兒童早期發(fā)展講課匯總課件

兒童早期發(fā)展與綜合干預大腦神經(jīng)發(fā)育新生兒：腦重390克，1歲：700-800克，3歲：1000克，約為成人的75%。出生到24個月齡的神經(jīng)元發(fā)育圖一、概念

兒童早期發(fā)展主要包括從孕期開始一直到三歲的嬰幼兒健康、營養(yǎng)、教育、環(huán)境與水衛(wèi)生、保護、心理行為等多方面的發(fā)展。寶寶的創(chuàng)造力從精細運動開始三、兒童早期發(fā)展綜合訓練非常重要1.兒童早期是智力、人格和社會行為的形成至關(guān)重要階段，是奠定人的認知、語言、社會交往等能力的關(guān)鍵期。2.兒童早期是孩子一生中最容易受外界影響的階段，是可塑性最大的時期。四、兒童早期發(fā)展的基礎(chǔ)合理的營養(yǎng)豐富適宜的環(huán)境刺激五、兒童早期發(fā)展綜合訓練注意事項開始學習的越早，學會的就越多嬰幼兒需要安全的環(huán)境兒童需要始終不渝的關(guān)愛母親可以通過對兒童的言語、行為、興趣的應答幫助他們學習六、兒童早期發(fā)展是有規(guī)律動作發(fā)育規(guī)律：１、從上而下（如：抬頭→坐→站→走)；２、從近到遠（如：抬肩→伸手→手指取物）；

3、從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)；

4、先正面動作后反面動作（如：先能握物，后能隨意放下）。七、兒童健康體檢之早期發(fā)展水平測試1.0-4月齡的早期發(fā)展大運動俯臥抬起10″，45度;

90度，肘部支撐，腕部支撐精細運動1個月：嬰兒雙手經(jīng)常呈握拳頭狀，偶爾稍有松開，

2個月：雙手握拳時常松開；

3個月；雙手握拳松開時間長，拇指一般不呈內(nèi)收狀，可握較大的球狀物；4個月：見物會伸手抓，會把玩具放入口中；語言情況

0~3個月：嬰兒的簡單發(fā)音階段，主要發(fā)元音，如啊、哦、噢等；感知覺視覺：出生幾天的新生兒即能注視或跟蹤緩慢移動的物體或光點，2~3周時能注視顏色鮮艷的物體，2月前15-25cm視覺清晰，追隨物體到中線，2個月嬰兒視線可跟隨物體移動90度，3-4個月時可跟隨物體180度。

聽覺新生兒聽覺已相當好，2個月左右頭能向聲音的方向轉(zhuǎn)動，3~4個月頭耳協(xié)調(diào)，頭轉(zhuǎn)向聲源，聽到悅耳聲音會微笑。觸覺：新生兒觸覺發(fā)育較好，全身的皮膚都有較靈敏的觸覺，尤其是前額、手掌、足底等部位，把物體觸到他的手掌，他就會握住，撫摸他的腹部、面部等，他即可以停止哭鬧，安靜下來。情緒和社會性發(fā)育0-3月：憤怒、恐懼、快樂情緒不能與特定事件聯(lián)系（喜怒無常），多與生理上是否滿足有關(guān)3月后;情緒分化,能與特定事件聯(lián)系，社交微笑發(fā)育落后的表現(xiàn)及處理意見三個月頭部控制不佳；雙手常握拳，不能握住小棒、伸手抓物；不與母親眼神接觸，無應答性微笑；沒有社交性微笑；

若有以上表現(xiàn)，建議轉(zhuǎn)診我院，進行早期發(fā)展水平測試，必要時兒童康復科進一步診療。訓練方案訓練方案手操首先是雙手對立然后是手交叉、單手上抬、雙手上抬各做兩個八拍。做完后搓揉寶寶雙上肢舒緩寶寶上肢肌張力。腳操：雙腿膝關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動腳操：舒緩寶寶的上肢，輕輕的搓揉可以緩解寶寶的上肢肌張力。雙腿打開并攏,單膝上抬,雙腿膝關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,雙腿上抬各做兩個八拍.被動頭控操：雙手扶住寶寶的頭部側(cè)邊,依次做向左,向右,向下看看.注意:雙手不能積壓寶寶的臉部,以免造成流口水.本訓練建議專業(yè)人士進行5-8月齡早期發(fā)展大運動

5月：俯臥時，以用胸腹部接觸床面，頭抬起來，四肢展開伸直，姿勢象一架飛機，背靠坐片刻，翻身從仰臥位→俯臥位，扶腋下站立很穩(wěn)；大運動6個月：自動跳躍，獨坐片刻，從俯臥位→仰臥位，嬰兒趴在床上，可用雙手撐起全身；7個月：能坐得很穩(wěn)，能連續(xù)翻滾；8個月：獨坐10分鐘，拉自己到坐位，腹部支撐匍匐地爬，向前拖動身體；精細運動5個月：會用兩手抓物，會用手搖晃、敲打東西；6個月：開始會把玩具互相倒手；7-8個月：會玩拍手，能拋擲、滾動玩具，大拇指和其他四指能分開對捏；發(fā)育落后的表現(xiàn)及處理意見5月：不會抓東西口中吸吮；6月：不能翻身，不轉(zhuǎn)向聲源，哭鬧時聽見母親聲音不安靜下來，咿呀發(fā)音減少，不大聲笑，發(fā)音不連續(xù)或過高；若有以上表現(xiàn)，建議轉(zhuǎn)診我院，進行早期發(fā)展水平測試，必要時兒童康復科進一步診療。訓練方案9月齡到一歲早期發(fā)展指標大運動9月：坐穩(wěn)定，雙手擺弄玩具不倒，隨意改變體位；10個月：開始扶物邁步；11個月：獨站片刻；12個月：牽手會走路，有的能走幾步；發(fā)育落后的表現(xiàn)及處理意見不能坐9月沒有咿呀學語；12月不會用姿勢表達；對熟人聲音或呼喚名字無反應，不學樣發(fā)音，不叫爸爸、媽媽；

若有以上表現(xiàn)，建議轉(zhuǎn)診我院，進行早期發(fā)展水平測試，必要時兒童康復科進一步診療。精細運動10-11月食指探索笨拙地釋放木塊進盒子打開杯蓋語言學說階段呀呀學語高峰，模仿發(fā)音，協(xié)調(diào)發(fā)音，出現(xiàn)被動語言

有意義的單詞，表達自己的愿望，開始知道物各有名

訓練方案一歲到一歲半的早期發(fā)展大運動13-15個月：較穩(wěn)地獨自行走；16-18個月：行走比較自如，扶手或扶欄上下樓梯；精細運動13-18個月：能用積木疊塔、疊小套筒，握筆在紙上涂畫，可將小物品放入小瓶