小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄表

常規(guī)教育2010年9月2常規(guī)教育2010年9月2日學(xué)校參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體師生全體師生李文娟

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

為全面推進(jìn)新學(xué)期德育工作，我校決定于2009年9月2日下午，對(duì)全

體學(xué)生進(jìn)行了一次“常規(guī)教育”活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)牽頭，校長(zhǎng)

總負(fù)責(zé)，以各中隊(duì)為單位，就“學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)”、“小學(xué)生文明禮儀常

識(shí)——學(xué)校禮儀”、“學(xué)生打掃衛(wèi)生的行為規(guī)范”三個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致

的講解，并提出了明確的要求。在活動(dòng)中，全體學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)，用實(shí)際行

動(dòng)踐行了“文明、守紀(jì)”。

培根曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”小

學(xué)階段正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期。而此時(shí)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行的系統(tǒng)而有意義的常規(guī)教育，必將在孩子們心中播下文明禮儀的種子，

在今后的學(xué)習(xí)生活中用良好習(xí)慣，規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓禮

儀之花開(kāi)遍校園。相信此次活動(dòng)也必將使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

備注

健全少隊(duì)委2010年9月3日電教室旗健全少隊(duì)委2010年9月3日電教室旗手2名。參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體少隊(duì)委全體少隊(duì)委大隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

為了提高我校少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，使少先隊(duì)組織更具有活力，增

強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為隊(duì)員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機(jī)會(huì)。我校于9月

3日，進(jìn)行了少先隊(duì)大隊(duì)委的改組，健全了少先大隊(duì)部，向三至五年級(jí)全體

隊(duì)員公開(kāi)選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂(lè)于為大家服務(wù)和較

強(qiáng)組織能力的大隊(duì)委干部。

改組情況，大隊(duì)長(zhǎng)1名、副大隊(duì)長(zhǎng)2名、組織委員2名、宣傳委員2

名、文娛委員2名、學(xué)習(xí)委員2名、體育委員2名、勞動(dòng)委員2名、大隊(duì)

活動(dòng)過(guò)程

備注

《學(xué)習(xí)園地》評(píng)比2010年9月15日《學(xué)習(xí)園地》評(píng)比2010年9月15日學(xué)校參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體師生全體師生少隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

為營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍，充分展現(xiàn)班級(jí)魅力和風(fēng)采，我校由少先

隊(duì)牽頭，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，于9月15日進(jìn)行了班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”評(píng)比活動(dòng)

本次學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)面向全校各班級(jí)，以班級(jí)為單位。各班可以根

據(jù)自己班級(jí)情況確定主題，內(nèi)容要求健康向上、設(shè)計(jì)創(chuàng)新，富有學(xué)習(xí)性及

體現(xiàn)集體榮譽(yù)感。

據(jù)悉，自開(kāi)學(xué)學(xué)校發(fā)出活動(dòng)通知起，各班同學(xué)積極響應(yīng)，認(rèn)真籌備和

布置，各班班主任和任課教師也大力支持和積極指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)了兩周的精心

準(zhǔn)備。本次活動(dòng)中大部分學(xué)習(xí)園地主題突出、設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，班風(fēng)學(xué)風(fēng)特活動(dòng)過(guò)程色鮮明，讓人耳目一新，充分展現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌和魅力特色，同時(shí)培

養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

評(píng)選結(jié)果：第一名：三年級(jí)

第二名：二年級(jí)

學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

備注

建隊(duì)日活動(dòng)2010年10月13日建隊(duì)日活動(dòng)2010年10月13日學(xué)校本知識(shí)的掌握；有的中隊(duì)以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開(kāi)展“我為少先隊(duì)增光”參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體學(xué)生全體學(xué)生大隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

金色的秋天，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日（10月13日）——中國(guó)少

年先鋒隊(duì)61周年的建隊(duì)日，為了慶祝建隊(duì)日，我校大隊(duì)部于10月13日下

午，由少先隊(duì)牽頭，各班輔導(dǎo)員結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃有目的、有步

驟地開(kāi)展慶祝“少先隊(duì)建隊(duì)日”隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光

榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。在各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)

下，各班的隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，豐富多彩、形式多樣：有的中隊(duì)開(kāi)展

了“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)少先隊(duì)發(fā)展史和少先隊(duì)基

活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)，組織中隊(duì)中的少先隊(duì)員開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)；還有的對(duì)將要入隊(duì)的

少年兒童加強(qiáng)隊(duì)前教育，讓他們知道少年先鋒隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入

隊(duì)目的、入隊(duì)要求，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)及其意義。通

過(guò)一系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解了少先隊(duì)發(fā)展史和少先隊(duì)基本知識(shí)，使學(xué)生們

度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)少年兒童聽(tīng)黨

的話,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

備注

防震演練2010年10月23日小學(xué)操場(chǎng)10防震演練2010年10月23日小學(xué)操場(chǎng)10月2下午第二節(jié)課后，預(yù)先鈴聲響起來(lái)，各班主任立即指揮學(xué)生分班參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體師生全體師生少先隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

為使學(xué)生全面掌握防震知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，

3日上午大課間時(shí)間，我校舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全校師

生參加了本次演練。

為保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立了演練小組，制定了詳細(xì)的

應(yīng)急疏散演練方案，并召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)講

座。除此以外，學(xué)校對(duì)每位教職員工進(jìn)行了明確分工，保證每個(gè)路

段都有專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，以確保演練學(xué)生的安全。

活動(dòng)過(guò)程

次迅速而有序地從教室的兩個(gè)出口跑向操場(chǎng)集合地點(diǎn)。隨后，班干

部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。

這次演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了全校師生

實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。

備注

家長(zhǎng)會(huì)11月15日學(xué)校操場(chǎng)95%。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子品，以資鼓勵(lì)，家長(zhǎng)會(huì)11月15日學(xué)校操場(chǎng)95%。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子品，以資鼓勵(lì)，會(huì)后，家長(zhǎng)深入到自己孩子所在的班級(jí)，了解孩子的學(xué)習(xí)及生活情況，參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體師生全體師生大隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

11月15日，我校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)圍繞“一切為了孩子”這一主題圓滿

完成。學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視，校長(zhǎng)提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)

備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好了黑板報(bào)，努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年

級(jí)都把期中考試試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生也很好.由于會(huì)前各

的前期工作，使得本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到

的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,先由校長(zhǎng)代表

學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī)，并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。然后教

導(dǎo)主任宣布了其中優(yōu)秀學(xué)生名單和獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生及班級(jí)名單，并由校長(zhǎng)主任頒發(fā)了獎(jiǎng)

活動(dòng)過(guò)程

與班主任及任課老師做深一步的交流，同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深

的了解，也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能

夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更

有利于今后工作的開(kāi)展。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教

育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭(zhēng)取把工作做得

更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。

德育開(kāi)放日活動(dòng)2010年11月26日德育開(kāi)放日活動(dòng)2010年11月26日學(xué)校興趣，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多觀察，激勵(lì)學(xué)生參與小發(fā)明、小制作及參與范圍參與人數(shù)負(fù)責(zé)人全體師生全體師生大隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)主題

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作，同時(shí)也是素質(zhì)教育的首要工作，是

一個(gè)學(xué)校的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校的整體工作。我

校的德育工作也緊緊圍繞貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，于2010年11月26日開(kāi)

展德育開(kāi)放日活動(dòng)?；顒?dòng)有四項(xiàng)議程來(lái)進(jìn)行，即養(yǎng)成教育篇：學(xué)生行為習(xí)

慣教育活動(dòng)、文明禮儀教育活動(dòng)、家庭美德教育活動(dòng)。理想教育篇：學(xué)校

圖書角提供一些關(guān)于杰出人物傳記的書籍供學(xué)生品讀，進(jìn)行故事交流會(huì)。

愛(ài)國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育篇，組織觀看革命題材影片，讓

每個(gè)學(xué)生都參與其中，并寫出觀后感。創(chuàng)新教育篇：結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和

活