福建省泉州市龍涓中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

福建省泉州市龍涓中學(xué)2022年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是()①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上A．①假說(shuō)—演繹法②假說(shuō)—演繹法③類(lèi)比推理法B．①假說(shuō)—演繹法②類(lèi)比推理法③類(lèi)比推理法C．①假說(shuō)—演繹法②類(lèi)比推理法③假說(shuō)—演繹法D．①類(lèi)比推理法②假說(shuō)—演繹法③類(lèi)比推理法參考答案：C2.兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例為高莖：矮莖=3:1，則親本的基因型為()A.DD×dd B.dd×Dd C.Dd×Dd D.dd×dd參考答案：C【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。【詳解】DD×dd→后代基因型均為Dd，全部表現(xiàn)為高莖，A錯(cuò)誤；dd×Dd→后代基因型為Dd與dd，其比例為1：1，B錯(cuò)誤；Dd×Dd→后代基因型及比例為GG：Gg：gg=1：2：1，即高莖：矮莖=3：1，C正確；dd×dd→后代基因型均為dd，后代全部表現(xiàn)為矮莖，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（

）A．標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落B．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象C．樣方法調(diào)查法國(guó)梧桐種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣D．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體參考答案：C4.將等量且足量的蘋(píng)果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定O2的吸收量和CO2釋放量如下表所示．下列分析正確的是（）O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A．O2濃度越高，蘋(píng)果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多B．O2濃度為3%時(shí)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的2倍C．蘋(píng)果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí)，消耗的葡萄糖量相等D．蘋(píng)果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%～25%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】分析表格：蘋(píng)果細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O62酒精+2CO2+能量．O2濃度為0時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；O2濃度為1%﹣3%，CO2的釋放量大于O2的吸收量，細(xì)胞既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸；O2濃度為5%～25%時(shí)，CO2的釋放量和O2的吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸．【解答】解：A、一定范圍內(nèi)，O2濃度越高，蘋(píng)果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生的ATP越多，但是O2濃度超過(guò)20%，有氧呼吸速率將不再增加，A錯(cuò)誤；B、O2濃度為3%時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖為0.05mol，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖為0.1mol，可見(jiàn)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的2倍，B錯(cuò)誤；C、蘋(píng)果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%時(shí)，消耗葡萄糖濃度為0.05mol+0.1mol=0.15mol，而O2濃度為7%時(shí)，消耗的葡萄糖量為0.5/6mol，兩者不相等，C錯(cuò)誤；D、蘋(píng)果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%～25%時(shí)，CO2的釋放量和O2的吸收量相等，只進(jìn)行有氧呼吸，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合表格，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)換能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問(wèn)題的能力．5.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（

）A.一分子ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成B.ATP與DNA具有相同的五碳糖C.ATP的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

D.動(dòng)植物細(xì)胞中ATP的能量來(lái)源相同參考答案：C6.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素屬于微量元素，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；而大量元素包括：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg．【解答】解：A、Mg元素屬于生物體中的大量元素，A錯(cuò)誤；B、Ca元素屬于生物體中的大量元素，Si元素不屬于必需元素，B錯(cuò)誤；C、Zn、Cu、B、Mn元素都屬于微量元素，C正確；D、Mg元素均屬于大量元素，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了組成細(xì)胞的元素，要求考生能夠識(shí)記大量元素和微量元素所包含的種類(lèi)；并且明確微量元素在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素，屬于簡(jiǎn)單題．

7.下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.都是單細(xì)胞的生物

B.都沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.都能使動(dòng)、植物和人類(lèi)產(chǎn)生疾病

D.大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)參考答案：C8.鈣和硼對(duì)植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)影響如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是A．適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)B．鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)、花粉管生長(zhǎng)的影響不同C．鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率D．硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率參考答案：C9.下列物質(zhì)中，其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是（

）A.呼吸酶 B.染色體上的蛋白質(zhì)C.分泌蛋白 D.性激素參考答案：C【分析】分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量；胞內(nèi)蛋白主要是在游離的核糖體上合成的，不需要運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外，如呼吸酶。【詳解】A、呼吸酶屬于胞內(nèi)蛋白，不需多種細(xì)胞器加工，A錯(cuò)誤；

B、染色體上的蛋白質(zhì)屬于胞內(nèi)蛋白，不需多種細(xì)胞器加工，B錯(cuò)誤；

C、分泌蛋白，其合成與分泌過(guò)程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)，C正確；

D、性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，不屬于蛋白質(zhì)，不需多種細(xì)胞器加工，D錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，理解并記憶分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程、明確各選項(xiàng)中所列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)及相應(yīng)合成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。10.將發(fā)芽的與未發(fā)芽的小麥種子各10粒分別研磨，用適量的沸水沖入燒杯，充分振蕩后，冷卻并靜置一段時(shí)間，取上清液，分別用碘液和斐林試劑鑒定。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是A．發(fā)芽種子的藍(lán)色和磚紅色比未發(fā)芽種子的要深B．發(fā)芽種子的藍(lán)色和磚紅色比未發(fā)芽種子的要淺C．發(fā)芽種子的藍(lán)色比未發(fā)芽種子的深，而發(fā)芽種子的磚紅色比未發(fā)芽種子的淺D．發(fā)芽種子的藍(lán)色比未發(fā)芽種子的淺，而發(fā)芽種子的磚紅色比未發(fā)芽種子的深參考答案：D11.下列有關(guān)ATP概念的敘述正確的有幾項(xiàng)①冬天，我們需要大量?jī)?chǔ)存ATP抵御寒冷②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解，吸能反應(yīng)伴隨ATP水解

④有氧呼吸過(guò)程中ATP的合成都伴有氧氣的消耗

⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP徹底水解生成腺嘌呤、核糖和磷酸A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)參考答案：A【分析】①ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P～P～P，“A”代表由核糖和腺嘌呤組成的腺苷，“P”代表磷酸基團(tuán)，“～”代表高能磷酸鍵。細(xì)胞中ATP的含量很少，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中。ATP的三個(gè)磷酸基團(tuán)之間的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存的能量比腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中儲(chǔ)存的能量多。②ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用。③有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過(guò)程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量，產(chǎn)生少量的ATP；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過(guò)程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，產(chǎn)生少量的ATP；有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過(guò)程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量，產(chǎn)生大量的ATP?！驹斀狻緼TP在細(xì)胞中含量很少，與ADP的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停地發(fā)生，①錯(cuò)誤；ATP的能量主要儲(chǔ)存在磷酸基團(tuán)和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中，②錯(cuò)誤；ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，③正確；有氧呼吸的三個(gè)階段均有ATP的合成，但僅有第三階段有氧氣的消耗，④錯(cuò)誤；ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用，因此葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都能生成ATP，⑤錯(cuò)誤；1分子的ATP是由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成的，而1個(gè)腺苷又是由1個(gè)核糖和1個(gè)腺嘌呤組成，所以ATP徹底水解生成腺嘌呤、核糖和磷酸，⑥正確。綜上分析，③⑥正確。故選A。12.多細(xì)胞生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)是A．細(xì)胞的增殖與分化

B．物質(zhì)和能量交換

C．細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞與變化

D．對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)參考答案：A13.某生物的測(cè)交后代有四種表現(xiàn)型，比例為181：178：175：183．該生物的基因型是(

)

A．BbEE

B．BBEe

C．BBEE

D．BbEe參考答案：D略14.在成熟的植物細(xì)胞中，體積最大的細(xì)胞器是

(

)A．線粒體

B.液泡

C.高爾基

D．葉綠體參考答案：D15.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中正確的是（）A．調(diào)節(jié)光圈﹣﹣調(diào)節(jié)視野的大小B．調(diào)節(jié)反光鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野的亮度C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣調(diào)節(jié)視野亮度D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同放大倍數(shù)的目鏡參考答案：B．【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)．【分析】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)．【解答】A．調(diào)節(jié)光圈的目的是調(diào)節(jié)視野的亮度，A錯(cuò)誤；B．調(diào)節(jié)反光鏡的目的是調(diào)節(jié)視野的亮度，B正確；C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋或粗準(zhǔn)焦螺旋的目的都是調(diào)節(jié)焦距，使物像更清晰，C錯(cuò)誤；D、物鏡位于轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的目的是換用不同放大倍數(shù)的物鏡，D錯(cuò)誤．16.某蛋白質(zhì)分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有22個(gè)氨基酸，B鏈有31個(gè)氨基酸，此蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是

A．48個(gè)

B．49個(gè)

C．50個(gè)

D．51個(gè)參考答案：D17.下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是（

）參考答案：C18.下列選項(xiàng)中不能作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻依據(jù)的是()A.線粒體

B.核仁

C.染色體

D.核糖體參考答案：D試題分析：藍(lán)藻是原核細(xì)胞，具有核糖體，用于蛋白質(zhì)合成；衣藻是真核細(xì)胞，具有線粒體，有氧呼吸的主要場(chǎng)所；具有細(xì)胞核（核仁和染色體）；核糖體；不能作為區(qū)分依據(jù)的是核糖體；選D?？键c(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的共同點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。19.如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析錯(cuò)誤的是(

)

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型C.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同D.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1參考答案：D略20.小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是：A.自由擴(kuò)散

B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸

D.滲透作用參考答案：C21.與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的特點(diǎn)是（

）

A.DNA分子的復(fù)制

B.著絲點(diǎn)的分裂

C.染色質(zhì)形成染色體

D.出現(xiàn)四分體參考答案：D22.某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，三對(duì)基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知，下列說(shuō)法正確的是(

)A.基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，一個(gè)基因控制一個(gè)性狀B.基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物的性狀C.若某生物的基因型為AaBbCc，該生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交產(chǎn)生的子代中含黑色素的占9/64參考答案：D【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻坑蓤D可知，黑色素合成的過(guò)程中，受到a、B、C三個(gè)基因的控制，所以基因與性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，A錯(cuò)誤；圖中的a、B、C三個(gè)基因都是通過(guò)控制酶的合成從而控制性狀的，B錯(cuò)誤；若某生物的基因型為AaBbCc時(shí)，a基因不能表達(dá)，酶②無(wú)法合成，所以無(wú)法合成黑色，C錯(cuò)誤；若某生物的基因型為AaBbCc，該生物自交子代中含物質(zhì)乙的基因型是aaB_的比例是1/4×3/4=3/16，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】此題主要考查中心法則，以及基因?qū)π誀畹目刂品绞健⒒蚺c性狀的數(shù)量關(guān)系，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。

23.基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中（不考慮交叉互換），基因MM、mm、Mm的分開(kāi)，依次分別發(fā)生在（

）①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞形成精子A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④參考答案：B24.下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是（）A．脫氧核糖B．脫氧核苷酸C．氨基酸D．含氮堿基參考答案：B【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【分析】DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核糖核苷酸分子是由1分子脫氧核糖、1分子磷酸、1分子堿基組成．【解答】解：A、脫氧核糖是DNA分子的成分之一，不能聚合形成DNA分子，A錯(cuò)誤；B、脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，可以聚合形成DNA分子，B正確；C、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，可以聚合形成蛋白質(zhì)，但不能聚合形成DNA分子，C錯(cuò)誤；D、含氮堿基是DNA的組成成分之一，不能聚合形成DNA分子，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA的基本組成單位和組成，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．25.下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿需穿過(guò)4層磷脂分子層C．②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮膚參考答案：B26.下面是一組用新鮮洋蔥表皮進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果。下列敘述不正確的是

（）實(shí)驗(yàn)分組處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一組①將材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離②然后將材料移至蒸餾水中質(zhì)壁分離復(fù)原第二組③將材料置于0.6g/mL的蔗糖溶液中迅速發(fā)生質(zhì)壁分離④然后將材料移至蒸餾水中質(zhì)壁分離不能復(fù)原第三組⑤將材料置于0.07g/mL的尿素溶液中開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離，然后逐漸自動(dòng)復(fù)原第四組⑥將材料放入100℃熱水中3min，然后重復(fù)第1組實(shí)驗(yàn)不發(fā)生質(zhì)壁分離 A、洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁 B、與第一組對(duì)照，出現(xiàn)第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是外界溶液濃度過(guò)高 C、與第一組對(duì)照，出現(xiàn)第三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是洋蔥表皮細(xì)胞吸收了尿素 D、與第一組對(duì)照，出現(xiàn)第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是高溫使細(xì)胞吸收了蔗糖參考答案：D27.下列各項(xiàng)組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜層次的是()①核酸②神經(jīng)元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃

⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆蟲(chóng)⑨一片果園A．①④②③⑤⑥⑧⑨

B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨

D．②③⑤⑥⑦⑨參考答案：D28.高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的顯著變化是A．DNA分子復(fù)制 B．出現(xiàn)染色體C．紡錘體消失 D．形成細(xì)胞板參考答案：B29.紅花羊蹄甲葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是

A.1種、2種

B.4種、4種

C.5種、8種

D.8種、8種參考答案：C30.在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于偶然原因雌果蠅的一對(duì)性染色體沒(méi)有分開(kāi)，由此產(chǎn)生的不正常的F1的染色體情況為：

A.6+X和6+Y

B.6+XX和6+XY

C.6+XXX和6+XXY

D.A和C參考答案：D31.兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽的同時(shí)，會(huì)生成一分子水，這個(gè)水分子中的氫來(lái)自A.氨基

B.羧基C.肽鍵

D.氨基和羧基參考答案：D本題考查氨基酸脫水縮合反應(yīng)，要求考生掌握氨基酸結(jié)構(gòu)通式，理解氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)過(guò)程。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合成二肽時(shí)，前一氨基酸的氨基脫去的一個(gè)-H和后一氨基酸的羧基脫去的-OH結(jié)合生成一分子水，因此這個(gè)水分子中的氫來(lái)自氨基和羧基，綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。32.如右圖所示，用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是（

）A．31P、32P和32S B．31P、32P和35SC．31P、32P和32S、35S D．32P和32S、35S 參考答案：B33.葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是()①具有雙層膜

②分解有機(jī)物，釋放能量

③產(chǎn)生氧氣④水作為其生理過(guò)程的一種原料

⑤含有DNA

⑥內(nèi)部含有酶A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤

D．①④⑤⑥參考答案：D34.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)于嬰幼兒，腸道病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是()A.有無(wú)核膜 B.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.有無(wú)遺傳物質(zhì)參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息分析，腸道病毒是一種病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體等，但是沒(méi)有核膜、核仁、染色質(zhì)、多種復(fù)雜的細(xì)胞器等?！驹斀狻緼、腸道病毒和大腸桿菌都沒(méi)有核膜，A錯(cuò)誤；B、腸道病毒沒(méi)有細(xì)胞壁，大腸桿菌有細(xì)胞壁，但是這不是它們最明顯的區(qū)別，B錯(cuò)誤；C、腸道病毒是一種病毒，大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，兩者最明顯的區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；D、腸道病毒和大腸桿菌都有遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。35.下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是(

)A．②中的染色體行為是生物變異的來(lái)源之一B．細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體C．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是①→③→⑤D．④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞及第二極體參考答案：A36.下圖的4個(gè)家族遺傳系譜圖，黑色是遺傳病患者，白色為正?；驍y帶者，有關(guān)敘述正確的是A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是25%參考答案：B37.在一箱未成熟的香蕉中，放入幾個(gè)成熟的菠蘿，結(jié)果香蕉很快就成熟了，其中發(fā)揮作用的激素是（

）A．生長(zhǎng)素

B．赤霉素

C．乙烯

D．細(xì)胞分裂素參考答案：C略38.下列有關(guān)核酸的敘述中錯(cuò)誤的是（

）

A．生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B．細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C．只由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D．由核苷酸聚合而成的大分子化合物參考答案：C39.下列過(guò)程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是（）A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B．肺泡中的氧氣進(jìn)入血液C．腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D．胰腺細(xì)胞分泌胰島素參考答案：D【考點(diǎn)】ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥扛鶕?jù)題意，ADP是ATP水解形成的，ATP水解釋放能量供給各項(xiàng)生命活動(dòng)．凡是需要能量的生理過(guò)程，就會(huì)涉及ATP的水解，使ADP含量增加．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞均屬于自由擴(kuò)散，不需消耗ATP；胰腺細(xì)胞分泌胰島素屬于外排，需要消耗ATP．【解答】解：A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，A錯(cuò)誤；B、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，因此ADP含量不變，B錯(cuò)誤；C、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差，不需要能量，C錯(cuò)誤；D、胰腺細(xì)胞分泌胰島素屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，需要消耗能量，使得ADP含量增加，D正確．故選：D．40.水和無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑是結(jié)合水的功能B.水能參與細(xì)胞代謝但不是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物C.烘干的種子燃燒以后剩余的灰燼是無(wú)機(jī)鹽D.大量出汗時(shí)，只需要及時(shí)補(bǔ)充水分即可參考答案：C細(xì)胞內(nèi)水分為自由水和結(jié)合水，結(jié)合水主要是構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)；自由水的功能有作為細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑、運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物，直接參與細(xì)胞代謝作為反應(yīng)物和生成物等等，所以細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例越多，細(xì)胞代謝越旺盛。種子燃燒后余下的灰燼就是組成細(xì)胞的無(wú)機(jī)鹽；人體大量出汗后，由于丟失了大量水和無(wú)機(jī)鹽，所以需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水?！驹斀狻考?xì)胞中作良好溶劑的是自由水的功能，A錯(cuò)誤；水能參與細(xì)胞代謝如光合作用和呼吸作用，但也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，如有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，B錯(cuò)誤；種子燃燒后剩余的灰燼是無(wú)機(jī)鹽，C正確；大量出汗時(shí)，丟失的不僅有水，還有大量的無(wú)機(jī)鹽等，所以需要及時(shí)補(bǔ)充的有水分和無(wú)機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟悉細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的功能是判斷本題的關(guān)鍵。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）科學(xué)家依據(jù)

將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是

（填字母）。（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是

（填字母），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是

。（3）提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的

細(xì)胞，原因是

。

參考答案：(1)有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核

BE(2)C

核糖體(3)成熟紅細(xì)胞

無(wú)細(xì)胞核及眾多細(xì)胞器42.如圖為光合作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題．（以下問(wèn)題均用圖中字母或相應(yīng)文字回答）

（1）甲指光合作用的

，乙指光合作用的

．（2）在炎熱夏季中午，植物的“午休”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因是因?yàn)?/p>

的供給不足．（3）在該過(guò)程中具還原性的是．若CO2停止供應(yīng)，首先增加的是．（4）能量轉(zhuǎn)變的流程是：光能→

→

．（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式：

．請(qǐng)寫(xiě)出E生成F的反應(yīng)式：

．（6）在D中，含量最少的是

，含量最多的是

．參考答案：