高中歷史-第15課 辛亥革命教學課件設計

15課1851年，金田起義，建立“天國”的太平天國拉開序幕。1911年，武昌起義，建立“民國”的辛亥革命終獲成功。兩個辛亥年的“革命”【課標要求】簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。15課

庚子之變后的中國，風云際會，出現(xiàn)了革命、改良、朝廷三方格斗角逐的社會政治格局。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》一、探革命之因俄羅斯，自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒計中藏。

法蘭西，占廣州，窺伺黔桂；德意志，膠州領，虎視東方。

新日本，取臺灣，再圖福建；美利堅，也想要，割土分疆。

這中國，那一點，我還有分?這朝廷，原是個，名存實亡。

----陳天華《猛回頭》

材料揭示了19世紀末20世紀初中國怎樣的社會現(xiàn)狀？閱讀圖文材料，回答問題材料：從1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中絕大部分學成歸國后在軍政和實業(yè)部門就職，在政治上基本是清政府的擁護者。1905年前后留日學生近萬名，其中公派生的相當部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命。請思考：出現(xiàn)以上這種變化的主要原因是什么？19世紀末，在民族危機空前深重的情況下，資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了一場頗具聲勢的變法維新運動。變法活動僅僅維持了103天，史稱“百日維新”。戊戌維新運動最終以譚嗣同、康廣仁等“六君子”的流血犧牲而告失敗。思考：其失敗說明了什么？康有為維新變法自救改良革命救亡革命材料：辛亥革命是伴隨著中國近代社會結(jié)構(gòu)和民眾社會心理的嬗變而來的。其中最值得注意的：一個是民族工商業(yè)的興起，民族資產(chǎn)階和工人階級隊伍擴大；一個是近代知識分子群的形成。由此，新的政治觀念和意識形態(tài)相應地產(chǎn)生出來。

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金沖及《二十世紀中國史綱》根據(jù)材料，結(jié)合教材第一目內(nèi)容，思考：辛亥革命的爆發(fā)具備了哪些條件？自主探究經(jīng)濟：階級：思想：組織：軍事：把握時機民族資本主義發(fā)展民族資產(chǎn)階級壯大民主革命思想的傳播革命團體和政黨的建立革命黨發(fā)動一系列起義保路運動使武漢兵力空虛1911年，歲在辛亥，10月10日夜的零星槍響，將一個疲態(tài)盡露的老大帝國搖晃得如泰山之崩。武昌發(fā)生的那點事，是一場意外，意外里的意外。這場意外，毀了一個王朝，像扳道岔一樣，把古老的中國，扳到了另一個軌道上。

——張鳴《辛亥，搖晃的中國》1912.1.11911.10.10武昌起義國旗五色旗五族共和1912.2.12皇帝夢只能是個“夢”！1912.3.11孫中山就任臨時大總統(tǒng)、中華民國成立二、覽革命之程

武昌起義后全國有15省先后宣布獨立，各省先后擔任最高軍政長官（都督）者背景不盡相同，其中新軍將領13人，革命黨5人，咨議局議長3人，巡撫3人，布政使1人，提督1人，督練公所總參議1人。思考：以上現(xiàn)象說明了革命進程中存在什么問題？很多舊官僚和立憲派混入革命隊伍，革命具有明顯的妥協(xié)性，潛伏著危機。

革命派締造了民國的基石，袁世凱得到了民國的名器，這是當時中國社會選擇的結(jié)果?！愋衤础督袊男玛惔x》三、悟革命之果請思考：革命派締造了民國的哪些基石？①推翻帝制②建立民國③頒布《臨時約法》析《中華民國臨時約法》中華民國之主權，屬于國民全體。中華民國人民一律平等，無種族階級宗教之分。人民享有各項之自主權。中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行駛其統(tǒng)治權。國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時，需副屬之。思考：約法體現(xiàn)了哪些原則？有何意義？主權在民自由平等三權分立責任內(nèi)閣從根本上否定了君主專制、防止專制獨裁主權在民三權分立“人治”專制集權君權神授“法治”

根據(jù)以上分析，說明辛亥革命后政治發(fā)展趨勢？中國政治民主化的豐碑專制——民主人治——法治

革命派締造了民國的基石，袁世凱得到了民國的名器，這是當時中國社會選擇的結(jié)果?！愋衤础督袊男玛惔x》請思考：為什么袁世凱得到民國的名器，是當時中國社會選擇的結(jié)果？①帝國主義扶持

③革命派的妥協(xié)②立憲派、舊官僚的支持對清王朝逼宮退位對革命派迫讓政權

辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，為中華民族發(fā)展進步探索了道路。

——胡錦濤紀念辛亥革命一百周年的講話

請根據(jù)以下材料，分析辛亥革命有何歷史意義？材料1：辛亥革命推翻了中國2000多年來的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國。頒布了《中華民國臨時約法》，約法按照三權分立的原則構(gòu)建政治體制。材料2：1912-1919年，中國新建廠礦企業(yè)達470多家，投資近1億元，加上原有擴建新增資本達1.3億元以上，相當于革命前50年的投資總額。材料3：“過去專制主義是正統(tǒng)，神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng)，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這種神圣為人民所拋棄是毫無疑問的。”材料4：辛亥革命之后，民國政府發(fā)出《剪辮通令》，結(jié)辮陋習至此革除。民國之初，中華民國臨時大總統(tǒng)正式宣布廢除跪拜、作揖等禮節(jié)，代之以鞠躬、握手。政治上：民主化推翻了君主專制制度建立了資產(chǎn)階級民主共和國經(jīng)濟上：工業(yè)化促進了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展思想上：理性化民主共和的觀念深入人心生活上：社會化促進了社會生活的移風易俗

辛亥革命是中國五千年歷史上的重大事件。這個事件的意義是結(jié)束了兩千年帝制，趕跑了皇帝，建立了共和，是全面現(xiàn)代化的起點。

—馬勇《1911年中國大革命》結(jié)合所學，請同學們相互討論：為什么說辛亥革命是一次“比較完全意義上”的資產(chǎn)階級民主革命？

辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，為中華民族發(fā)展進步探索了道路。

——胡錦濤紀念辛亥革命一百周年的講話