保護(hù)流浪動(dòng)物活動(dòng)策劃書(shū)

—保護(hù)流浪動(dòng)物活動(dòng)策劃書(shū)二．活動(dòng)時(shí)間：XX年5月16日（周三）下午

三．活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)

四．活動(dòng)單位：XXX高校XX志愿者協(xié)會(huì)

五．活動(dòng)背景：

全國(guó)各地大興“寵物熱”的同時(shí)，遺棄寵物的浪潮也愈演愈烈。領(lǐng)養(yǎng)時(shí)的熱忱，如今早已冷卻，于是顯現(xiàn)了大量無(wú)家可歸的“野狗”、“野貓”，當(dāng)世界上一個(gè)個(gè)物種相繼滅亡時(shí)，我們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)寵物過(guò)剩的時(shí)期已經(jīng)來(lái)臨。大量的遺棄是不是暴露了我們對(duì)生命的輕賤，我們又是否應(yīng)當(dāng)做些什么呢

六．活動(dòng)目的：

幫忙小同學(xué)從小樹(shù)立起對(duì)動(dòng)物生命價(jià)值的尊重；我們無(wú)法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙?dòng)物，但我們可以幫忙他們樹(shù)立對(duì)家養(yǎng)動(dòng)物負(fù)責(zé)的看法，而不造成流浪動(dòng)物數(shù)量的增長(zhǎng)；同時(shí)培育他們博愛(ài)、奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)；幫忙志愿者走進(jìn)小同學(xué)團(tuán)體，在服務(wù)奉獻(xiàn)中彰顯高校生的責(zé)任。

六．前期準(zhǔn)備：

1.外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，確定支教相關(guān)事宜

2.制作宣傳海報(bào)并在北廣張貼宣傳

3.招募志愿者并進(jìn)行支教培訓(xùn)

4.準(zhǔn)備好支教物品：相機(jī)，社服，XX工作證，PPT等

七．活動(dòng)流程：

1.介紹本次支教隊(duì)伍成員，引出活動(dòng)主題（3分鐘）

2.播放人與寵物和諧相處的視頻，激勵(lì)小同學(xué)講解并描述自己與寵物之間的小故事。繼而提問(wèn)：在與寵物相處的'過(guò)程中，你為寵物做了哪些事情你從中學(xué)到了什么等引申問(wèn)題（15分鐘）

3.結(jié)合PPT講解并描述現(xiàn)今流浪動(dòng)物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思索：流浪動(dòng)物產(chǎn)生的原因會(huì)給它們帶來(lái)什么影響（15分鐘）

4.與小同學(xué)商量自己可以做什么自己要怎么對(duì)待家里的寵物呢看到街上的流浪小動(dòng)物我們又該怎么做呢等問(wèn)題。（10分鐘）

5.最終，與小同學(xué)合影留念。

備注：1.志愿者需要依據(jù)自己的理解和小組商量查找相關(guān)視頻和進(jìn)行PPT制作。2.支教人員需要準(zhǔn)備1—2個(gè)小游戲，在時(shí)間充足的情況下進(jìn)行。

八．留意事項(xiàng)：

1．志愿者統(tǒng)一聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)布置，遇到緊急大事按時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)。

2．志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴XX工作證件。

3．志愿者肯定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀(jì)律。

4.志愿者可以依據(jù)自己的想法給小好友帶禮品，但是嚴(yán)禁帶可食性物品。

九．可行性分析：

1.小同學(xué)都比擬喜歡小動(dòng)物，這堂課肯定能引起他們的愛(ài)好。

2.支