2023年工作計(jì)劃錦集8篇

2023年工作計(jì)劃錦集8篇工作安排篇1

運(yùn)用教材：

《外國小說觀賞》、《中國文化經(jīng)典研讀》、《新聞閱讀與實(shí)踐》。

基本狀況：

這三本教材為湖南省首次運(yùn)用的課改教材，其中《外》名小說賞析，《中》為古文研讀，《新》為讀寫訓(xùn)練。281、284班學(xué)生語文基礎(chǔ)較好，以自主、合作學(xué)習(xí)為主。

教材分析：

《外》主要是小說，以閱讀鑒賞為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)世界文豪的名著。《中》主要是古文，以儒家作品研讀為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生賞析《論語》、《高?！贰ⅰ吨杏埂?、《朱子語類》等等。

新教材在編寫上打破了過去傳統(tǒng)的體系，對正文進(jìn)行了大量壓縮，而增加了彩圖和活動(dòng)等內(nèi)容，其目的是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中采納自主、合作、探究、創(chuàng)新學(xué)習(xí)法，培育和提高學(xué)生的語文實(shí)力。

教學(xué)目標(biāo)：

讓280、285班學(xué)生初步駕馭語文基礎(chǔ)學(xué)問和基本原理，獲得語文基本技能，發(fā)展形象思維實(shí)力，初步駕馭學(xué)習(xí)和探究語文問題的基本方法和技術(shù)手段；增加愛國主義情感，酷愛母語，樹立科學(xué)的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀，熬煉膽識、口才和筆才。

教研教改措施：

為實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，本期的教學(xué)方法及教研教改措施應(yīng)從下面幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、仔細(xì)鉆研教材及教學(xué)大綱，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。開展好課前3分鐘活動(dòng)，煉膽識，訓(xùn)口才。

2、結(jié)合身邊人和事，與長沙一中聯(lián)合辦學(xué)，充分利用多媒體（手提電腦）協(xié)助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思索問題，培育及提高學(xué)生的思維實(shí)力，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3、加強(qiáng)老師的團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)集體備課，分工協(xié)作，統(tǒng)一30%以上的教案，剛好總結(jié)教學(xué)過程的閱歷及教訓(xùn)，不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段。

4、讓學(xué)生寫好周記，加強(qiáng)對學(xué)生的探討，剛好處理學(xué)生反饋的信息，使老師的教更貼近學(xué)生實(shí)際。

5、開展朗誦競賽，搞好半月檢測，培育語文實(shí)力，發(fā)覺語文人才。

教學(xué)進(jìn)度支配：

時(shí)間

內(nèi)容

第一、二周

人物（第四單元）、情節(jié)（第五單元）、敘述（第一單元）

第三、四周

場景（其次單元）、主題（第三單元）、情感（第七單元）

第五、六周

結(jié)構(gòu)（第六單元）、虛構(gòu)（第八單元）

第七、八周

第一、二單元（中國文化經(jīng)典研讀）

第九、十周

第四、七單元（中國文化經(jīng)典研讀）

第十一周

期中考試

第十二、十三周

第三、五、六單元（中國文化經(jīng)典研讀）

第十四、十五周

第八、九、十單元（中國文化經(jīng)典研讀）

第十六、十七周

第一、二、三章（新聞、消息、通訊）

第十八周

第四、五、六章（特寫、新聞評論、報(bào)告文學(xué)）

第十九、二十周

復(fù)習(xí)迎考

其次十一周

期末考試

永州市三中唐華榮

20xx年2月11日

工作安排篇2

一、狀況分析

上學(xué)期音樂組重點(diǎn)開展的是幼兒園歌頌教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以教研課活動(dòng)的形式開展觀摩教學(xué)。每位老師依據(jù)自身的優(yōu)勢和特長確定各年齡班音樂活動(dòng)教學(xué)基本內(nèi)容，開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過一學(xué)期的摸索，我們駕馭了幼兒園歌頌教學(xué)的一些方法、策略，但挖掘得不夠深。本學(xué)期，我們音樂教研組將持續(xù)上學(xué)期的音樂目標(biāo)，以及已有基礎(chǔ)，要依據(jù)本班確定的音樂教化選取更多的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，深化挖掘歌頌教學(xué)活動(dòng)的有效組織策略，以便為其他老師的學(xué)習(xí)樹立榜樣。接著培育幼兒對音樂的感受實(shí)力，用音樂貫穿于各方面的教學(xué)，促進(jìn)幼兒的多方面發(fā)展。

二、存在的問題與不足

1.老師較難把握教與學(xué)的度，教的痕跡明顯，而幼兒參加的自由度不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、歡樂體驗(yàn)表現(xiàn)的不夠。

2.老師只顧完成教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，而忽視了讓幼兒去感受音樂和理解音樂，忽視了音樂活動(dòng)的教化價(jià)值。

3.教研活動(dòng)的組織沒有形成常態(tài)化，堅(jiān)持性不夠，成果閱歷推廣速度慢。分析緣由，存在主客觀兩個(gè)方面：一是教研活動(dòng)沒有很好地和老師的教化教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，沒有從老師的需求動(dòng)身，存在單打一的現(xiàn)象；二是沒有和保教活動(dòng)步調(diào)一樣，導(dǎo)致老師手忙腳亂，活動(dòng)的干擾大，對于安排的實(shí)施不夠徹底。

4.老師教化實(shí)力的提升還僅僅停留在理論水平上，組織教學(xué)活動(dòng)的實(shí)力還很欠缺，導(dǎo)致幼兒身上體現(xiàn)不出我們教研活動(dòng)的成果。我們在探討的內(nèi)

音樂教研組工作安排(2)容和研討的深度上還有較大的差距，這是我們今后教研活動(dòng)面臨的主要挑戰(zhàn)。

三、階段工作（學(xué)期）目標(biāo)

本學(xué)期，我們的工作重點(diǎn)是，從老師的實(shí)際教化水平以及個(gè)人特長入手，遵循“自下而上”的教研原則，和老師一起深化探討我園音樂活動(dòng)教學(xué)中存在的問題及緣由，并針對存在的問題開展相關(guān)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變老師的教化觀念，開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，激勵(lì)老師大膽創(chuàng)新，供應(yīng)老師間相互溝通的空間和平臺，為教研活動(dòng)的縱深發(fā)展供應(yīng)理論和實(shí)踐的依據(jù)。

1.通過“說、做、評”三課活動(dòng)，在教化教學(xué)實(shí)踐中找尋問題，分析存在問題的普遍性與共性特征，與老師商討解決。

2.由教研組各位老師輪番擔(dān)當(dāng)教研活動(dòng)主持人，教研活動(dòng)前確定活動(dòng)的內(nèi)容和主題，并和其他老師溝通和互動(dòng)，其他老師能夠主動(dòng)搜集資料、綻開探討。做到每次教研活動(dòng)都能有實(shí)效性。

3.在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)踐集體備課的成果，并反思實(shí)施效果加以改進(jìn)，找尋問題解決問題。

4.接著完善和實(shí)施園本課程，不斷擴(kuò)大和填充新的教化內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)教研內(nèi)容成果化和閱歷化。

四、詳細(xì)措施與步驟

1.有安排、有目的組織園內(nèi)教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)與保教辦的業(yè)務(wù)活動(dòng)緊密滲透，步調(diào)一樣。保證每次教研活動(dòng)都有安排、便于老師操作，實(shí)效性強(qiáng)。

2.重點(diǎn)開展集體備課、“一課多研”，共同探討，集思廣益，按部就班，學(xué)習(xí)提高，在“做中學(xué)”，逐步提高老師音樂教化實(shí)力，扎實(shí)推動(dòng)探討進(jìn)程，有效解決突出問題。

3.尋求集體備課的有效途徑，做到教研活動(dòng)前有打算、活動(dòng)過程有實(shí)效、活動(dòng)結(jié)束有記錄和反思。

4.本學(xué)期重點(diǎn)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以教研三課活動(dòng)的形式開展觀摩教學(xué)。每位老師依據(jù)自身的優(yōu)勢和特長確定各年齡班音樂活動(dòng)教學(xué)基本內(nèi)容，選取一個(gè)領(lǐng)域在本班長期試驗(yàn)，與教研組活動(dòng)步調(diào)一樣，既要發(fā)揮老師個(gè)人的主觀能動(dòng)性，又要實(shí)現(xiàn)該領(lǐng)域的學(xué)科帶頭作用，爭取在三年內(nèi)打造特色老師和特色班級。

5.開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)做法是：①老師在正常開展其它領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，要依據(jù)本班確定的音樂教化選取更多的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，深化挖掘該領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的有效組織策略，以便為其它老師的學(xué)習(xí)樹立榜樣；②每兩周由一位老師組織一次大教學(xué)活動(dòng)，其他老師實(shí)地觀摩并進(jìn)行記錄，作為教學(xué)案例在教研活動(dòng)中分析；通過集體的才智，實(shí)現(xiàn)可操作的教學(xué)模式。

6.將音樂教化整合到主題活動(dòng)中，滲透到一日生活當(dāng)中，找尋主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與音樂教化的結(jié)合點(diǎn)。

7.每一位參加教研的老師要積累資料，每月撰寫一篇個(gè)人教化案例分析，學(xué)期末撰寫參加本學(xué)期教研活動(dòng)的。

工作安排篇3

作為一名護(hù)理工作管理者，以謙和的看法對待病人，努力為每一位病人削減每一分的苦痛是我們的使命，用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來的工作中，我打算將我具體的護(hù)士長工作安排范文這樣規(guī)劃：

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教化實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部安排上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

（二）加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

（三）更新專業(yè)理論學(xué)問，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí)，有安排的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程限制，確愛護(hù)理工作平安、有效

（一）接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的實(shí)力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參加質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理咳嗽本？I釗敫骺剖壹觳欏⒍醬佟⒖計(jì)饋？計(jì)婪絞揭韻殖】計(jì)闌な考安榭床∪?、查看兼@肌⑻？∫繳？餳？？⑾只だ砉ぷ髦械奈侍猓？岢穌？拇朧？

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：

1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平常加強(qiáng)對性能及平安性的檢查，剛好發(fā)覺問題剛好修理，保持設(shè)備的完好。

三、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獲得病人的需求及反饋信息，剛好的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)士工作賜予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。

四、做好教學(xué)、科研工作

（一）指定具有護(hù)師以上職稱的`護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會(huì)，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。

（二）各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評比活動(dòng)。

（四）增加科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1—2項(xiàng)。

（五）安排制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，剛好傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

工作安排篇4

20xx年，一室工作的重頭戲仍是街道基層公共服務(wù)綜合平臺建設(shè)，將在以下幾個(gè)方面開展工作：

（一）完善街道基層公共服務(wù)平臺的組織隊(duì)伍建設(shè)

一是完善、配齊本街道公共服務(wù)平臺的管理團(tuán)隊(duì)，為街道平臺的建設(shè)、運(yùn)作供應(yīng)保障；二是盡快協(xié)調(diào)完成本街道窗口人員的內(nèi)部整合，盡快實(shí)現(xiàn)綜合窗口受理業(yè)務(wù)，并且對綜合窗口工作人員進(jìn)行全面業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三是協(xié)調(diào)社區(qū)配備綜合窗口工作人員，盡快實(shí)現(xiàn)區(qū)、街道、社區(qū)三級平臺正式運(yùn)作，思想?yún)R報(bào)專題服務(wù)群眾。

（二）盡快制定街道基層公共服務(wù)平臺的管理制度

20xx年，一室將依據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)文件，結(jié)合本街道的詳細(xì)狀況，制定合理科學(xué)的街道平臺管理制度，保證街道平臺能夠正常高效地運(yùn)作。

（三）做好街道大廳的硬件設(shè)施改造升級以及系統(tǒng)對接工作

根據(jù)相關(guān)文件精神和標(biāo)準(zhǔn)化指引対街道公共服務(wù)大廳的進(jìn)行裝修和改造升級，完成硬件配置、現(xiàn)場裝修、現(xiàn)場管理、標(biāo)記擺放等工作。同時(shí)隨時(shí)做好系統(tǒng)對接工作，待市、區(qū)級信息平臺、區(qū)受理行政書目及審批要點(diǎn)完成后盡快實(shí)現(xiàn)對接工作。

（四）建立部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制

時(shí)刻保持與區(qū)里和其他街道的緊密聯(lián)系，做到有問題和困難剛好報(bào)告與溝通，保證剛好解決問題，提高工作效率，使得本街道公共服務(wù)平臺建設(shè)達(dá)到相關(guān)文件要求，更好更多地服務(wù)群眾，構(gòu)建羅湖行政服務(wù)新形象，打造東曉品牌。

工作安排篇5

渡過過度期之后，經(jīng)過我的努力，我的任務(wù)看法和悲觀的心境在日常生活中表現(xiàn)出來。經(jīng)過這段時(shí)間的熬煉，我已具有處理各項(xiàng)事務(wù)的實(shí)力，完成每天安排給我的任務(wù)之后，我還會(huì)主動(dòng)幫助別人擺放餐具等任務(wù);靈敏應(yīng)對顧客的懇求并且與顧客閑聊;間或被同事罵或者又能給同事“挑刺”，單獨(dú)共享勞動(dòng)的歡樂。

另外，我還總結(jié)出了我當(dāng)服務(wù)員的一些體會(huì)：

1.肯定不能和上級產(chǎn)生任何言語沖突。社會(huì)與學(xué)校真的有很大區(qū)分，學(xué)校里我們從未不敢宣布我的看法，老師有時(shí)出錯(cuò)了我們也都會(huì)挑出來?？墒窃谏鐣?huì)中，上級雖然也會(huì)常常犯錯(cuò)，但我們不能再像在學(xué)校里那樣，干脆在眾人面前挑出他的錯(cuò)誤，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則會(huì)遭到上級的不解，甚至偏見。

2.必需要對自己工作的酒店的工作流程有肯定的了解，假如不了解其中的流程，會(huì)對自己的工作造成很大的困難，例如客人須要喝酒，你就要懂得如何去吧臺拿酒，等等。

3.每個(gè)酒店重視的企業(yè)文明都不同，我們既然要到這里工作，就應(yīng)當(dāng)去了解這些文化，這不僅對自己的工作有很大的幫助，而且還可以擴(kuò)寬自己的見識面，而這些學(xué)問正是我們從書本中難以得到的。

4.初步的駕馭了一些酒店行業(yè)方面的學(xué)問，拓展了個(gè)人的學(xué)問面，加強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對酒店內(nèi)人際交往方面的實(shí)力。這點(diǎn)給我的最大領(lǐng)悟是在與人的交往上。

5.在任務(wù)中由于上級員工的失誤而造成的任務(wù)中的失誤等緣由而產(chǎn)生的沖突，千萬不要干脆冒犯。

6.在任務(wù)和生活中充分表達(dá)我的詼諧感，這樣會(huì)讓伙伴們很自然的承受你。

7.明白守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到許多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹闹肛?zé)，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)克服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

這次我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的是酒店，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上望見過許多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力氣”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，肯定會(huì)牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。再次，這次打工的經(jīng)驗(yàn)也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是成功。打工終歸和在家是完全不同的概念，我們須要學(xué)會(huì)忍耐，須要學(xué)會(huì)承受，須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

真的是不干不知道，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒有人再會(huì)對等的對待你，關(guān)于初來乍到的老手來說，老手會(huì)覺得你礙手礙腳，主管會(huì)覺得你什么都不懂很費(fèi)事，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤寂的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是非常必要，只有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書本上得不到的閱歷，在這個(gè)社會(huì)中，閱歷是比不行小的。

我真的發(fā)覺這三個(gè)月對我的推動(dòng)作用很大，這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。累并歡樂著。

工作安排篇6

20xx年，是實(shí)行黨的十八屆五中全會(huì)精神，全面推動(dòng)依法治街、加快法治建設(shè)的開局之年，也是深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。該街道將堅(jiān)持以法治為引領(lǐng)，深化司法體制改革，創(chuàng)新社會(huì)治理方式，深化推動(dòng)“平安ｘｘ”、法治ｘｘ、過硬隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法司法工作實(shí)力和水平，履行好維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公允正義、保障人民安家立業(yè)的職責(zé)使命，為街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)建平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公允正義的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。

一、堅(jiān)持底線思維、問題導(dǎo)向全力維護(hù)社會(huì)平安和穩(wěn)定

1、抓好反恐怖反分裂斗爭。健全反恐怖責(zé)任體系，探討綜合性措施，防止暴恐分子搗亂破壞。在人員集聚區(qū)，加強(qiáng)巡查防控力度，落實(shí)物防技防措施。

2、抓好源頭治理、主動(dòng)維穩(wěn)。把源頭治理、動(dòng)態(tài)管理、應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，把解決詳細(xì)問題與完善政策制度有機(jī)結(jié)合起來，做好沖突糾紛源頭預(yù)防化解工作。

3、抓好社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估。健全重大社會(huì)決策、重大工程項(xiàng)目社會(huì)公示和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，最大限度地預(yù)防和削減社會(huì)沖突的發(fā)生。

4、抓好沖突糾紛排查調(diào)處。把解決群眾訴求、化解社會(huì)沖突工作納入法治化軌道，最大限度地把沖突糾紛解決在萌芽狀態(tài)。

5、抓好網(wǎng)絡(luò)輿情管理處置。著力完善網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合的打防管控體系，健全網(wǎng)絡(luò)情報(bào)偵查和打擊管控機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測、研判、預(yù)警和處置。

二、堅(jiān)持社會(huì)治理創(chuàng)新全面深化“平安ｘｘ”創(chuàng)建

1、堅(jiān)持項(xiàng)目化管理，不斷提升平安創(chuàng)建水平。抓好20xx年度25個(gè)平安創(chuàng)建項(xiàng)目落實(shí)，全面鋪開14類平安細(xì)胞創(chuàng)建工作。發(fā)動(dòng)全社會(huì)力氣參加平安創(chuàng)建，以社會(huì)宣揚(yáng)、媒體宣揚(yáng)、法治宣揚(yáng)和信息簡報(bào)宣揚(yáng)為抓手，持續(xù)開展路燈燈架、道閘擋桿、LED顯示屏、入戶走訪等精細(xì)化、立體化宣揚(yáng)，提高居民知曉率、參加率。

2、強(qiáng)力開展嚴(yán)打整治，全面優(yōu)化社會(huì)治安環(huán)境。以“平安ｘｘ”專項(xiàng)行動(dòng)為龍頭，組織開展各類專項(xiàng)打擊行動(dòng)，建立常態(tài)化打擊整治機(jī)制。對轄區(qū)高發(fā)的“兩搶兩盜”和刑事詐騙等違法犯罪行為，保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢。針對“黑拐槍”、盜搶騙、黃賭毒等頑癥，要建立常態(tài)化打擊整治機(jī)制，打早打小、露頭就打。

3、構(gòu)建立體防控體系，切實(shí)加大治安管控力度。整合社會(huì)服務(wù)管理資源，提高基層綜合服務(wù)管理水平；規(guī)范ｘｘ群防群治執(zhí)勤站點(diǎn)運(yùn)作模式和勤務(wù)設(shè)置，鞏固南新社區(qū)普強(qiáng)片區(qū)“科技圍合”工程建設(shè)，推動(dòng)完成丹竹頭社區(qū)嶺背、上李朗社區(qū)一區(qū)、南龍社區(qū)南嶺花園3個(gè)城中村小區(qū)的“科技圍合”工程建設(shè)。加強(qiáng)視頻門禁系統(tǒng)后續(xù)維護(hù)和運(yùn)用，推動(dòng)“貓眼”探頭、單機(jī)版視頻監(jiān)控探頭、內(nèi)保外用“五統(tǒng)一”和“七必裝”等技術(shù)設(shè)施的安裝，逐步實(shí)現(xiàn)技防建設(shè)全覆蓋；加強(qiáng)群防群治一線人員的嘉獎(jiǎng)激勵(lì)，調(diào)動(dòng)基層單位開展群防群治工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性；深化推動(dòng)平安文明小區(qū)、無邪教社區(qū)和無毒社區(qū)“三區(qū)合一”建設(shè)，夯實(shí)平安創(chuàng)建的基礎(chǔ)陣地。

創(chuàng)新基層社會(huì)治理，全力筑牢“平安ｘｘ”根基。用法治思維和法治方式開展平安創(chuàng)建，探究建立社會(huì)管理立體網(wǎng)格化體系。推動(dòng)基層治保組織示范點(diǎn)建設(shè)，提升街道基層治保組織規(guī)范化建設(shè)水平。進(jìn)一步完善大調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，全面推廣人民調(diào)解司法確認(rèn)機(jī)制，提高調(diào)解協(xié)議的執(zhí)行力。

三、強(qiáng)化法治ｘｘ建設(shè)深化推動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法

1、全面推動(dòng)依法治街建設(shè)。政法部門應(yīng)緊緊圍繞建設(shè)法治ｘｘ的目標(biāo)，把加強(qiáng)法治建設(shè)貫穿于政法綜治工作中。制定“七五”普法規(guī)劃，深化法律“五進(jìn)”工作，實(shí)施特色普法惠民工程，不斷提升普法工作的針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)法治文化建設(shè)，力爭建成一批便捷民眾、設(shè)置合理、功能多樣的法治文化廣場、街區(qū)、景觀帶、主題公園。要做好新媒體時(shí)代的政法輿論宣揚(yáng)工作，引導(dǎo)群眾敬重法律、崇尚法律。

2、著力規(guī)范執(zhí)法司法行為。深化推動(dòng)執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)，真正把執(zhí)法司法權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。要結(jié)合深化司法體制改革，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)辦案責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督制約，確保干警依法辦案，多辦案、辦好案。要落實(shí)好程序公正的要求，變更重實(shí)體、輕程序傾向，確保執(zhí)法辦案每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合程序規(guī)范。

3、不斷強(qiáng)化執(zhí)法司法監(jiān)督。健全落實(shí)不同環(huán)節(jié)、部門干脆依法制約的體制機(jī)制，確保執(zhí)法司法權(quán)依法規(guī)范運(yùn)行。進(jìn)一步健全執(zhí)法司法內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，完善執(zhí)法督察常態(tài)監(jiān)督機(jī)制。

四、加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)提高思想政治素養(yǎng)和履職實(shí)力

1、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)決政法干警志向信念。政法干警要打牢忠誠使命的思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈地抓好黨的科學(xué)理論武裝，深化開展黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律教化及社會(huì)主義法治理念教化。

2、深化推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高政法隊(duì)伍拒腐防變實(shí)力。用領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件作為反面教材，開展警示教化，增加政法隊(duì)伍廉潔從政意識?？偨Y(jié)黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)的成果和閱歷，落實(shí)問題整改，建立長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)專業(yè)化建設(shè)，切實(shí)提升政法干警的業(yè)務(wù)實(shí)力和水平。把專業(yè)化作為政法隊(duì)伍核心戰(zhàn)斗力來抓，主動(dòng)探究與專業(yè)化要求相適應(yīng)的教化管理模式，努力使干警具有豐富的法律學(xué)問、良好的職業(yè)素養(yǎng)、較高的專業(yè)水平、高尚的職業(yè)操守。加強(qiáng)政法隊(duì)伍的教化培訓(xùn)，健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排，注意創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，扎實(shí)開展教化培訓(xùn)和崗位練兵，通過實(shí)戰(zhàn)演練、業(yè)務(wù)競賽、課題帶動(dòng)、專家授課等形式，有針對性地強(qiáng)化崗位技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

工作安排篇7

（一）人民調(diào)解工作

加大人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，接著完善和加強(qiáng)人民調(diào)解隊(duì)伍建設(shè)，開展好人民調(diào)解“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“以案定補(bǔ)”工作，努力發(fā)揮人民調(diào)解在“大調(diào)解”體系中的主導(dǎo)作用，把大量的穩(wěn)定問題解決在基層，化解在基層，以基層的穩(wěn)定贏得全縣的穩(wěn)定。

（二）社區(qū)矯正及幫教安置工作

進(jìn)一步明確社區(qū)矯正、安置幫教工作的意義和作用，貫徹服刑在社區(qū)、改造在社區(qū)、服務(wù)在社區(qū)的基本矯正思路，以實(shí)際矯正工作成果變更人民群眾對社區(qū)服刑的模糊相識。組織社區(qū)矯正工作者參與專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)實(shí)力。落實(shí)各項(xiàng)工作措施，做好刑釋解教人員必接必送工作，加強(qiáng)日常管理，防止和削減社區(qū)服刑人員和刑釋解人員的重新違法犯罪率。不斷創(chuàng)新社區(qū)矯正和安置幫教工作思路，使社區(qū)矯正和安置幫教工作有新的起色。

（三）普法依法治理工作

做好“六五”普法規(guī)劃和“四五”依法治縣工作規(guī)劃的起草、審定工作，全面啟動(dòng)“六五”普法和“四五”依法治縣工作，扎實(shí)開展普法依法治縣工作，主動(dòng)探究工作新機(jī)制、新方法，使之出成效、出典型。

（四）法律服務(wù)工作

主動(dòng)拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，加大對法律服務(wù)市場的監(jiān)管力度，