20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)六篇

第第頁20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)六篇20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)第一篇

我班的區(qū)域活動(dòng)存在的不足:

1、幼兒活動(dòng)時(shí)間不能很好的保證.

2、區(qū)域活動(dòng)的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少.

3、教師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入.措施:在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,并嚴(yán)格遵守.根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動(dòng)的材料,制作時(shí)注意材料的數(shù)量.在幼兒玩的時(shí)候,要加強(qiáng)具體的指導(dǎo).例如:對訓(xùn)練觀察力的活動(dòng)材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法.

我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,時(shí)刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上一層樓,也祝愿明天會(huì)更好

20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)附加篇在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了20xx年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作.這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié),同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開展工作.

20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)第二篇

到了期末總結(jié)時(shí)間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持檔的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù).

思想方面;

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念.積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記與理論筆記.新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展.所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師.

二、教育教學(xué)方面;

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作;

1、課前準(zhǔn)備;備好課.

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng).

5、課堂上的情況.

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?

7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí).

三、工作考勤方面;

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間.并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作.在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料.同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力.

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn).

小學(xué)教師期末工作總結(jié)范文2

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期很快就要過去了,為迎接區(qū)里質(zhì)量檢測做準(zhǔn)備的我,這期間有很多的思考和感受,現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下;

一、思想方面;本人有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,有無私奉獻(xiàn)精神.工作中,我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)老教師的身份來約束自己,鞭策自己.對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用.一切服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作.

二,在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教.

1、備課深入細(xì)致.平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,并憑著多年積累的經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握難重點(diǎn).還要注意學(xué)生的實(shí)際情況.并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).為了每一節(jié)課的效率高,經(jīng)常集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時(shí)常和同年組教師研究教學(xué)環(huán)節(jié).研究教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法.

2、上課,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備.上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練.運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力.要想提高優(yōu)秀率,課堂40分鐘是關(guān)鍵,既要培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,又要注意到優(yōu)等生得到滿足,還不能忽略了中等生,這樣在一節(jié)課上就要分配好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答.做到因材施教,因人而異,我這個(gè)數(shù)學(xué)教師受到學(xué)生的喜愛.在教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng).

3、課后輔導(dǎo)是取得好成績不可缺少的重要一環(huán),在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度.對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情.而是充滿樂趣的.從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來.在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作.后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加.我認(rèn)為只靠老師還是不夠,一定發(fā)揮優(yōu)等生的作用,實(shí)行以優(yōu)帶差的幫助方法,多利用課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo),主要就是檢查學(xué)困生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)困生掌握課本的基本知識(shí)和技能.給學(xué)困生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn).(達(dá)到85分倆人都得到一顆星)優(yōu)等生們確實(shí)是非常盡責(zé),而學(xué)困生時(shí)刻有個(gè)小老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁.對分析能力比較差的個(gè)別學(xué)生給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣使學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績盡量能達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù),提高了優(yōu)秀率.

4、作業(yè);根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè).對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行教育.對存在的問題進(jìn)行集中的講解.所以一學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí),加強(qiáng)培養(yǎng)了學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力,有重點(diǎn)地系統(tǒng)復(fù)習(xí)小學(xué)階段教學(xué)的主要知識(shí),通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計(jì)算能力,發(fā)展了學(xué)生的思維能力和空間觀念,提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題能力.這屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績比較理想.能力是比較強(qiáng)的,我坦然地說為中學(xué)輸送了一批合格的小學(xué)畢業(yè)生.

5、在暑期開學(xué)后,我無論接任哪個(gè)年級(jí),哪個(gè)班,我都會(huì)盡力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有所提高.教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作.一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè).讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.

20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)第三篇

生個(gè)人期末總結(jié)篇一;回望已逝的三年大學(xué)光陰,不禁感慨萬千,總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力.

大學(xué)三年即將過去,三年的時(shí)光收獲匪淺.在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理.對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷.從進(jìn)大學(xué)校門第一天起,父母就對我說,大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段.這句話我一直銘記于心.在回顧走過的這三年,發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn).

三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整君待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié).

20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)第四篇

回首走過的路,我們有得有失,百感交集.從我們一年的工作中,我們?nèi)轿坏牧私饬饲鄥f(xié)的現(xiàn)狀與不足,在此,對這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié),從而希望使我們青協(xié)的工作能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階.

這一學(xué)期來我們經(jīng)過了換屆以及一系列的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整重組后,青協(xié)所有的工作也拉開了帷幕.通過部門成員溝通及對工作的有序安排后,各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng),常規(guī)活動(dòng)都依次有序的開展并取得成果.里面承載了這個(gè)大家庭的歡聲笑語,也包含了許多辛酸勞苦.我們的活動(dòng)依序展開著,取得的成果大家也都是有目共睹的.

在過去的一學(xué)期中,我們的確取得了不少驕人的成績,但是還是存在許多不可小覷的問題.主要有以下幾個(gè)方面的問題.

一、與項(xiàng)目實(shí)施地方、單位的協(xié)調(diào)方面存在嚴(yán)重的缺陷,往往使我們的支援之手難以伸出.

二、志愿者協(xié)會(huì)的工作得到的支持不夠,使志愿者的積極性不夠高.

三、雖然經(jīng)過多次內(nèi)部活動(dòng)交流,但青協(xié)畢竟是個(gè)大家庭,人數(shù)很多,難免很多時(shí)候部分人交流過少,給很多工作都帶來了不便.

四、部員在創(chuàng)新方面的積極性調(diào)動(dòng)不夠,很多部員在做事的時(shí)候顯得很被動(dòng),一直只是等待著上級(jí)的命令而已.

以上是上學(xué)期存在的問題,以上問題和不足,我們將在今后的工作中,不斷探索和積極改進(jìn),力爭使我院青協(xié)分會(huì)的各項(xiàng)工作順利可持續(xù)發(fā)展,使我院青協(xié)分會(huì)的工作百尺竿頭更進(jìn)一步.

成績是肯定的,問題也是存在的.作為一個(gè)團(tuán)體我們必須全面的去看待它,去分析它.學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一直秉承著弘揚(yáng)社會(huì)著正氣的宗旨,以奉獻(xiàn),熱情,愛心為原則積極開展著許多公益活動(dòng).難免會(huì)存在很多問題,畢竟青協(xié)也不是一個(gè)小組織.但是相信通過大家的努力,通過彼此之間更多的交流,信息反饋,很多難題都是可以迎刃而解的.青協(xié)本來就散發(fā)著一種溫馨,和諧,團(tuán)結(jié)的氣息,確實(shí)它也是一個(gè)穩(wěn)定性很強(qiáng)的組織.希望經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)全體同仁的共同努力開展更多有意義,有新意,有影響力的活動(dòng).能夠把青協(xié)建設(shè)成一個(gè)真正的溫馨大家庭,得到大家更多的肯定與贊揚(yáng).

20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)第五篇

不知不覺,一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去了,在這學(xué)期中,相信學(xué)生學(xué)到了不少的知識(shí),我作為班主任和任課老師,也收獲了不少.

在班級(jí)管理中,做到以下幾點(diǎn)十分重要;

1、在早讀時(shí),安排好領(lǐng)讀的學(xué)生,做好領(lǐng)讀工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,不浪費(fèi)寶貴的光陰.午練的目的也很明確,就是讓學(xué)生寫好字,在此期間,老師做好輔導(dǎo)工作,督促學(xué)生使用正確的書寫姿勢.

2、在小組建設(shè)中,遵循24字教學(xué)模式,把學(xué)校落實(shí)的小組建設(shè)的具體步驟落實(shí)到實(shí)處,提高小組凝聚力,從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體的學(xué)習(xí)水平.

3、在校期間,做好安全教育工作及記錄,保證學(xué)生的人生安全,提醒學(xué)生哪些該做,哪些不該做,在假期周末期間,也要做到與學(xué)生常聯(lián)系,了解學(xué)生的安全狀況,以便及時(shí)做好安全教育工作.

4、學(xué)生放學(xué)的路隊(duì)也要整整齊齊,同時(shí)做好交通安全教育,提醒學(xué)生不要騎自行車,不要在馬路上亂竄等等.

5、在文明禮貌方面,教育學(xué)生要使用文明禮貌用語,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能說臟話,時(shí)時(shí)刻刻xxx自己的行為,做好規(guī)范.

6、衛(wèi)生方面,除了保持校園以及教室衛(wèi)生以外,還要注意保持個(gè)人衛(wèi)生,天氣漸熱,一定要注意勤洗澡勤換衣服.

在以后的教育工作中,更要做到;

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清.

2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步.

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己.

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感.

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力.

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步.

20xx幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)第六篇

初三語文總復(fù)習(xí)階段,傳統(tǒng)的觀念只重視語文教學(xué)的工具性,而忽視或輕視它的人文性,往往會(huì)造成學(xué)生老師功夫花的不少,能力卻不見提高.因此我們認(rèn)為無論在常規(guī)教學(xué),還是在總復(fù)習(xí)階段,同樣要抓住它的"工具性"和"人文性".既服從游戲規(guī)則,又超脫其上".找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn).以素質(zhì)教育為根本,結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧,應(yīng)該是目前初三語文教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn).

(一)、全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)是根本

語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程,但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),也并非高不可攀.基礎(chǔ)司組織編寫的>認(rèn)為"知識(shí)和能力,過程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀"為語文素養(yǎng)的三方面內(nèi)容.因此歸結(jié)起來就兩個(gè)--積累.

"腹有詩書氣自華",廣泛的閱讀能開闊視野、陶冶情操.因此,"積累"成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn).如何快速積累?課堂教學(xué)之外,我們是這樣做的

1、從初一開始就讓學(xué)生訂閱>、>、>等優(yōu)秀報(bào)刊..這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí)、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育.除讓學(xué)生廣泛閱讀外,每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志,從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面,提高其文學(xué)修養(yǎng).因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的.到初三時(shí),學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn),老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可.

2、抄寫、背誦.每星期布置三篇的抄寫作業(yè),分別是美文欣賞,名言警句,古詩詞.既可以練,同時(shí)也是潛移默化,擴(kuò)大課外積累,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品,自主寫作.對于語文尖子生,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,課內(nèi)外名篇佳句全不放過,因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段,也是一個(gè)文明的辦法"(黎錦熙).

3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展,全面提高45分鐘效率.教材既要講得精,又要滲透人文教育和情感教育.在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會(huì)、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域.可大膽嘗試探究xxx習(xí)的方法.如:在學(xué)習(xí)>一文時(shí),就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異.使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒.

4、作文積累.增加作文的訓(xùn)練量.每星期一次作文.教師全批全改,并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣.初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記,每周寫美文點(diǎn)評(píng),每學(xué)期自編自寫兩到三本書.

通過以上方法,全方位對學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化,使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).當(dāng)然,這些工作抓得越早越好.因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過三年的實(shí)踐,效果是明顯的.

(二)、提高學(xué)生應(yīng)試能力是關(guān)鍵

語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長期的過程.然而時(shí)間不等人,如何進(jìn)行有針對性的備考,是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵.但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán).因此,應(yīng)針對中考具體情況,設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案,提高學(xué)生應(yīng)試能力.

1、每星期的課外閱讀訓(xùn)練.讓學(xué)生觀其文而行其道,在欣賞美文中提高解題技巧.教師的講解是應(yīng)有針對性,并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律,使學(xué)生心中有數(shù).

2、讓學(xué)生盡早接觸中考題型.如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過晚.因此,從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練.以免學(xué)生怯場,便于學(xué)生的應(yīng)試.

3、注重自主性和開放性.教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主探究語文資源開展實(shí)踐活動(dòng).如學(xué)生做完xx年各省市中考試卷后,要求他們自己和總結(jié),寫一篇xx年中考語文命題預(yù)測,各抒己見.xxx教師綜合權(quán)威預(yù)測,給同學(xué)一有預(yù)見的科學(xué)合理的方案.

4、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化.課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識(shí).

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)六篇雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望.此次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我精細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要源因是;粗心、馬虎.既然犯了錯(cuò)誤就要改正.所以,捅過此次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)肽度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.最初我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣.有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,最后是答非所問.這

關(guān)于期末教學(xué)工作總結(jié)四篇本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班主任工作.在這幾年的班主任工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)變成的開始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期.這種一學(xué)期,我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成培育,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,經(jīng)過本人不懈的努厲,班級(jí)工作也取得了一定的成績,現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié);一、班級(jí)實(shí)際情況我班這學(xué)期共有學(xué)生35人,其

2023年班主任期末工作總結(jié)模板十三篇一晃期末就到了,當(dāng)班主任的這些時(shí)光,真可謂是有滋又有味.我擔(dān)任五年級(jí)2班的班主任,我班一共有10名學(xué)生了.本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的肽度,較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任培育教學(xué)工作.作為班主任的基本任務(wù)是全體貫徹檔的培育方針,按照德、智、體全體發(fā)展的要求,來實(shí)施對學(xué)生的培育和班級(jí)管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全體發(fā)展.本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作;一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德培育（1）思想品

學(xué)生期末總結(jié)九篇磚眼中專三年的生活就要潔束了,走在校園里看著孰悉的教學(xué)樓、廣場、籃球場、圖書管,不到一個(gè)月就要離去這個(gè)孰悉的環(huán)境,此時(shí)的我心潮彭湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩.本人熱愛祖國,熱愛,熱愛檔,任真學(xué)習(xí)主義,積極要求進(jìn)步向檔組織靠攏,我感到萬分激動(dòng).希有朝一日在這個(gè)先進(jìn)組織里,我將用我的實(shí)際的行動(dòng),扎實(shí)的工作做風(fēng),任真的工作肽度努厲工作.為了自己的理想和檔的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏.在中專學(xué)習(xí)的幾年時(shí)

小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)八篇一年級(jí)下學(xué)期工作接近尾聲了,回顧起來這些孩子們已經(jīng)由"小不點(diǎn)"成為真正的小學(xué)生了,是校園生活中的一個(gè)起步階段,很多的習(xí)慣都在將來的學(xué)習(xí)生活中起到無足輕重的作用.下面就本學(xué)期的工作談一談.一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期.我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣.如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生

20xx大學(xué)學(xué)生會(huì)期末個(gè)人總結(jié)五篇開學(xué)到現(xiàn)在,團(tuán)委組織部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的指導(dǎo)下,在團(tuán)的帶領(lǐng)下,在團(tuán)委其他各部的幫助下,遵循團(tuán)結(jié)一至、合力奮斗的宗旨與原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,統(tǒng)籌兼固,和諧發(fā)展,全力發(fā)揮部門作用,積極履行部門職