為了那些我愛的孩子們演講稿

為了那些我愛的孩子們演講稿為了那些我愛的孩子們演講稿

沒有華麗的辭藻，沒有豪言壯語，站在這里，我只想用屬于我的7、8分鐘時(shí)間，真誠(chéng)地為大家敘述我和孩子們之間的故事。

今年，我又迎來了新的一屆同學(xué)。

沒多久，我就了解到了這個(gè)班級(jí)的特別1個(gè)殘疾生，2個(gè)孤兒，5個(gè)孩子父母離異，6個(gè)外來民工子女，10多個(gè)留守生。

面對(duì)著一雙雙過早染上憂慮的眼睛，我感受到了前所未有的責(zé)任與壓力，我?guī)缀醢讶康臅r(shí)間和精力都放在了這些孩子們的身上。

小曼是我們班最特別的一個(gè)孩子，由于小兒麻痹，她的腿無法站立，手也特別僵硬，使不上勁。

一班級(jí)教室離廁全部100多米的距離，每次她都是扶著一條凳子“啪踏啪踏”地?fù)涞侥抢铩?/p>

那一聲刺耳的聲音深深地刺痛了我的心，看了兩天，我實(shí)在是看不下去了。

在她又一次要撲著去廁所的時(shí)候，我背起了她。

當(dāng)時(shí)她一臉的慌亂，直說“商老師，你別背了，我很重的！”的確，一班級(jí)的她已經(jīng)11歲了，長(zhǎng)得很高大，再加上不會(huì)協(xié)作，感覺特殊重。

把她背到廁所，再背回來，我就汗流浹背，這事真的不輕松。

可是既然她是我的同學(xué)，我就義無返顧。

從那天起，每次上廁所我都背著她去，這一背就是兩年。

其間，有很多人勸過我“這孩子又臭又臟，還這么重，你何苦呢？”我總是笑笑，他們哪里知道，支持我背下去的動(dòng)力正是來自這個(gè)讓人憐愛的孩子呀！就為了少麻煩我?guī)状?，她在學(xué)校里從來都不喝水；她寫字特別的費(fèi)勁，一筆一劃歪歪扭扭的，但不管寫到多晚，她沒有一次拖欠作業(yè)。

這樣一個(gè)懂事的孩子，能不讓人心疼嗎！我明白，對(duì)這

樣的孩子來說，需要的不是憐憫和憐憫，更重要的是公平與敬重。

所以每次學(xué)?；顒?dòng)，只要能帶上她的，我肯定把她帶去。

我對(duì)她的要求也很嚴(yán)格，我常跟她說“雖然你比其他同學(xué)不便利，但既然你和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，你就必需做到和他們一樣，甚至有些方面比他們更好。

”每次考試，我從來不給她額外的時(shí)間。

剛開頭，她只能完成幾題。

看著我毫不留情的10幾分，20幾分，她不知急哭了多少次。

我還鼓舞她自己柱著雙拐走路，雖然有些與心不忍，但是我要讓她明白將來的路要靠她自己走。

現(xiàn)在她自己的事情都能自己做了，很少再要我?guī)兔Α?/p>

成果也始終保持在優(yōu)秀。

去年我們班的教室被支配到了二樓，這個(gè)很平常的打算卻給她帶來了很大的不便，大家都勸她轉(zhuǎn)到在一樓的4班，可是她怎么也不肯去，她說“商老師教哪個(gè)班，我就去哪個(gè)班。

”為此她還學(xué)會(huì)了自己上下樓梯；她喜愛用寫信的方式跟我說她的心里話，每次都是密密麻麻幾大張，你可以想象完成這樣一項(xiàng)宏大的工程，她需要多大的時(shí)間和精力呀；學(xué)校里進(jìn)行逃命演練，我想把她也背下去。

但她拒絕了，她說要是真的發(fā)生危急，她信任商老師肯定不會(huì)丟下她……她對(duì)我的信任，讓我心疼得直想掉眼淚。

我唯一能做的，就是用我全部的愛去回報(bào)這個(gè)孩子。

還有許多孩子的故事，在我心中珍藏，每每講起他們，我就有說不完的話題。

今年他們五班級(jí)了，我很感謝學(xué)校讓我把這個(gè)班從一班級(jí)帶到了五班級(jí)。

五年中，我放棄了許多，但是收獲得卻更多更多。

最絢爛的笑容，最甜蜜的問候，最真摯的情感。

就在昨天，他們知道

了我要來參與競(jìng)賽，做了很多的幸運(yùn)星，塞滿了我的口袋，讓我加油！一個(gè)老師，當(dāng)你的辛勤付出換來了孩子們的勝利與懂事時(shí)，你該是多么富有，多么驕傲，多么幸福??！?

有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

”我不贊同這句話。

我覺得對(duì)于我們老師來說，愛別人的孩子是我們的責(zé)任。

奉獻(xiàn)一份愛，收