業(yè)，辦公司，搞研究，開市場。這些哪一樣拿出來說，都不是一般的學生敢做的事情。比爾·蓋茨為了夢想而輟學，也沒有誰能像他一樣，改變了世界。有人想，他是瘋了吧，再有理想，也要等畢業(yè)再去創(chuàng)業(yè)呀。但是比爾·蓋茨等不了，被壓在石頭下面的那個生命等不了。太陽隨著地球的轉(zhuǎn)動而偏移，春夏秋冬，晝夜交替，春光不會一直照在這里，那個石頭下的生命等不到下一次春光的到來便會失去生命，失去生存的才能。所以，他等不起，為了不負春光，更是為了不負自己，在石縫中野蠻生長。班會進展到此，也到達了一個高潮，同學們也都紛紛談了談自己的理想，最后我們一起在寫有“不負春光，野蠻生長”的條幅上簽上了自己的名字，并掛在班級的墻上，時時刻刻的提醒著同學們。本次班會我認為非常的有意義，同學們在這個過程中充分表達了他們的主體性，也對自己的將來更加充滿了信心，而我在此次的班會中，也對班會的流程以及如何可以使今后的班會組織的更加精彩而有一定的考慮，讓我們一起不負春光，野蠻生長，共創(chuàng)美妙將來。頂崗實習心得體會4教學反思是日常教學工作的重要組成局部。我們只有不斷的反思自己的問題，并且針對問題不斷改良，才能獲得進步和提升。所以我們要學會科學的教學反思。反思包括縱向反思和橫向反思兩種，我們可以結(jié)合正兩種反思方式來進展教學反思?？v向反思是老師從時間維度上對自己的教育教學進展不連續(xù)的反思，所以我們可以從教育教學理論后反思，教育教學理論中反思，教育教學理論的超前反思來入手。當我們講完一節(jié)課以后，針對這節(jié)課出現(xiàn)的問題進展反思。至于橫向反思是指老師通過理論與理論進展反思，同時，向別人學習、向優(yōu)秀老師學習，將聽課、研討交流等活動作為在理論中學習的時機。我們每個人都不是完美的，所以我們都需要教學反思，寫反思日記就是一個非常好的手段來反思自己。在每一天的教學工作完畢以后，我們可以寫下自己的經(jīng)歷，然后跟我們的指導老師進展交流分析^p，我們也可以跟一起參加實習的同學一起討論，在討論中我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，我們在頂崗實習的過程中，都錄制了自己的教學視頻。我們一定要好好利用自己的這些視頻，通過自己觀看來總結(jié)自己的一些缺點，我們可以從最客觀的角度來全方位的審視自己。針對自己的板書，身姿，語言表達等各方面來反思自己的缺點。平時，我們也可以通過觀看優(yōu)秀的教學視頻來總結(jié)其他優(yōu)秀老師的優(yōu)點，把它轉(zhuǎn)化成我們自己的教學手段和技巧，不斷的向別人學習，從而提升自己。在實習學校，我們可以多去聽老師們講課，看看他們對于不同類型的課題和學生會做出怎樣的實際的行動，畢竟理論是檢驗真理的唯一標準。我們的理論知識要通過不斷的應用在實際教學過程中才能得到屬于自己的一套教育方法。我們也可以在精心準備了一堂教學課以后，邀請自己的指導老師來聽我們的課，指導老師作為經(jīng)歷豐富老道的老師，他們一定能從我們的教學中看出我們的優(yōu)點和缺乏，所以在指導老師聽完我們的課以后我們一定要向老師請教在課上自己出現(xiàn)的一些問題，并且詢問該如何改良，我們需要不斷的與老師進展這樣的交流活動，這樣我們就可以收獲更多，更快的成長為合格的老師。頂崗實習心得體會520xx年9月4日開場為期整整一學期的實習時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、慎重執(zhí)行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習老師，這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習內(nèi)容包括兩大局部：課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師和班主任老師的悉心指導和幫助下，我很好的完成了教育實習的任務。在教學工作方面，我積極聽課，汲取各種不同風格的教學方式與教學經(jīng)歷，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導老師賈老師仔細核對教案，保證教案、教學課件標準、內(nèi)容準確、課堂可以順利進展。在進展了課堂教學后，虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進展改善。在課后可以主動積極的幫助原任課老師修改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動理解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進展不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時消化所學的知識，高效率完成學習任務。在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自習課的監(jiān)視，以及各種活動的組織。對每項工作，事無巨細，都能認真負責、踏實肯干，保證班級可以穩(wěn)步前進。在實習過程中，由于兩位指導老師的悉心教誨，學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合，我非常圓滿的完畢了這兩個月的實習工作。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺乏，比方上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的忽略，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。實習對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習，我不但收獲了許多珍貴的教學經(jīng)歷，也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。頂崗實習心得體會6班級是學校教育工作的根本單位，作為學生來講，大局部時間也都是在班集體中度過的，而一個班級是否擁有良好的風氣和集體氣氛，在很大程度上影響著班級中學生的成績和開展。以我自身經(jīng)歷感觸為例。我目前同時帶著初三年紀的三個班，作為他們的化學老師，在針對不同學生進展有針對性的教學的同時，三個班整體的教學進度和課上所講授的內(nèi)容根本是一樣的，但即使是以同樣的方法講同一道題，在課堂上我所得到的學生反響也是不盡一樣的，當然學習根底是一方面的原因，但課堂氣氛是活潑還是沉悶，除了與學生自身的知識程度有關(guān)以外，班級整體的學習氣氛與精神相貌也是至關(guān)重要的一個因素。班風的形成關(guān)系到每一個學生，這是一個雙向的過程，既需要班級中每個同學的自律與努力，良好的集體環(huán)境又會使每個人從中獲益。一個良好的班風可以使學生獲得更多的歸屬感和集體榮譽感，也會因為這種凝聚力爆發(fā)出更大的力量。單就教學來說，班風建立對一個班級在課堂上的表現(xiàn)起著相當重要的作用。例如，同樣一個問題拋出去，在六班我會很容易得到學生反響回來的信息，他們會習慣性地配合老師，大聲講出自己的答案，這在老師看來是非常值得鼓勵的，因為無論你的答案正確與否，這是你自己獨立考慮的結(jié)果，即使錯誤我也能知道你的問題所在，知道了問題于是接下來就可以解決和處理，這就是我們學習的目的。但是在另外的某些班級，無論是我正在帶的班還是曾經(jīng)去聽過課的班，對于老師提出的問題也好，或者習題的講解也好，學生的表現(xiàn)都稱不上積極主動，無論是做對了還是做錯了，無論知不知道問題的答案，都會選擇沉默。這種沉默是集體的習慣使然，而正因為課上這種沉默甚至沉悶的氣氛，使老師不能及時準確的理解到學生真正掌握知識的情況，從而教學效果會受到一定程度的影響。所以說，一個班級的風氣與氣氛是至關(guān)重要的，會在潛移默化中形成推動班集體前進的宏大力量，而同時對于老師來說，創(chuàng)立良好的班風也無疑是班級管理和教學活動的重要前提。頂崗實習心得體會7這天下午剛下午休，我們班的兩個女同學就來到我辦公室，一個女生哭著對我說：“老師，我錯了，我被主任查到帶手機”，“她是在給她母親回……”另外一個女生幫著解釋道。首先不容否認，這位女同學主動成認錯誤的態(tài)度值得鼓勵，在她犯錯誤后，她并沒有為自己開脫，尋找客觀理由，而是主動成認錯誤，但是沒有規(guī)矩不成方圓，根據(jù)學校的規(guī)定，這位女同學還是會受到相應的處置。通過這件事和這段時間與這些孩子的相處，我更加堅信，我們5班的孩子，很懂人事兒，在做人這方面沒問題。南懷瑾先生曾經(jīng)說：科技文明的開展，給人類帶來了生活上的很多便利，但沒有給人類帶來真正的幸福，甚至給人類帶來了更多的痛苦和煩惱，科技文明開展的同時，全世界東西方道德文化都墮落了，因此，教育的目的應先教做人，再教求知。在現(xiàn)實生活中，很多老師在教學上下足了功夫，目光盯在哪呢？分數(shù)，看重的是什么？是今年有多少人上線。不容否認，分數(shù)固然重要，但不是最重要的，我認為排在成績前邊的是做人。不少前輩曾這樣說：“做學問先學做人”。這句話說的容易，但是做起來卻舉步維艱。作為班主任，對于一個班級的德育管理，我覺得，樹立班級正氣很重要，一個班只有班風好了，充滿正能量，學生在集體的生活才能快樂，我希望我的學生個個都一身正氣。然而來自不同文化層次家庭背景的孩子的道德認識卻千差萬別，可謂統(tǒng)一之難，難于上青天。我首先把品學兼優(yōu)，以身作那么的孩子選出來，把他們“捧紅”，樹立起這些孩子在班里同學中的威信，讓他們帶頭，一幫一或一幫多，用他們好的學習態(tài)度和習慣去感染后進生，與此同時，讓班干部認識到幫助別人的同時自己也碩果累累，也會磨練自己的意志，認識到幫助別人，快樂自己。這樣一人幫一個或一人幫幾個，形成良好的班風，將正能量傳遞下去。雖然教育先教做人這件事舉步維艱，詳細操作困難重重，但是我覺得教育就應該從教做人開場，然后再教求知，讓學生從思想上喜歡學習，端正學習態(tài)度，會更有利于之后教育工作的開展，因此我會在教育的路上不斷的探究，尋找更有效的方法，讓我們的孩子明理，立人！頂崗實習心得體會8經(jīng)過這幾個月來的實習我確實也是看到了效果，作為一名剛剛出來的實習生我還會是感覺這樣的狀態(tài)，對我非常的好，大學學的也是酒店專業(yè)的，真的非常榮幸可以在xx酒店這里實習，過去在學校的所學習到的知識都是比擬片面的，我認為我還是缺少相關(guān)的準備，還是對自己的專業(yè)比擬模糊，正式步入工作之后才能漸漸開掘好自身才能，在這次的實習當中這種感覺特別的明顯，幾個月下來也是感覺自己變化了很多，也成長了很多，將來我也一定會保持好的狀態(tài)，如今實習雖然完畢可也是有許多難忘的事情。在這方面我也一定會讓自己做的更加到位，當然這些都是值得提倡的，我在xx酒店這里一直都是養(yǎng)成良好工作習慣，與周圍的同事也是非常的交融，在這一方面真的是感覺非常的好，我也堅決的相信以后這些都是可以進一步開掘，實習或許只是一個短短的過程，或許在工作當中所學習的也是一些根本的東西，但是這些都是一個開場，至少對我而言這次的實習當中，不管是經(jīng)歷了什么，都將會成為的我職業(yè)生涯珍貴的經(jīng)歷，如今我也需要這樣的積累，這次在實習當中遇到了很多問題，結(jié)合自己的所學到的知識，我也在漸漸的克制這些困難，希望在將來的工作當中可以也進一步的進步自身才能。不管是在什么時候都應該去做好這些本職的工作，在xx酒店這里是對我全身心的一個打磨，在學校所學習的東西讓我可以運用到工作當中這樣的感覺真的是非常的好，于我而言是一個非常好的變化，在這方面我一定會讓自己保持好狀態(tài)，實習的是可以快速的鍛煉一個人，同時用這樣的方式也是可以積累的很多的知識，特別的有意義，在學校的時候我的專業(yè)知識不是最優(yōu)秀的，實習的給了我時機，學的這個專業(yè)從事這份珍貴的工作，讓我意識到了工作重要性，這絕對是需要重視起來的，每個階段都有每個階段應該去做好的事情，這些都是需要去考慮的。這次實習完畢，讓我認識到了自己專業(yè)知識還是差了許多，在xx酒店這里然我明白了很多，我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處，在這一階段我確實還是有許多需要彌補的地方，總的來說這次的實習對我意義非凡，感謝實習當中的每一次的'積累，還有感謝同事們的熱情幫助，這次的實習非常的圓滿。頂崗實習心得體會9實習就是工作的預備階段，不過可能在這樣的開場對我們的要求不高，需要做的事情不多，為了讓我們學習到更多的知識，都是循序漸進的來，也是讓我們適應工作的環(huán)境和工作的強度，并且理解在工作中應該要做到些什么。因為是一步一步漸漸增加工作的數(shù)量，工作的難度，以及工作的壓力的，所以我并沒有感覺到身上的變化，也沒有意識到自己的進步。但是經(jīng)過這段時間的實習我對自己也有了一個明確的認識，我對自己的才能估算錯誤，在這樣的工作中我本能的對自己缺乏信任，軸線第一個反響就是我不行，我做不到，但是在這一天我突然意識到自己可以做的事情還是很多的，尤其是在工作上面我應該具有更多的勇氣，不要有任何畏懼的心理。完畢實習之后，我開場回想從開場實習的第一天到完畢實習的最后一天的過程，我是真的成長了很多，很多方面都有了經(jīng)歷，在很多時候自己也可以獨當一面了。最明顯的改變就是心態(tài)上面的，從不相信自己可以做成一件事情，面對任何的困難都是怯懦的，到如今先試試看能不可以做，有了挑戰(zhàn)難題的勇氣，我覺得自己就是成長了，不再是以學生的名義躲在別人的背后，享受著不屬于自己的成果了，而是付出自己的時間精力，得到回報的這個過程學習到的東西更加的珍貴。其次在實習的過程中理解到自己的工作性質(zhì)，以及和專業(yè)的聯(lián)絡程度，在這里學習到很多工作上面處理事情的經(jīng)歷，尤其是面對困難應該有技巧的解決，從薄弱點開場入手，但是解決問題的思路有很多種，需要尋找到一條自己可以做好的為上。每個人在工作上面都有自己的長處，而且經(jīng)歷的事情不同，對待問題的角度就不同，我在工作中利用不同的時間學習這些我還沒有經(jīng)歷過，但是總有一天要學會的東西，這些理論可以幫助我在今后的道路上少走一些彎路，更加順利的做好工作上面的每一件事情。學習的腳步就算是在工作中也并不會停頓，在這樣的前提條件下，我學習到的知識就有很多，并且很雜，因為時間上面的原因，所有的東西我都沒有整理好，只是今天學到的就記下，將來會用到的就記下，林林總總記下了很多東西，但是卻并沒有梳理好知識的體系，將學習到的內(nèi)容建立一個嚴密的聯(lián)絡，這方面還是需要加強，在之后的工作中也需要記住。頂崗實習心得體會10光陰荏苒，匆匆流逝，不知不覺實習已經(jīng)快一個月了。雖然這一個月的時間對于正式的工作并沒有很好的上手，但是在平?？吹降模牭降?，感受到的，也感慨良多。就心得體會而言，歸總起來差不多有兩點。一是被信任，這對于每一個社會人都很重要；二是不要守株待兔，等待時機的到來幾乎是天上掉餡餅，只有主動出擊，才有成功的可能。特別是要找準自己的發(fā)光位置，努力朝這個位置進發(fā)，成功就會朝你招手。在這個幾乎可以用無聊來歸結(jié)的實習時間，感受最深入的就是關(guān)于被信任的重要性。每天的生活幾乎就是同一個形式，吃完早飯、到辦公室坐下，時間就是整個上午，除了偶然上個廁所、接杯水，屁股就沒有分開過座位、然后準時的十一點四十下去吃午飯、午休睡覺一直到兩點、然后下午看看課本，寫日志。六點開場又吃飯。一天天循環(huán)往復，但是這種百無聊賴也似乎只發(fā)生在我們這些實習生身上，辦公室每天人來人往，交談聲和我的無聊形成鮮明比照，眼巴巴的看著人們來來去去，渴望哪怕是一點點可以讓我?guī)蜕厦Φ氖聝?，不至于這么無聊，這種渴盼比以往對任何東西的渴望都來得急迫。最讓人快樂的是莫過于被吩咐，無論是做清潔，端茶送水，這些雖然是不起眼的工作，但是這種東西帶給我了榮譽感。無論在社會的哪個角落，總是有被寵上天的人存在，生來就順風順水，當然也存在著那些丑小鴨，卑微著，渴望一絲關(guān)注、渴望信任、渴望被信任。我想說的第二個人體會也是從這個無聊的實習生活中提煉出來的。無時無刻的坐在位置上，連續(xù)幾天，守株待兔般的等著天上掉餡餅，最后發(fā)現(xiàn)只會在原地活活餓死。沒有工作，只有眼睛放機靈些，看著哪兒有活兒就得搶著做，或許是為了實習完畢鑒定的那幾句好評，或許是對免費早午晚餐的一點補償。無論是什么原因，主動出擊才會回報。個人覺得，最重要的是找準自己的位置，直接朝著這個方向努力。這次實習目前給我?guī)淼捏w會還有很多。關(guān)于人情社交方面不用提，更不用說交際禮儀方面的考前須知。一點點的收獲，一次次的經(jīng)歷，一站站的?？浚松褪且粓雎猛?，需要不斷向前，感受風景，才有精彩。頂崗實習心得體會11時間過得可真快，一眨眼的時間我作為一名幼兒老師的實習期就已經(jīng)完畢了?；貞涍@段時期，我有過迷茫，有過不確定，也有過想要放棄的時候，但是到最后我都堅持了下來。而如今，熬過了困難的頂崗實習期，熬過了一段磨合期和不適應期，我也總算是迎來了我正式工作的日子。來到xx幼兒園的日子，可以說是我讀大學以來過的最艱辛但也是最充實的一段日子。在這段日子的開頭，我過的異常的困難。因為，我剛到學校，沒有一個老師和同學是認識的，同學們看我很陌生，我看他們更加陌生。面對我第一次的理論工作，心里面也是充滿了不安和緊張，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被分配在了大班x____師的手下，協(xié)助他做教學管理工作。上課的時候，我就站在課堂后面，看著x____師教孩子們學習，x____師叫我的時候，我才上前幫一下忙，檢查一些孩子們的作業(yè)，在那個時候，我才感覺自己是有一點用途的。其實，我挺敬仰x____師，他能把如此枯燥乏味的知識教的這么的引人入勝和生動形象?？偸强梢园颜n堂氣氛調(diào)動起來，讓同學們都參與到其中。然后再看看我自己，好似什么都不會，連最簡單的帶小朋友玩游戲的工作也時常做不好。所以在那段時期里，我不斷的產(chǎn)生自我疑心的想法，又不斷的糾正自己這個錯誤的想法，狀態(tài)很不好。好在后來得到了x____師對我的很多鼓勵和幫助，我又開場漸漸的對自己重拾起了信心，開場主動的幫x____師承當起的教學任務和管理班級的任務。在x____師的帶著和指導下，我也越來越進步，起先對課堂教育還很陌生，后來漸漸的就變得越來越純熟了。雖然還是沒能做到像x____師那樣的應對自如，但是我對我之后自己的工作也有了信心和肯定。如今的我，面對將來，不會再有迷茫的時候，面對工作的開展，也不會再有不確定的時候，面對幼兒老師的這個身份，更不會再有想要放棄的時刻。因為，我知道，我將會在幼兒教育的這個行業(yè)里生根發(fā)芽下去，我會不斷的汲取養(yǎng)分，補充營養(yǎng)知識，讓自己成長成一顆蒼天大樹，能讓孩子們都可以來我的樹蔭下乘涼，能讓自己有足夠的才能來保護他們。頂崗實習心得體會12命運賦予我們?nèi)祟愐粋€永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。免費生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自我以激情和勇氣。這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現(xiàn)的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。曾經(jīng)看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和打破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產(chǎn)生一種價值認同感，而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的進步或智慧的凝結(jié)。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦打破了限制自身開展的瓶頸，那么成功就離你不遠了。如今的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探究、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累到達質(zhì)變的飛躍的。在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾