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文檔簡介
關于簡單的邏輯連接詞第1頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三
在數(shù)學中常常要使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”,它們與日常生活中這些詞語所表達的含義和用法是不盡相同的,下面我們就分別介紹數(shù)學中使用聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”聯(lián)結(jié)命題時的含義與用法。
為了敘述簡便,今后常用小寫字母p,q,r,s,…表示命題。第2頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三一般的,用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”把命題p和q連接起來,就得到一個新命題,讀作“p且q”,記作p∧q.思考下面三個命題間有什么關系?(1)12能被3整除;(2)12能被4整除;(3)12能被3整除能被4整除。且且注:邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”與日常用語中的“并且”、“及”、“和”相當;在日常用語中常用“且”連接兩個語句。表明前后兩者同時兼有,同時滿足
.1.3.1
且(and)命題(3)是由命題(1)(2)使用聯(lián)結(jié)詞“且”聯(lián)結(jié)得到的新命題.第3頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例1
將下列命題用“且”聯(lián)結(jié)成新命題(1)p:平行四邊形的對角線互相平分,
q:平行四邊形的對角線相等;
(2)p:菱形的對角線互相垂直,
q:菱形的對角線互相平分;
(3)p:35是15的倍數(shù),
q:35是7的倍數(shù)。解:p∧q:平行四邊形的對角線互相平分且相等。解:p∧q:菱形的對角線互相垂直且平分。解:p∧q:35是15的倍數(shù)且是7的倍數(shù)。第4頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三1:命題p:函數(shù)是奇函數(shù);命題q:函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù);命題p∧q:函數(shù)是奇函數(shù)且在定義域內(nèi)是增函數(shù)。2:命題p:三角形三條中線相等;命題q:三角形三條中線交于一點;命題p∧q:三角形三條中線相等且交于一點。3:命題p:相似三角形的面積相等;命題q:相似三角形的周長相等;命題p∧q:相似三角形的面積相等且周長相等。真假練習:判斷下列命題的真假。真真假假真假假第5頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三填空:一般地,我們規(guī)定:當p,q都是真命題時,p∧q是
;當p,q兩個命題中有一個命題是假命題時,p∧q是
.一句話概括:全真為真,一假必假.
真命題假命題命題p∧q的真假判斷方法:pqp∧q真真真假假真假假假假假真第6頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三探究:邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”的含義與集合中學過的哪個概念的意義相同呢?
對“且”的理解,可聯(lián)想到集合中“交集”的概念.A∩B={x︱x∈A且x∈B}中的“且”,是指“x∈A”、“x∈B”這兩個條件都要滿足的意思活動探究符號“∧”與“∩”開口都是向下第7頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三
我們可以從串聯(lián)電路理解聯(lián)結(jié)詞“且”的含義。若開關p,q的閉合與斷開分別對應命題p,q的真與假,則整個電路的接通與斷開分別對應命題p∧q的真與假。pqspq全真為真,一假必假.第8頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例1
將下列命題用“且”聯(lián)結(jié)成新命題,并判斷它們的真假。(1)p:平行四邊形的對角線互相平分,
q:平行四邊形的對角線相等;(2)p:菱形的對角線互相垂直,
q:菱形的對角線互相平分;(3)p:35是15的倍數(shù),
q:35是7的倍數(shù)。
解:p∧q:平行四邊形的對角線互相平分且相等。解:p∧q:菱形的對角線互相垂直且平分。
解:p∧q:35是15的倍數(shù)且是7的倍數(shù)。假命題假命題真命題第9頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例2
用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”改寫下列命題,并判斷它們的真假:(1)1是奇數(shù),是素數(shù);(2)23都是素數(shù)。既又和解:1是奇數(shù)且1是素數(shù)是假命題解:2是素數(shù)且3是素數(shù)是真命題第10頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三思考下列三個命題間有什么關系?(1)27是7的倍數(shù);(2)27是9的倍數(shù);(3)27是7的倍數(shù)是9的倍數(shù)?;蛞话愕兀眠壿嬄?lián)結(jié)詞“或”把命題p和命題q聯(lián)結(jié)起來,
就得到一個新命題,讀作“p或q”,記作p∨q。1.3.2
或
(or)命題(3)是由命題(1)(2)使用聯(lián)結(jié)詞“或”聯(lián)結(jié)得到的新命題.第11頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三4:命題p:函數(shù)是奇函數(shù);命題q:函數(shù)在定義域內(nèi)是減函數(shù);6:命題p:三邊對應成比例的兩個三角形相似;命題q:三角對應相等的兩個三角形相似;
5:命題p:相似三角形的面積相等;命題q:相似三角形的周長相等;
真假真假假假真真真命題p∨q:函數(shù)是奇函數(shù)或在定義域內(nèi)是減函數(shù)。命題p∨q:相似三角形的面積相等或周長相等。命題p∨q:三邊對應成比例或三角對應相等的兩個三角形相似練習.用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”改寫下列命題,并判斷它們的真假:第12頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三
一般地,我們規(guī)定:當p,q兩個命題中有
個命題是真命題時,p∨q是
命題;當p,q兩個命題都是假命題時,p∨q是
命題.一真必真,全假為假.
一真假命題p∨q的真假判斷方法:pqp∨q真真真假假真假假假真真真一句話概括:第13頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三探究:邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”的含義與集合中學過的哪個概念的意義相同呢?
對“或”的理解,可聯(lián)想到集合中“并集”的概念.A∪B={x︱x∈A或x∈B}中的“或”,它是指“x∈A”、“x∈B”中至少一個是成立的,即x∈A且xB;也可以xA且x∈B;也可以x∈A且x∈B.活動探究符號“∨”與“∪”開口都是向上
第14頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三
我們可以從并聯(lián)電路理解聯(lián)結(jié)詞“或”的含義。若開關p,q的閉合與斷開分別對應命題p,q的真與假,則整個電路的接通與斷開分別對應命題p∨q的真與假。pqs一真必真,全假為假.第15頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例3:判斷下列命題的真假:(1)2≤2;(2)集合A是A∩B的子集或是A∪B的子集;(3)周長相等的兩個三角形全等或面積相等的兩個三角形全等.解:(1)p:2=2;q:2<2
∵
p是真命題,∴p∨q是真命題.(3)p:周長相等的兩個三角形全等;
q:面積相等的兩個三角形全等.∵命題p、q都是假命題,∴p∨q是假命題.(2)p:集合A是A∩B的子集;q:集合A是A∪B的子集∵q是真命題,∴p∨q是真命題.第16頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例4已知命題p:能被5整除的整數(shù)的個位數(shù)一定為5;命題q:能被5整除的整數(shù)的個位數(shù)一定為0,則p∨q:_______________有些同學把命題p∨q表述為:“能被5整除的整數(shù)的個位數(shù)一定為5或0”,這是不對的。這一點可以從命題的真假性方面判斷出來:命題p、q都是假命題,所以命題p∨q也是假命題,而命題“能被5整除的整數(shù)的個位數(shù)一定為5或0”是一個真命題。事實上,命題p∨q正確的表述為:“能被5整除的整數(shù)的個位數(shù)一定為5或一定為0”。p∧q是
.第17頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三pqp∧qp∨q真真
真真真假
假真假真
假真假假
假假判斷復合命題真假的步驟:⑴把復合命題寫成兩個簡單命題,并確定復合命題的構(gòu)成形式;⑵判斷簡單命題的真假;⑶利用真值表判斷復合命題的真假。第18頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三
如果p∧q為真命題,那么p∨q一定是真命題嗎?反之,如果p∨q為真命題,那么p∧q一定是真命題嗎?總結(jié)思考
p∧q為真命題p∨q是真命題p∨q是真命題p∧q為真命題第19頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例5:設p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的負根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0無實根.若p或q為真,p且q為假,求m的取值范圍.解:若方程x2+mx+1=0有兩個不等的負根即p:m>2若方程4x2+4(m-2)x+1=0無實根則?=16(m-2)2-16<0,即1<m<3第20頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三p或q為真,則p,q至少一個為真,又p且q為假,則p,q至少一個為假p,q一真一假,p真q假或者p假q真第21頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三練習.設命題p:實數(shù)x滿足,命題q:實數(shù)x滿足,若p且q為真,則實數(shù)x的取值范圍為
.第22頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三
一般地,對一個命題p全盤否定,就得到一個新命題,記作讀作“非p”或“p的否定”若p是真命題,則?p必是假命題;若p是假命題,則?p必是真命題.3、“非”(not)第23頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三例6
寫出下列命題的否定,并判斷它們的真假:(1)p:y=sinx是周期函數(shù);(2)p:3<2;(3)p:空集是集合A的子集.解:(1)?p:y=sinx不是周期函數(shù).
命題p是真命題,?p是假命題.(2)?p:3≥2.命題p是假命題,?p是真命題.(3)?p:空集不是集合A的子集.命題p是真命題,?p是假命題.第24頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三命題的否定須注意的幾個方面:(1)“≥”的意義是“>或=”.(2)“非”命題對常見的幾個正面詞語的否定.或=>是都是至多有一個至少有一個任意的所有的且≠≤不是不都是至少有兩個沒有一個某個某些第25頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三命題的否定與否命題寫出下列命題的否定形式和否命題(1)若abc=0,則abc中至少有一個為0.(2)等腰三角形有兩個內(nèi)角相等。(3)自然數(shù)的平方是正數(shù)。第26頁,講稿共31頁,2023年5月2日,星期三1.命題“方程的解是”中,使用邏輯詞的情況是()
A.沒有使用邏輯聯(lián)結(jié)詞
B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”
C.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
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